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      1. 播撒《論語(yǔ)》的種子——一名經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的《論語(yǔ)》情懷

        欄目:新聞快訊
        發(fā)布時(shí)間:2017-05-24 23:20:32
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        播撒《論語(yǔ)》的種子——一名經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的《論語(yǔ)》情懷

        來源:《聯(lián)合日?qǐng)?bào)》

        時(shí)間:孔子二五六八年歲次丁酉四月廿九日辛亥

                   耶穌2017年5月24日

         

         

         

         

         

        山東財(cái)經(jīng)大學(xué)教授、中國(guó)孔子基金會(huì)孔子學(xué)堂特聘專家王蔚

         

        他是一名經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,每天醒來的第一件事卻是看《論語(yǔ)》原文、寫《論語(yǔ)》體會(huì)。

         

        《論語(yǔ)》不僅家里有、辦公室里有,車上也有,就是衣服口袋里也隨身帶著。除了講授專業(yè)課,每學(xué)期都開《論語(yǔ)》選讀課;除了在學(xué)校講《論語(yǔ)》,還面向社會(huì)傳播;今年2月,又把《論語(yǔ)》課堂搬上世界舞臺(tái);已出版《身邊的論語(yǔ)》《四言論語(yǔ)》《論語(yǔ)注譯及人物類編》等相關(guān)專著多部……他就是山東財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院教授、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究中心主任王蔚,一個(gè)言必稱《論語(yǔ)》、手必捧《論語(yǔ)》、熱心傳播《論語(yǔ)》的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。

         

        熱心公益:流動(dòng)的孔子學(xué)堂

         

        4月19日晚7點(diǎn),泰山大廈六樓會(huì)議室,一場(chǎng)《論語(yǔ)》研讀活動(dòng)正在進(jìn)行中。微雨的天氣并沒有阻止人們前來的熱情,40余名聽眾濟(jì)濟(jì)一堂、如沐春風(fēng)。先是《論語(yǔ)》泰伯篇的背誦和吟詠,接下來是王蔚講解《論語(yǔ)》中的人物子夏,現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨輕松。

         

        這是齊魯《論語(yǔ)》研讀第54次公益活動(dòng)。2012年5月,王蔚發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng),其宗旨是研讀《論語(yǔ)》、提升自我、以文會(huì)友、以友輔仁。如今,它已成為一項(xiàng)常規(guī)性的公益活動(dòng)。

         

        活動(dòng)每月一次,王蔚對(duì)此傾注了極大的熱情。他主講《論語(yǔ)》中的思想、人物、章節(jié)等,每次主題不一。中國(guó)孔子基金理事長(zhǎng)王大千盛贊齊魯《論語(yǔ)》研讀公益活動(dòng)為流動(dòng)的孔子學(xué)堂。2015年5月,該活動(dòng)成為中國(guó)孔子基金會(huì)孔子學(xué)堂的子項(xiàng)目。

         

        活動(dòng)由愛好《論語(yǔ)》的機(jī)構(gòu)或個(gè)人承辦,地點(diǎn)每月一換。誰承辦誰免費(fèi)提供場(chǎng)地。這是目前濟(jì)南乃至山東全省最有影響的專門的《論語(yǔ)》研讀公益活動(dòng)。

         

        如今,隨著傳統(tǒng)文化的日益重視,要求承辦活動(dòng)的機(jī)構(gòu)也多了起來?!澳膫€(gè)先講,哪個(gè)后講不好定奪,便想出抽簽辦法。先由意愿者提出申請(qǐng),于每年的十二月及六月份抽簽決定下一個(gè)半年的活動(dòng)地點(diǎn)?!蓖跷嫡f。

         

        “山東是文化大省、儒家思想的發(fā)源地,山東人更應(yīng)讀好《論語(yǔ)》。關(guān)鍵要有恒心,要堅(jiān)持?!彼f。把《論語(yǔ)》講遍齊魯大地的每一個(gè)縣區(qū),讓《論語(yǔ)》在全省生根發(fā)芽,是王蔚的夢(mèng)想。目前,在山東的137個(gè)縣區(qū),他已經(jīng)講過80多個(gè)縣區(qū)。

         

