胡曉明主編《讀經(jīng)：啟蒙還是蒙昧——來自民間的聲音》出版

書名：讀經(jīng)：啟蒙還是蒙昧——來自民間的聲音

主編：胡曉明

出版社：華東師范大學出版社

出版時間： 2006-01-01

定價：23.00

內(nèi)容簡介

讀經(jīng)既不是“蒙昧”，也不一定“啟蒙”，讀經(jīng)是現(xiàn)代教育重要的補充。本書收錄有關這一話題的爭論六十余篇，按照內(nèi)容編排成“緣起”、“思潮背景”、“校園思想操練”、“民間教育實踐”等幾編,比較全面地反映了各方觀點。書中有多篇文章值得一讀,包括龍應臺《白話文需要古典漢語的熏陶》和《沒有文言文，你就會對這個世界目盲》、楊東平《讀經(jīng)之辨：回到常識和現(xiàn)實》、許紀霖《讀經(jīng)的困境》、袁偉時《評讀經(jīng)：中國人何須為儒家文化殉葬》等。本書將教育孩子怎樣正確的“讀”經(jīng)，因而讓孩子較早打下這種語言的底子，“無疑是道德生活的童子功，精神成人的培本固元。

編輯推薦

王元化／代序一：面對復雜的文化危機

胡曉明／代序二：讀經(jīng)的新意義

緣起與對話

蔣慶／《中華文化經(jīng)典基礎教育誦本》自序

蔣慶／《中華文化經(jīng)典基礎教育誦本》前言

讀經(jīng)運動：重尋古典智慧——王財貴博士訪談錄

讀經(jīng)、儒教與中國文化的復興——蔣慶訪談錄

專訪《甲申文化宣言》參與者龐樸：當以中學為體

爭鳴

薛涌／走向蒙昧的文化保守主義

秋風／現(xiàn)代化外衣下的蒙昧主義

薛涌／什么是蒙昧?——再談讀經(jīng)兼答秋風

秋風／為什么不能讀經(jīng)

朱國華／背誦、經(jīng)典與文化保守主義

劉海波／蒙昧的教育理念與傳統(tǒng)觀

許紀霖／讀經(jīng)的困境

皮介行／走向文化主體之昂揚壯大——也談讀經(jīng)運動

蔣慶／讀經(jīng)與中國文化的復興(節(jié)選)

袁偉時／評讀經(jīng)：中國人何須為儒家文化殉葬

王曉華／關鍵的問題是如何讀經(jīng)——對蔣慶讀經(jīng)理念的批評

吳小龍／談讀經(jīng)和“讀經(jīng)運動”

王怡／“讀經(jīng)”背后的保守主義和原教旨

王怡／“讀經(jīng)”和文化保守

楊際開／論當今的“讀經(jīng)”運動

陳四益／“讀經(jīng)啟蒙”

王達三／中國正在步入“讀經(jīng)時代”——陳四益《讀經(jīng)啟蒙》讀后

林江仙／也談所謂“兒童讀經(jīng)”

沈睿／兒童經(jīng)典誦讀與培養(yǎng)鸚鵡

楊東平／讀經(jīng)之辯：回到常識和現(xiàn)實

韓星／我看“讀經(jīng)”(節(jié)選)

思潮背景

秋風／新儒學之辯

秋風／國學、儒教與憲政轉型

陳壁生／2004：文化保守主義的抬頭

朱學勤／2004傳統(tǒng)文化思潮起波瀾

李澤厚／談2004傳統(tǒng)文化復興思潮

專訪“讀經(jīng)運動”發(fā)起人蔣慶：在儒學里重塑道德

儒學是我們的生活方式——郭齊勇訪談

甘陽／三種傳統(tǒng)的融會與中華文明復興

豐鴻平杜斐然／當代青年如何看傳統(tǒng)?

“文化自覺”與中國大學的人文教育——甘陽專訪

學理縱深

蕭瀚／科舉憲政制論略——為恢復一個偉大傳統(tǒng)的嘗試

周楓／有感于自由主義者擁護讀經(jīng)運動

劉軍寧／開放的傳統(tǒng)：從保守主義的視角看

尤小立／“讀經(jīng)”討論的思想史研究

蔣慶／以中國解釋中國——回歸中國儒學自身的解j

胡曉明／轉型時代的人文危機——在上海世紀出版集I

民間教育實踐

王財貴／潛能開發(fā)與兒童讀經(jīng)

黃中谷／試論如何開展經(jīng)典誦讀教育

郭齊家／少兒讀經(jīng)與文化傳承——在香港鳳凰衛(wèi)視“

堂”的講演

龍應臺／白話文需要古典漢語的熏陶

龍應臺／沒有文言文，你就會對這個世界目盲

做一個地道的中國人——儒教文化研修活動正式啟動

校園思想操練

趙忠海／讀，還是不讀?這是個問題

王?。白x經(jīng)”講理

鄧嬋君／政治哲學與讀經(jīng)運動：為什么是蔣慶?

任斌／讀什么和怎么讀

王磊／新形勢與新需求

歷史回聲

嚴復／讀經(jīng)當積極提倡

魯迅／十四年的“讀經(jīng)”

傅斯年／論學校讀經(jīng)

胡適／讀經(jīng)平議

熊十力／經(jīng)為常道不可不讀

徐復觀／當前讀經(jīng)問題之爭論

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