柳詒徵的以禮釋史及其現(xiàn)代意義——以《國(guó)史要義》為中心
作者:任慧峰
來(lái)源:《孔子研究》2022年第2期
摘 要:在民國(guó)時(shí)期競(jìng)言史學(xué)革命、社會(huì)進(jìn)化論、史學(xué)科學(xué)化的學(xué)術(shù)風(fēng)氣中,柳詒徵寶愛(ài)傳統(tǒng),本著其與南菁書院的學(xué)術(shù)淵源,從禮的角度,對(duì)古代史學(xué)與史官文化作了富有創(chuàng)意的解讀。在《國(guó)史要義》一書中,他從史官職掌的政學(xué)背景、史書編撰的書法義例、正史各體的核心精神三個(gè)方面闡釋了其“史出于禮”的觀點(diǎn)。針對(duì)梁?jiǎn)⒊热颂岢龅恼繁锥耍r徵揭示了禮中所蘊(yùn)含的現(xiàn)代法律思想、平等精神與有助于延續(xù)國(guó)統(tǒng)的作用,對(duì)傳統(tǒng)史學(xué)作了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。對(duì)于林毓生歸納的五四知識(shí)分子“借思想、文化以解決問(wèn)題的方法”的弊端,柳詒徵對(duì)禮的制度性的強(qiáng)調(diào)與闡發(fā)也提供了可行的補(bǔ)救之道。
關(guān)鍵詞:柳詒徵;《國(guó)史要義》;史出于禮;創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化
作者簡(jiǎn)介:任慧峰,男,1982年生,山西晉中人,武漢大學(xué)國(guó)學(xué)院副教授,主要從事三禮學(xué)及清代學(xué)術(shù)史研究。
在關(guān)于近代史學(xué)發(fā)展的學(xué)術(shù)史敘述中,“革命”一詞具有關(guān)鍵性意義。不論是上世紀(jì)初以梁?jiǎn)⒊缎率穼W(xué)》為代表的“史學(xué)革命”,還是之后二三十年代胡適提倡的整理國(guó)故運(yùn)動(dòng)、以顧頡剛為首的古史辨派、傅斯年所致力于將史學(xué)科學(xué)化的努力,以及馬克思主義史學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)性質(zhì)的分析,都離不開(kāi)對(duì)于古代史學(xué)的批判與重詁【1】。在這一時(shí)代思潮影響下,那些對(duì)傳統(tǒng)抱有“溫情與敬意”的學(xué)者,如當(dāng)時(shí)與北大胡適對(duì)立的以柳詒徵(1880—1956)為首的南高學(xué)人群體,由于其史學(xué)不貶正史,強(qiáng)調(diào)史實(shí)需講求史義,認(rèn)為中國(guó)古代階級(jí)斗爭(zhēng)并不明顯,在近現(xiàn)代的史學(xué)史書寫中,難免會(huì)被視為守舊而無(wú)法得到合理的評(píng)價(jià)【2】。
簡(jiǎn)明清晰的學(xué)術(shù)史建構(gòu),反映了一個(gè)時(shí)代學(xué)術(shù)的特色和發(fā)展趨勢(shì),展現(xiàn)一個(gè)時(shí)代學(xué)術(shù)的價(jià)值,但這并非是此時(shí)代學(xué)術(shù)的全貌,也不能以此否定與此時(shí)代學(xué)術(shù)主潮相異之學(xué)術(shù)成果的價(jià)值或意義。對(duì)近代史學(xué)亦當(dāng)做如是觀。