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      1. 【周溯源】《論語新說》:一本展示中華文化自信之作

        欄目:書評讀感
        發(fā)布時(shí)間:2024-02-03 00:20:40
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        《論語新說》:一本展示中華文化自信之作

        作者:周溯源(中國社會(huì)科學(xué)院近代史研究所原黨委書記、研究員)

        來源:《中華讀書報(bào)》

        時(shí)間:孔子二五七四年歲次癸卯臘月初七日庚辰

                  耶穌2024年1月17日

         

         

         

        《論語新說》,夏新著,線裝書局2023年10月第一版,78.00元

         

        線裝書局新近推出了文史專家夏新先生新著《論語新說》。該書以馬克思主義辯證唯物論與儒家“溫故而知新”“告諸往而知來者”的方法論相結(jié)合,回首人類文明長河,聯(lián)系世界政治,檢視孔子及其儒學(xué),既具歷史眼光,又具世界視野,是一本展示中華文化自信之作,頗具新意和亮點(diǎn)。

         

         

        該書對孔子儒家思想來源及其歷史作用做了深刻分析。儒家思想源于夏殷之“禮”??鬃铀枷胫小盀檎缘隆钡闹螄砟詈腿说陌l(fā)展思想蘊(yùn)涵,特別是對未來社會(huì)小康和大同兩個(gè)階段的設(shè)想,與馬克思提出的社會(huì)主義和共產(chǎn)主義兩個(gè)階段頗有相似之處。正是儒家思想中含有的人文性、進(jìn)步性基因的蓬勃生命力,成為中華文明五千年傳承不絕的內(nèi)在原因,同時(shí)為馬克思主義和社會(huì)主義在中國落地生長創(chuàng)造了有利條件和合適土壤,亦是中華民族創(chuàng)造中國化馬克思主義的文化因素。

         

        該書認(rèn)為五千年中華文化“一以貫之”。夏商周三代創(chuàng)造禮文化,春秋孔子創(chuàng)造儒文化,到近現(xiàn)代中國創(chuàng)造中國化馬克思主義,中華文明薪火相傳,不斷創(chuàng)新發(fā)展。儒家思想是古代世界先進(jìn)文化,中國化馬克思主義是當(dāng)代世界先進(jìn)文化。

         

         

        孔子創(chuàng)立的儒家思想是中國古代第一大學(xué)術(shù)流派,并在西漢以后成為統(tǒng)治階級的主流意識(shí)形態(tài)。該書對“儒家思想”予以定義,提出:“儒家思想是春秋時(shí)期孔子創(chuàng)立的以仁為核心、以人為根本、以中庸為方法論、代表新興階層‘士’的思想文化體系?!边@個(gè)定義涵括了時(shí)代、主體、核心、方法論、階層,邏輯順暢。

         

        該書鮮明地提出:孔子思想體系的核心是“仁”,“仁”是春秋新階層“士”的思想旗幟。

         

        關(guān)于孔子思想體系的核心問題,歷來眾說紛紜。張岱年先生認(rèn)為是仁,匡亞明《孔子評傳》也認(rèn)為是仁。而不少學(xué)者認(rèn)為是“禮”。學(xué)術(shù)界迄今存在分歧。夏新先生深入分析了仁與禮的來源、特性和關(guān)系,完全贊成張岱年先生的見解,他指出:禮是夏商西周三代創(chuàng)造的文化,起源于原始社會(huì)早期的祖宗祭祀??鬃訉ΧY評價(jià):“周鑒于二代,郁郁乎文哉!”對“禮”文化非常推崇。而后來孔子為何要?jiǎng)?chuàng)造出“仁”?作者以為這與孔子出身有關(guān)。另外,東周動(dòng)亂,井田制逐漸瓦解,奴隸逃到深山開墾私田,成為自耕農(nóng)和手工業(yè)者。這是“仁”創(chuàng)立的階級基礎(chǔ)。同時(shí)東周鐵器農(nóng)具的出現(xiàn),大大提高了生產(chǎn)力。這是“仁”產(chǎn)生的生產(chǎn)力基礎(chǔ)。因此,仁可謂“自耕農(nóng)之仁”,或“春秋鐵之仁”。

         

        孔子又圍繞“仁”這個(gè)思想核心創(chuàng)造出一大批倫理范疇,推動(dòng)春秋文化大發(fā)展。書中寫道:讀人類文明史到春秋時(shí)代,頓覺面前突兀聳立一座大山——倫理之山。人類的道德倫理思維工具庫忽然空前充盈起來:仁義禮智信,溫良恭儉讓,道德善寬敏,忠孝弟恭敬,美惡誠廉恥……世界上有哪個(gè)民族、有哪位哲人能一下子提出如此之多的道德范疇呢?馬克思曾云:資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過去一切時(shí)代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多。作者認(rèn)為:孔子一生幾十年所創(chuàng)造的倫理道德范疇,比他之前數(shù)千年人們創(chuàng)造的理論范疇總和還要多、還要深、還要廣??鬃訉θ祟愇拿鞯呢暙I(xiàn)偉矣!