        2017年2月11日,王蔚將《論語(yǔ)》講臺(tái)搬到澳大利亞堪培拉孔子學(xué)堂,這是中國(guó)孔子基金會(huì)在海外設(shè)立的第一家孔子學(xué)堂。在授牌儀式上,他作了“《論語(yǔ)》六學(xué)論”的主題演講,受到熱烈歡迎。國(guó)際儒聯(lián)副主席、澳大利亞前駐華大使李瑞智先生出席授牌儀式并贈(zèng)送了他剛剛出版的新書。

         

        因了對(duì)《論語(yǔ)》的深入研究,因了其淺出的講授,更因其那份持之以恒的堅(jiān)持及孜孜不倦地傳播,王蔚被聘為中國(guó)孔子基金會(huì)孔子學(xué)堂72賢講師團(tuán)成員,還被孔子基金會(huì)聘為特聘專家。

         

        核心思想:三十年的感悟

         

        1974年,王蔚從批林批孔中知道《論語(yǔ)》這部書,但他真正接觸《論語(yǔ)》,卻是在1985年。1985年秋,王蔚開始在西南農(nóng)業(yè)大學(xué)(現(xiàn)與西南師范大學(xué)合并為西南大學(xué))讀研究生,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王蔚從圖書館借到了《論語(yǔ)》。偶翻之后,便喜歡上它。沒想這種熱愛持續(xù)了三十多年。

         

        多年的如切如磋、如琢如磨,讓他對(duì)《論語(yǔ)》有著深刻而獨(dú)到的體會(huì)和感悟。

         

        在他看來,《論語(yǔ)》雖然篇幅不長(zhǎng),只有20篇、512章、15924字,卻是一部偉大之書,是一部充滿人性和智慧的關(guān)系學(xué)著作,是一部百科全書、人生寶典、為政指南。它塑造了中華民族的文化精神,是中國(guó)人的《圣經(jīng)》。

         

        王蔚認(rèn)為,《論語(yǔ)》的核心思想是六個(gè)字:修身、處世、為政。學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,不應(yīng)只是熟讀其篇章,更重要的是用來指導(dǎo)自己的人生實(shí)踐,提升自己的品德修養(yǎng)及工作能力。

         

        王蔚認(rèn)為《論語(yǔ)》的精神內(nèi)蘊(yùn)可以用一系列的數(shù)字來體現(xiàn):一核、二尺、三德、四道、五智、六學(xué)。

         

        一“核”即《論語(yǔ)》的核心思想是“仁”。他統(tǒng)計(jì)出“仁”字在《論語(yǔ)》中共出現(xiàn)109次,是出現(xiàn)頻次最多的詞匯。《論語(yǔ)》通篇都在闡釋“仁”及如何去實(shí)現(xiàn)“仁”。

         

        “二尺”即兩把尺子。一把尺子叫君子,另一把尺子叫小人。王蔚認(rèn)為,《論語(yǔ)》為國(guó)人豎起“君子”這一道德標(biāo)桿,君子是道德典范、處世楷模。如何做一名謙謙君子,是《論語(yǔ)》反復(fù)強(qiáng)調(diào)說明的。

         

        “三德”,即三達(dá)德。也就是孔子提倡的“仁者不憂、智者不惑、勇者不懼。”人應(yīng)當(dāng)懷有仁愛之心,人應(yīng)當(dāng)通過格物致知提升自己的智慧,人應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神。

         

        “四道”即君子之道,包括四個(gè)方面:行己恭,事上敬,養(yǎng)人惠,使民義。

         

        “五智”,即《論語(yǔ)》包含五大智慧:敬天命、遠(yuǎn)鬼神、辨上下、重前后、顧左右。

         

        六學(xué),即“《論語(yǔ)》六學(xué)論”。王蔚認(rèn)為,《論語(yǔ)》是生活之學(xué)、教育之學(xué)、修身之學(xué)、處世之學(xué)、為政之學(xué)、智慧之學(xué)。研究學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》從這六個(gè)方面入手,可起到事半功倍的作用。為此,他編了一本《論語(yǔ)注譯及主題類編》,將于下半年出版。

         

        師門慣例:入門手抄《論語(yǔ)》

         