柳詒徵之門生及對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)有同情理解之學(xué)者,在對(duì)柳氏學(xué)術(shù)特色進(jìn)行總結(jié)時(shí),多有細(xì)致深入的觀察,并對(duì)其史學(xué)中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵有著極高的評(píng)價(jià)【3】。特別是王家范先生指出柳氏在《國(guó)史要義》一書中“以禮釋史,竟能蝶化出各種現(xiàn)代涵義,亦嘆為觀止”及其相關(guān)論述,發(fā)人深醒,但剩義猶多。基于此,本文擬從以禮釋史的角度分析柳詒徵“言史一本之禮”的治史特征,首論柳氏的禮學(xué)淵源,次論柳氏“史出于禮”的內(nèi)在脈絡(luò),再論他對(duì)傳統(tǒng)禮學(xué)的現(xiàn)代意義所作的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,并對(duì)其中所蘊(yùn)含的有助于糾正五四以來(lái)全面反傳統(tǒng)思想的因素加以說(shuō)明。
一、柳詒徵禮學(xué)的南菁淵源
柳詒徵的史學(xué)特色,在熊十力看來(lái),是“精于禮,言史一本之禮”,而這一點(diǎn)與南菁書院密切相關(guān)。柳氏弟子張其昀(1900—1985)曾指出:“他的學(xué)術(shù)淵源,與清季江南兩大書院有關(guān)。一是南京鐘山書院,柳師在此從繆荃孫先生受業(yè);一是江陰南菁書院,即長(zhǎng)沙王先謙、定海黃以周、江陰繆荃孫時(shí)講學(xué)處。這三位先生,都是碩學(xué)名儒,學(xué)博絕倫,而又志同道合,對(duì)柳師的青年時(shí)代,影響至大?!薄?】盡管柳詒徵并未在南菁書院實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò),但考察其生平及學(xué)術(shù)風(fēng)格,實(shí)在與南菁學(xué)人淵源深厚。
柳詒徵先生在1951年的《自述》中,曾對(duì)自己的少年問(wèn)學(xué)有親切回憶,云最得陳慶年、趙勛禾二先生之力,23歲時(shí)又經(jīng)陳氏介紹,受業(yè)于繆荃孫【5】。當(dāng)時(shí)茅以升祖父茅謙為南菁弟子,亦寫信給柳詒徵建議其拜繆荃孫為師,云:“筱山師為吾省會(huì)山長(zhǎng),弟與善余(即陳慶年)向肄業(yè)南菁,固為弟子,今茲學(xué)者,亦當(dāng)執(zhí)弟子之禮,用大紅單帖寫受業(yè)柳某?!薄?】繆荃孫去世后(1919),柳先生作詩(shī)哀悼:“白門從游十稔強(qiáng),溫溫春坐更東航。論文上掩謨觴館,校士親承學(xué)海堂。陵谷崩騰千古變,乾嘉宗派萬(wàn)流藏。江南獨(dú)誦招魂句,灑涕鐘山歸講廊?!?921年,又作《夢(mèng)藝風(fēng)詩(shī)》一首:“載酒呼車顏料坊,十年向往藝風(fēng)堂。肖齋換主楹書盡,夢(mèng)里談詩(shī)一斷腸?!薄?】可見(jiàn)繆、柳二人的師生情誼。
繆、陳師弟皆為南菁學(xué)人,其治學(xué)路徑對(duì)柳先生有很大影響??娷鯇O特別推重黃以周的學(xué)術(shù),稱贊說(shuō):“先生以經(jīng)學(xué)為理學(xué),即以禮學(xué)為理學(xué)。顧氏之訓(xùn),至先生而始闡”【8】。王家范先生承張其昀之說(shuō),以為“(柳詒徵)先生受業(yè)于碩學(xué)名儒繆荃孫,踐履的是‘以經(jīng)學(xué)為禮學(xué),以禮學(xué)為理學(xué)’的治學(xué)路向,亦即打通漢宋門戶,把史學(xué)與哲學(xué)相結(jié)合”【9】??