         

         

        該書認(rèn)為孔子思想主要內(nèi)容是“人的發(fā)展”,孔子畢生致力于人的發(fā)展。這與歷代學(xué)人見解有所不同,作者對此作了深入論證。

         

        《論語》180次談到“人”??鬃铀枷氲母军c(diǎn)是人的發(fā)現(xiàn)和人的發(fā)展。郭沫若早就斷言:孔子發(fā)現(xiàn)了人。張岱年也講過:孔子最早肯定了人的價(jià)值?!墩撜Z》中孔子大聲疾呼:為人、誨人、事人、貴人、愛人、安人、信人、知人、立人、成人、正人、弘人。總而言之,在孔子那里,人應(yīng)該被尊重。殷周貴族不把奴隸當(dāng)人,而是當(dāng)作牛馬工具,對鄉(xiāng)黨稱“民”而不稱人??鬃邮紫劝咽癞?dāng)成“人”、尊重“人”,并言“仁者愛人”??鬃犹岢觥靶韵嘟?xí)相遠(yuǎn)”論斷,認(rèn)為人不論出身貴賤,皆可以通過后天努力而發(fā)展提高。這是孔子人的發(fā)展思想的理論基礎(chǔ),完全符合馬克思主義原理。孔子期待門徒成為君子、圣人??鬃犹岢觥叭蔬h(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣”論斷,認(rèn)為人皆可以為堯舜,勸導(dǎo)大家“潔己以進(jìn)”。在人的發(fā)展形式上,孔子認(rèn)為人的發(fā)展呈現(xiàn)多樣性??鬃訛榇龠M(jìn)門徒發(fā)展創(chuàng)造先進(jìn)教學(xué)方法:不憤不啟,不悱不發(fā),舉一反三,聞一知十,循循善誘,誨人不倦,下學(xué)而上達(dá),溫故而知新,告諸往而知來者,等等??鬃咏逃鋈У茏印⑵呤t人,使門下成為古代社會(huì)的人才高地??鬃尤说陌l(fā)展理論和實(shí)踐可謂前無古人。

         

        孔子提出人的發(fā)展思想在人類文明發(fā)展史上具有重大意義,與兩千年后馬克思提出“人的全面發(fā)展”思想,有高度契合之處。中華文化之所以具有強(qiáng)大生命力,與孔子引導(dǎo)人民追求人的價(jià)值、人的發(fā)展有直接關(guān)系。

         

         

        該書提出,孔子出身貧賤,長期處于社會(huì)底層,有較強(qiáng)的平等、民主追求。孔子對民主、平等追求是多方面的。政治上要“為政以德”,經(jīng)濟(jì)上要“均富”“富民”,教育上要“有教無類”……

         

        《論語》中最常見的場面是教育教學(xué)的民主平等??鬃咏?jīng)常與學(xué)生展開對話式教學(xué)活動(dòng)。例如,有一次他與門生對坐談理想志向,門生先談,門生談完后,子路問孔子:老師,您的志向是什么?孔子回答:“老者安之,朋友信之,少者懷之。”這個(gè)場面洋溢著民主、平等氣氛??鬃铀k的學(xué)校,從對門徒“有教無類”的教育思想,到“因材施教”的教學(xué)過程,到“啟發(fā)式”的教育方法,再到師徒關(guān)系打成一片的做派,可謂民主平等無時(shí)不在。

         

         