        正是基于對(duì)《論語(yǔ)》的深切理解,深知《論語(yǔ)》對(duì)人格的深遠(yuǎn)影響和塑造,王蔚不遺余力向?qū)W生傳播《論語(yǔ)》。

         

        除了給研究生上課外,王蔚還在全校范圍內(nèi)為本科生開設(shè)《論語(yǔ)》選讀課。從2004至今,14年來從未間斷。到這個(gè)學(xué)期,王蔚教授已在學(xué)校講授《論語(yǔ)》近50遍,聽課學(xué)生達(dá)五千人。

         

        王蔚現(xiàn)在除了帶國(guó)際貿(mào)易與土地管理專業(yè)的研究生外,還兼任MPA研究生導(dǎo)師。所帶研究生,入師門后必手抄《論語(yǔ)》一遍,概不例外,抄畢送給老師留存。王蔚從書櫥中抱出好幾個(gè)大本子,都是學(xué)生們的《論語(yǔ)》手抄本。記者隨手翻看了三本,一本是閏曼的,另一本李友藝的,還有一本是周雪的。從第一篇“學(xué)而”直至最后一篇“堯曰”,抄得工工整整。周雪的手抄本扉頁(yè)上還題有:“抄《論語(yǔ)》全文,留老師為念。”王蔚還曾專門寫有小詩(shī)《抄論語(yǔ)》給他的研究生們:“欲速則不達(dá),慢工出細(xì)活。論語(yǔ)抄一遍,提升靠自我?!币怨膭?lì)學(xué)生認(rèn)真抄寫?!皩W(xué)生們將來都要從事經(jīng)濟(jì)、管理方面的工作,無論是處世還是修身,《論語(yǔ)》對(duì)他們都會(huì)是一種促進(jìn)?!蓖跷嫡f。

         

        此外,王蔚還建立了“蔚然山財(cái)經(jīng)管師門”微信群,師門的全部學(xué)生都在這里。除了日常聯(lián)系溝通,群里堅(jiān)持做一件事:每日由一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)把《論語(yǔ)》一篇發(fā)到群里,并堅(jiān)持《論語(yǔ)》每日一悟。所有學(xué)生輪一遍之后再?gòu)念^開始,持續(xù)不斷。

         

        群里的“每日一悟”,王蔚一直是參與者。在2016年6月29日的每日一悟中他寫道:“按排班,今天該我悟。我從昨天就想著這事,到十點(diǎn)半了,才有空兒悟?!彼€說:“古人云,靡不有初,鮮克有終。事情開始容易,堅(jiān)持下來難。故孔子言,“南人有言曰:人而無恒,不可以做巫醫(yī)?!兑捉?jīng)》言,不恒其德,或承之羞,這都說明堅(jiān)持的重要性?!彼€說,“堅(jiān)持一年,可得十萬字;堅(jiān)持五年,可得五十萬字;堅(jiān)持十年可得洋洋灑灑一百萬字。果若這樣,蔚然師門將大聞?dòng)谔煜?。?dāng)然聞不是目的,達(dá)才是關(guān)鍵?!?/p>

         

        如今這些感悟已整理編輯成書第一本書《論語(yǔ)每日一悟》。筆者看到,該書始于2015年4月20號(hào),終于2016年9月4日。書約有五百篇感悟,近20萬字。此書作為一年一度的師門聚會(huì)紀(jì)念品。

         

        王蔚希望“論語(yǔ)每日一悟”能成為最令學(xué)生懷念的求學(xué)經(jīng)歷,也希望誦讀、感悟《論語(yǔ)》這樣的師門文化能傳承發(fā)揚(yáng)下去,更希望不斷的感悟能提升學(xué)生們的修為,提升他們的人生。

         

        有教無類、因材施教、寓教于樂、誨人不倦,是孔夫子的教育思想,也是多年來王蔚所堅(jiān)持的。師門也因?qū)Α墩撜Z(yǔ)》的誦讀多了些古意,多了些與眾不同,頗具雅趣和書卷氣。有時(shí)來了興致,師生們還用《論語(yǔ)》集聯(lián):“學(xué)而實(shí)習(xí)之不亦樂乎,先難而后獲可謂仁矣”;“處世牢記仁恕禮惠樂,修身不忘學(xué)思省改約”。這樣的情景讓人動(dòng)容,讓人不免想起古代書院的傳統(tǒng),也仿若二千五百余年前孔老夫子和眾弟子們談學(xué)論道的情景。