娛蠈W(xué)術(shù)重在辭章與目錄,本不以經(jīng)學(xué)為長(zhǎng),而黃以周則為晚清經(jīng)學(xué)大師,尤以禮學(xué)為世人所推崇。若張說(shuō)無(wú)誤,則可以推測(cè)繆氏在指導(dǎo)柳氏治經(jīng)時(shí),所述方法可能多來(lái)自黃以周。而這一點(diǎn),也可從張其昀的回憶中得到旁證:“黃以周字玄同,在南菁書院講學(xué)十五年,培植高材生甚眾。吳敬恒(稚暉)、鈕永建(惕生)都出其門下,柳師與吳、鈕二氏交誼甚深。黃以周有座右銘曰:‘實(shí)事求是,莫作調(diào)人’,柳師時(shí)常提到這八個(gè)字?!薄?0】
因此,從年少問(wèn)學(xué)、成年受業(yè)及學(xué)術(shù)傾向來(lái)看,柳氏與南菁學(xué)人群體,特別是黃以周的禮學(xué)路徑都有著密切的聯(lián)系,視其為南菁后學(xué)當(dāng)無(wú)疑問(wèn),而其著述中特重禮學(xué)也就是自然之事了。
二“史出于禮”說(shuō)釋義
《國(guó)史要義》一書始于柳詒徵先生1920年代執(zhí)教于南京高等師范時(shí)所講歷史研究法的課程【11】,1942年中央大學(xué)內(nèi)遷重慶,他為研究生講授中國(guó)史,又重寫編訂,于1947年由中華書局刊印。前后歷經(jīng)二十余年,又遇戰(zhàn)亂,但他對(duì)國(guó)史的認(rèn)知并未發(fā)生大的改變,其“史出于禮”的核心主張始終一以貫之。熊十力、王家范對(duì)此已有提示,但尚未對(duì)此說(shuō)的內(nèi)在脈絡(luò)細(xì)加抉發(fā),故再申述如下。
首先,此說(shuō)的前提乃基于柳先生對(duì)我國(guó)史官文化的認(rèn)識(shí)。史皆記事,在世界范圍來(lái)看,本為通例,但不同之處在于,我國(guó)史官的“贊治”即政治性極為發(fā)達(dá)。柳先生對(duì)此反復(fù)致意:“此為吾史專有之義。由贊治而有官書,由官書而有國(guó)史。視他國(guó)之史起于詩(shī)人,學(xué)者得之傳聞,述其軼事者不同。”【12】即若論我國(guó)史學(xué)之原,不能簡(jiǎn)單從“史”字入手,而必須懂得史官所依托的政學(xué)之根本。若論政學(xué)之根本,則必溯源于禮,而最能反映政學(xué)的《周禮》,其“五史”(即大史、小史、內(nèi)史、外史、御史)所掌皆為禮:
總五史之職,詳析其性質(zhì),蓋有八類。執(zhí)禮,一也。掌法,二也。授時(shí),三也。典藏,四也。策命,五也。正名,六也。書事,七也??疾?,八也。歸納于一則曰禮。五史皆屬春官宗伯。春官為典禮之官,即《堯典》之秩宗。伯夷以史官典三禮,其職猶簡(jiǎn)。故宗伯與史不分二職。歷夏商至周,而政務(wù)益繁,典冊(cè)益富,禮法益多,命令益夥,其職不得不分。然禮由史掌,而史出于禮。則命官之意,初無(wú)所殊。上溯唐虞,下及秦漢,官制源流,歷歷可循?!?2】
他認(rèn)為五史所職之八事“歸納于一則曰禮”,史官原本與掌禮之宗伯不分,只是由于隨著歷史的發(fā)展,政務(wù)日多而不得不分,但從源頭處說(shuō),“禮由史掌,而史出于禮”。禮即是最早之政教,“最古之禮,專重祭祀,歷世演進(jìn),則兼括凡百事為。宗史合一之時(shí)已然,至周則益崇人事。此宗與史古為司天之官,而后來(lái)為治人之官之程序也”【12】。也就是說(shuō),禮在由專重祭祀發(fā)展為兼包百事的過(guò)程中,相應(yīng)地在職官設(shè)立上也發(fā)生了宗與史的分途,而此演進(jìn)的關(guān)鍵是在周代:
自《隋志》以來(lái),溯我史原,必本之周之五史。惟后世囿于史官但司記注撰著,初不參加當(dāng)時(shí)行政,故于《周官》五史之職掌,若與史書史學(xué)無(wú)關(guān),但知溯職名所由來(lái),而不悟政學(xué)之根本。實(shí)則后史職權(quán),視周代有所減削而分析,而官書史體,及其所以為書之本,皆出于周也。【13】
在柳氏看來(lái),《周禮》五史的職掌,看似與后世的史書撰寫無(wú)關(guān),但“官書史體,及其所以為書之本,皆出于周也”。由此可知,所謂“史出于禮”說(shuō)的提出,其著眼點(diǎn)在于史官史書所產(chǎn)生的制度背景,這一大的文化脈絡(luò)、源頭即禮。
其次,在史書出現(xiàn)后,由于其來(lái)源于史官所掌之政典,因而周代史官撰寫之法、之例也出于禮。在此意義上,也可說(shuō)“史出于禮”:
古制既明,史原乃有可考。史官掌全國(guó)乃至累世相傳之政書,故后世之史,皆述一代全國(guó)之政事。而尤有一中心主干,為史法、史例所出,即禮是也?!攀泛品?,人難盡閱,掌檔案者,既有全文,必為提要。茍無(wú)提要,何以詔人?故史官提要之書,必有定法,是曰禮經(jīng)?!?3】
史官既以“贊治”為事,故其所述之政事必須有一“中心主干,為史法、史例所出,即禮是也”,將此“中心主干”著為文字,即是后世所稱的“禮經(jīng)”?!洞呵铩窞槲覈?guó)最早的編年史書,公羊、穀梁、左氏的解釋各有不同,但都注重以禮評(píng)斷史事,此一傳統(tǒng)也成為了后世史官遵循的典范,因此柳先生才說(shuō)“后史承之,褒譏貶抑,不必即周之典法,要必本于君臣、父子、夫婦、兄弟之禮,以定其是非。其飾辭曲筆無(wú)當(dāng)于禮者,后史必從而正之。故禮者,吾國(guó)數(shù)千年全史之核心也”【14】。并進(jìn)一步對(duì)比中外史籍之特色云:“他族史籍,注重英雄宗教物質(zhì)社會(huì),第依時(shí)代演變,而各有其史觀,不必有纚纚相承之中心思想。而吾國(guó)以禮為核心之史,則凡英雄宗教物質(zhì)社會(huì)依時(shí)代之演變者,一切皆有以御之,而歸之于人之理性,非茍然為史已也。”【13】
依柳先生之見(jiàn),禮所反映的倫理思想與價(jià)值理性,是我國(guó)史書觀念之來(lái)源,也是區(qū)別于他國(guó)史籍之關(guān)鍵。在這一點(diǎn)上,他與王國(guó)維在《殷周制度論》中所提出的周代之所以能綱紀(jì)天下在于能合天子諸侯卿大夫士庶民以成一道德之團(tuán)體,可以說(shuō)密合無(wú)間:“吾謂史出于禮,熟察之,莫非王氏所謂精髓之所寄也。為國(guó)以禮,為史以禮。禮者理也,以故迄今大多數(shù)之人猶都明理,此其化之源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有如李白詩(shī)所謂抽刀斷水水更流者,不易以時(shí)代畫分也?!薄?5】“史出于禮”,即史書的撰寫必須以本民族歷時(shí)形成之重要倫理道德為準(zhǔn),這是柳先生面對(duì)當(dāng)時(shí)各種新史學(xué)思潮的堅(jiān)守。
再次,在周代史官文化之后出現(xiàn)的正史各體中,除反映制度節(jié)文的書、志外,紀(jì)表列傳等也是禮的表現(xiàn)形式。柳先生治史,以經(jīng)學(xué)為根基,以禮學(xué)為核心,由經(jīng)入史【16】,以禮釋史,因而對(duì)傳統(tǒng)史學(xué)的禮學(xué)特質(zhì)特別重視:
以史言史者之未識(shí)史原,坐以儀為禮也。僅知儀之為禮,故限于史志之紀(jì)載典章制度,而若紀(jì)表列傳之類不必根于禮經(jīng)。不知典章制度節(jié)文等威繁變之原,皆本于天然之秩敘。……五種倫理思想,必非一王一圣所創(chuàng)垂,實(shí)由民族之聰明所表現(xiàn)。……民俗之興,發(fā)源天性,圣哲敘之,遂曰天敘。推之天子、諸侯、大夫、士庶,宜有秩次,亦出于天。而禮之等威差別,隨以演進(jìn)矣。從民俗而知天,原天理以定禮。故倫理者,禮之本也;儀節(jié)者,禮之文也。觀秩敘之發(fā)明,而古史能述此要義?!?7】
禮有本有文,倫理為本,儀節(jié)為文,都源自天理。柳氏此說(shuō)蓋來(lái)自章學(xué)誠(chéng)與黃以周,其中又受后者影響為大【18】。黃氏在《禮書通故·敘目》中說(shuō):“禮根諸心,發(fā)諸性,受諸命,秩諸天,體之者圣,履之者賢,博文約禮,圣門正訓(xùn)也?!薄?9】又云:“古人論學(xué)詳言禮而略言理,禮即天理之秩然者也?!队輹吩弧熘扔卸Y’,《孔子燕居》曰‘禮也者理也’,《樂(lè)記》曰‘禮也者,理之不可易者也’,節(jié)文度數(shù)有至理寓焉矣,故考禮之學(xué)即窮理之學(xué)也?!薄?0】既然典制儀節(jié)本于天敘,五倫乃民族聰明的表現(xiàn),而禮又是“天理之秩然者”,那么史書的記錄也必然是禮所代表的秩敘的反映。正是因?yàn)橛写苏J(rèn)識(shí),所以他在評(píng)價(jià)清代極盛之禮學(xué)時(shí),才會(huì)說(shuō)乾嘉學(xué)者的研究其實(shí)屬于制度研究:“其于三《禮》,尤屬古之制度,諸儒反復(fù)研究,或著通例,或著專例,或?yàn)榭倛D,或?yàn)閷D,或?qū)a屢皇?,或博考諸制,皆可謂研究古史之專書”【21】。
綜上,柳詒徵先生的“史出于禮”,其實(shí)包含了三個(gè)層面的義涵,即史官職掌的政學(xué)背景、史書編撰的書法義例、正史各體的核心精神皆源自于禮,其內(nèi)涵的豐富性已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了劉知幾、章學(xué)誠(chéng)提出的正史書志出于禮書之說(shuō)【22】,可以說(shuō)對(duì)中國(guó)的史學(xué)文化作了極有新意的闡釋與開(kāi)拓。
三、《國(guó)史要義》對(duì)禮的現(xiàn)代闡釋
相較于同時(shí)期“禮教吃人”的巨大聲浪【23】,柳詒徵先生“史出于禮”、以禮釋史的治學(xué)途徑可謂獨(dú)樹(shù)一幟。這些主張與論述常常被人誤解為守舊,而柳先生也易被視作不知變化的“冬烘先生”【24】。但實(shí)際上,在他看似保守的文字中蘊(yùn)含著非常豐富的現(xiàn)代觀念,特別是對(duì)禮的許多闡發(fā),可謂是對(duì)文化傳統(tǒng)的“創(chuàng)造轉(zhuǎn)化”【25】。
1.禮與法:
與時(shí)人將禮簡(jiǎn)化為專制統(tǒng)治之工具不同,柳詒徵先生從為人群謀福利的角度,將禮解釋為“民主之真精神”。他說(shuō):
蓋人群之組織,必有一最高之機(jī)構(gòu),統(tǒng)攝一切,始可以謀大群之福利,一切禮法,皆從此出。而所謂君者,不過(guò)在此最高機(jī)構(gòu)執(zhí)行禮法,使之摶一不亂之人。而其臣民非以阿私獨(dú)俾此權(quán)于一人,此一人者亦非以居此最高之機(jī)構(gòu)為其私人之利。故孔孟皆曰:舜禹有天下而不與。茍言民主之真精神,殆莫此言若矣。【26】
