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趙平略教授主講“王陽明與貴州精神”學(xué)術(shù)講座

來源：貴州大學(xué)歷史與民族文化學(xué)院網(wǎng)站

時(shí)間：孔子二五七一年歲次辛丑十月廿二日戊寅

          耶穌2021年11月26日

為進(jìn)一步推進(jìn)歷史學(xué)一流專業(yè)建設(shè)、積極提升我院本科生專業(yè)知識(shí)技能與人文素養(yǎng)、大力促進(jìn)我?！靶挛目啤苯ㄔO(shè)，2021年11月23日下午，由貴州大學(xué)歷史與民族文化學(xué)院主辦、東方思想與文化遺產(chǎn)研究中心和陽明學(xué)研究中心承辦的“王陽明與貴州精神”學(xué)術(shù)講座于學(xué)院201會(huì)議室成功舉行。主講人系貴州省儒學(xué)研究會(huì)副會(huì)長、貴陽學(xué)院陽明文化研究院院長趙平略教授，他是省內(nèi)陽明文化研究知名專家，在陽明學(xué)、貴州地方史等研究領(lǐng)域有較高的學(xué)術(shù)造詣。講座由歷史與民族文化學(xué)院副院長黃誠教授主持，學(xué)院40余名本科生、碩士研究生現(xiàn)場(chǎng)聆聽此次講座。

講座開始，趙平略教授列舉了2010年貴州遭受百年大旱中冷洞村抗旱救災(zāi)、2008年貴州“綠絲帶”抗凍救災(zāi)、貴州人喜食“素瓜豆”等案例，并剖析了貴州人蘊(yùn)藏于其中“不怕困難、艱苦奮斗”、“樂于助人、知行合一”與“質(zhì)樸率真、表里如一”的貴州精神。由此以三個(gè)案例引入主題，表明王陽明的“龍場(chǎng)悟道”之所以能發(fā)生在貴州，是與貴州本土所具有的“貴州精神”有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性，同時(shí)貴州的特殊的地理自然環(huán)境亦成為了王陽明“龍場(chǎng)悟道”不可或缺的客觀條件性。

隨后，趙平略教授詳細(xì)闡述了王陽明“龍場(chǎng)悟道”的艱苦經(jīng)歷及其原因，栩栩如生、引人入勝，尤其是論及王陽明抵達(dá)龍場(chǎng)驛后面臨無房、缺糧、患病、無藥的艱苦境遇引起了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生們的共鳴，深感王陽明當(dāng)時(shí)的艱辛；話鋒一轉(zhuǎn)，趙平略教授開始分析王陽明何以戰(zhàn)勝困難的原因，從王陽明在貴州修文所作的詩文作品中看到了他積極樂觀與開闊豁達(dá)的精神面貌，看到了他與當(dāng)?shù)匕傩盏暮湍拦蔡幣c互幫互助，看到了他在艱苦環(huán)境中對(duì)經(jīng)典與圣人之道的反思與開掘。在天時(shí)地利人和的綜合條件下，產(chǎn)生了思想史上王陽明“龍場(chǎng)悟道”的偉大事件。

趙平略教授還分析了王陽明對(duì)貴州文化發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)等方面做出的杰出貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了王陽明對(duì)貴州教育發(fā)展的重要性。趙平略教授總結(jié)道：“創(chuàng)新的基礎(chǔ)是人才和教育，只有知識(shí)、人力等創(chuàng)新要素激活起來，才能驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新型城市發(fā)展。只有推動(dòng)‘知行合一’精神的落實(shí)，才能建設(shè)更具生機(jī)的多彩貴州?！敝v座結(jié)束之后，趙教授還欣然接受黃誠教授為其頒發(fā)的東方思想與文化遺產(chǎn)研究中心兼職研究員聘書。

副院長黃誠教授感謝趙平略教授的精彩分享，他認(rèn)為趙平略教授能從人們易于忽略的貴州人抗旱、抗凍、喜食素瓜豆等自然和生活現(xiàn)象中總結(jié)提煉出貴州精神，這種善于思考的品質(zhì)值得所有人學(xué)習(xí)。黃誠教授表示，趙平略教授透過現(xiàn)象看本質(zhì)，注意到了貴州地理環(huán)境、貴州精神與王陽明“龍場(chǎng)悟道”的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性與客觀交互性，并通過以詩證史、以詩證心等方法論形象生動(dòng)地再現(xiàn)和詮釋了中國歷史上王陽明“龍場(chǎng)悟道”這一重大思想史事件和生活場(chǎng)景，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟“王陽明與貴州精神”，乃至讀書、思考、寫作都具有重要的借鑒意義。

本次學(xué)術(shù)講座進(jìn)一步加深了我院學(xué)生對(duì)“王陽明與貴州精神”的理解，拓展了學(xué)生思想視野，增強(qiáng)了文化自信，同時(shí)有助于學(xué)生獲取更多關(guān)于學(xué)習(xí)、思考與寫作的方法論來提升自身的人文素養(yǎng)，對(duì)于深入弘揚(yáng)與傳承陽明文化與貴州精神具有積極的引導(dǎo)性意義。

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