         

        高效傳播:創(chuàng)作《論語(yǔ)》打油詩(shī)

         

        《論語(yǔ)》距今兩千多年,對(duì)現(xiàn)代人來說,理解和記憶都不是件易事。如何更方便研讀與傳播、如何更方便記憶,是王蔚費(fèi)心思去琢磨的?!拔沂墙?jīng)濟(jì)學(xué)教授,凡事講求效率?!墩撜Z(yǔ)》的研究和傳播也是如此,要用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言傳遞最核心的內(nèi)容?!彼l(fā)現(xiàn),用打油詩(shī)概括《論語(yǔ)》是很好的方法。打油詩(shī)可以使內(nèi)容精煉,也易于記憶和傳播。

         

        關(guān)于“《論語(yǔ)》簡(jiǎn)介”,他作過一首打油詩(shī):《論語(yǔ)》二十篇,一萬六千言。孔門弟子作,人物一五三。這首詩(shī)講四個(gè)內(nèi)容,《論語(yǔ)》共二十篇,字?jǐn)?shù)約16000字(實(shí)際字?jǐn)?shù)是15924個(gè)字),這本書是孔子的弟子與再傳弟子做的,里面共涉及到153個(gè)人物。寥寥數(shù)語(yǔ),就把《論語(yǔ)》的概況說得明明白白。

         

        《論語(yǔ)》共有二十篇,如果死記硬背這二十篇,就比較難。王蔚從每一篇當(dāng)中取一個(gè)字創(chuàng)作了“《論語(yǔ)》篇名歌”:學(xué)政八里長(zhǎng),也述泰罕黨。進(jìn)淵路問衛(wèi),季貨微堯張。

         

        不僅有篇名歌,對(duì)《論語(yǔ)》當(dāng)中的每一篇,王蔚也作過章序歌。比如《學(xué)而篇》的章序歌是:學(xué)有巧兮曾千弟,夏君慎兮禽父禮。有信子食貢無諂,不患己知患不知。

         

        對(duì)于《論語(yǔ)》的核心思想,他也試圖用打油詩(shī)來概括:仁義禮智信,忠孝寬惠敏。溫良恭儉讓,恕勇達(dá)立人。

         

        王蔚據(jù)《論語(yǔ)》作教育之學(xué)歌:有教無類難,因材施教可。分清上中下,啟發(fā)比喻多。

         

        在眾多的打油詩(shī)中,王蔚最滿意的是《修處為政歌》。這首詩(shī)把《論語(yǔ)》當(dāng)中的修身處世為政思想用短短的四十個(gè)字概括:學(xué)思省改約,仁恕禮惠樂。孝悌忠信義,夫妻琴瑟合。德正博施立,

         

        忠寬敏慎訥。見聞明達(dá)遠(yuǎn),虐暴賊吝絕。

         

        這些打油詩(shī)朗朗上口,方便記憶和傳播,不僅被王蔚所使用,他還把它們分享給學(xué)生和受眾,讓他們從中受益。但創(chuàng)作這些歌謠絕非易事,它是對(duì)《論語(yǔ)》內(nèi)容的高度概括,必須建立在對(duì)《論語(yǔ)》十分稔熟的基礎(chǔ)之上,還要講求形式上的完美及節(jié)奏韻律?!耙磸?fù)琢磨,不斷推敲??此坪?jiǎn)單,有時(shí)一首詩(shī)要費(fèi)老半天功夫?!蓖跷等缡钦f。但為了《論語(yǔ)》的研讀和傳播,他樂在其中。所謂“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,王蔚正是。

         

        播《論語(yǔ)》種子,做快樂使者。這是王蔚所愿,也是其堅(jiān)持所在。我們衷心祝愿他心想事成,夢(mèng)想成真。

         

        (初寫于2017年3月,再改于2017年4月)

         

        責(zé)任編輯:姚遠(yuǎn)


         

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