        孔子思想到底是唯物論還是唯心論?學(xué)界看法歷來大相徑庭。郭沫若、張岱年認(rèn)為是唯物論,任繼愈、馮天瑜等認(rèn)為是唯心論。各有所據(jù),各能自圓其說。而該書堅(jiān)定認(rèn)為:孔子哲學(xué)屬于古代樸素唯物主義。理由是:第一,孔子提出外界天體是不依賴于人的意識(shí)而獨(dú)自運(yùn)動(dòng)的。子曰:“天何言哉?四時(shí)行焉,風(fēng)雨興焉”。這很唯物。第二,孔子認(rèn)為人的思想意識(shí)來自于后天日常踐習(xí)。子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,又說“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”。認(rèn)識(shí)從生活中來,知識(shí)從實(shí)踐中來,符合馬克思主義認(rèn)識(shí)論反映論,與毛主席說的“人的正確思想只能從實(shí)踐中來”亦相符。第三,孔子認(rèn)為人沒有生而知之。子曰:“吾非生而知之者,好古,敏以求之者也?!泵鞔_否認(rèn)了生而知之,且以為世界可知。第四,孔子不信鬼神??鬃討岩晒砩?,提倡人文信仰。他說:“文武之道,未墜于地,在人?!泵鎸δ敲炊嗌衩厥澜绲牟豢芍瑪蒯斀罔F地把信任交給了“人”,這絕非唯心。第五,孔子思想還有一些辯證法思維。他的把握事物“兩端”說近似于對立統(tǒng)一觀點(diǎn),其實(shí)就是古代的辯證法??鬃影l(fā)明的“損益”似黑格爾的“揚(yáng)棄”?!皳P(yáng)棄”是“既克服,又保留”;“損益”是“既損除,又生益”??鬃犹岢鲋杏怪婪椒ㄕ?。中庸不是調(diào)和,不是折中,而是權(quán)衡輕重,要恰到好處,避免“過猶不及”。中庸之道是孔子對人類思想方法的高度抽象概括,具有很強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和適用性。毛主席曾對孔子的中庸思想做過深刻分析。他說:“過猶不及”乃指一定事物在時(shí)間與空間中運(yùn)動(dòng),當(dāng)其發(fā)展到一定狀態(tài)時(shí),應(yīng)從量的關(guān)系上找出與確定其一定的質(zhì)。這就是“中”或“中庸”。毛主席肯定地說:中庸之道是孔子“一大發(fā)現(xiàn),一大功績,是哲學(xué)的重要范疇,值得很好地解釋一番”。

         

         

        該書對孔子歷史地位進(jìn)行了客觀評價(jià)。自春秋以降,對孔子的評價(jià)形成了對立兩極局面。崇之者認(rèn)為孔子推動(dòng)中華文明前行,其作用前無古人;貶之者認(rèn)為孔子對中華發(fā)展滯后罪責(zé)難逃。聚訟紛紜,原因復(fù)雜。張岱年先生三十多年前提出要對孔子進(jìn)行科學(xué)的客觀評論。作者依據(jù)張岱年先生倡導(dǎo)的“綜合創(chuàng)新”方法,對孔子的歷史地位和作用提出了自己的見解。

         

        孔子到底為世界文明做了什么?作者認(rèn)為,孔子將夏商周以來的“神”主位“禮”文化加以損益,創(chuàng)立春秋時(shí)代以“人”為主體的“仁”文化體系,第一次提出“天下為公”的社會(huì)理想和“人的發(fā)展理論”??鬃訉χ腥A、對人類的文明進(jìn)步厥功至偉。正如柳詒徵所言:中華文化前三千年因孔子而傳,后三千年因孔子而開。在漫長歷史長河中,儒學(xué)不斷發(fā)展,澤被海內(nèi)外。

         

        孔子儒家思想作為中國古代封建社會(huì)主流思想,是指引中華民族前進(jìn)的理論基礎(chǔ),是維系華夏統(tǒng)一的文化紐帶。儒學(xué)是中國封建社會(huì)發(fā)展的主流思想,儒家思想精神含有絕對真理顆粒,具有超越時(shí)空的功能和價(jià)值。它對歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生過影響。它也是當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀之文化資源的一部分。孔子屬于過去,亦屬于未來;屬于中華,亦屬于世界。雖然由于歷史的局限,孔子思想中難免有若干保守、消極因素,例如,他未能破除男尊女卑的風(fēng)俗,未能肯定婦女的地位;他倡導(dǎo)的忠孝觀,后來演變?yōu)椤叭V五?!?,其中的“三綱”嚴(yán)重壓抑了民主、平等觀,在相當(dāng)程度上影響了中國的進(jìn)步發(fā)展,等等?!敖馃o足赤,人無完人。”雖然有這些不足,并不妨礙今天我們認(rèn)可孔子的偉大。

         

        經(jīng)典有生命,《論語》貫古今。夏新先生通過《論語新說》對儒家思想義理做了一番由此及彼、由表及里的探析,深究人類社會(huì)道德倫理百代損益前進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,展現(xiàn)磅礴的中國文化自信。該書系作者多年潛心研究的心得積累,不乏創(chuàng)意與新見,令人欽佩,值得推薦給廣大讀者。

         

        責(zé)任編輯:近復(fù)

         

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