禮法乃由謀人群之福利的需求而出,君主也被柳先生解釋為性質(zhì)類似總統(tǒng)的行政首腦。在此前提下,他對(duì)古代禮與現(xiàn)代法之間的重合相連處作了多方面的創(chuàng)造性闡述。
首先,柳先生認(rèn)為我國(guó)之禮就相當(dāng)于外國(guó)之法。他對(duì)傳統(tǒng)的禮為綱紀(jì)之說(shuō)結(jié)合西方的選舉之法重新做了詮釋:
吾國(guó)之禮,相當(dāng)于外國(guó)之法。禮法既定,人所必遵,不可以人而變。如合眾國(guó)選舉之際,黨魁可以依法競(jìng)選,及選舉既定,競(jìng)選者恪謹(jǐn)服從。雖膺選之正任,卒然病故,惟可依法以其副繼之,其先之競(jìng)選者,不得謂選舉不過(guò)數(shù)月間事,吾仍可以號(hào)召眾人重選也?!?6】
這是肯定禮在確定元首方面所起到的作用,雖然在候選人的范圍上中外有所不同,但從“禮法既定,人所必遵”來(lái)看,中禮與西法確有可通之處。
其次,在國(guó)家治理方面,禮具有與法類似的強(qiáng)制性。司馬光論唐李懷玉推侯希逸為平盧軍節(jié)度使時(shí)云:“夫民生有欲,無(wú)主則亂,是故圣人制禮以治之。自天子諸侯至于卿大夫士庶人,尊卑有分,大小有倫,若綱條之相維,臂指之相使。是以民服事其上,而下無(wú)覬覦?!绷壬鷮?duì)此評(píng)論說(shuō):
今日民主國(guó)家,總統(tǒng)雖由民選,及履行職務(wù),則國(guó)中官吏民眾,罔不遵守其命令。依然天澤之義,民志所由定也?!?6】
所謂“天澤之義”,即指官吏民眾對(duì)政府法令的服從,在這一點(diǎn)上,禮在中國(guó)民眾心中的效力與現(xiàn)代社會(huì)中的法是接近的。
再次,在官職設(shè)立上,我國(guó)古代史官由于職掌禮書禮法,其功能有限制君權(quán),甚至有類似西方司法獨(dú)立的一面。柳詒徵先生特別推崇周代史官地位之尊:“當(dāng)時(shí)各國(guó)史官職權(quán)之尊,實(shí)具有特殊地位,非后世史官僅掌撰述之比。近人論史者,比之司法獨(dú)立,然亦未能推其比于司法獨(dú)立之由來(lái)。蓋非從五史職掌觀之,無(wú)以知其系統(tǒng)矣?!薄?7】他認(rèn)為周代的各種權(quán)力均為史官所掌:
所謂祿位刑賞廢置,尤為有國(guó)大權(quán),必操于元首及執(zhí)政者。太史掌之,內(nèi)史亦掌之。舉凡爵祿廢置、殺生予奪,或王所未察及其未當(dāng)者,均得導(dǎo)之佐之。是史雖僅僅文官幕僚之長(zhǎng),而一切政令,皆其職權(quán)所司。由是可知周之設(shè)官,惟史權(quán)高于一切?!?7】
史官不僅司職一切政令,還掌有行政系統(tǒng)之外的各種典籍:“史之掌典法則也,與小宰司書司會(huì)雖同;而禮書禮法四方之志,三皇五帝之書,則小宰司書諸官所不備也。故周之史官,為最高之檔案庫(kù),……為實(shí)施之禮制館,為美備之圖書府,冢宰之僚屬不之逮也?!薄?8】經(jīng)過(guò)這一番闡釋,中國(guó)與其它國(guó)家的立國(guó)之異就凸顯了出來(lái)【29】。
此外,他還進(jìn)一步從權(quán)利與義務(wù)的角度,分析了中國(guó)史權(quán)與別國(guó)司法獨(dú)立之間的不同:“吾國(guó)史權(quán)之尊,固仿佛有他國(guó)司法獨(dú)立之制度。然其精義,又與他族之言權(quán)者有別。他族之言權(quán)者,每出于對(duì)待而相爭(zhēng);吾國(guó)之賦權(quán)者,乃出于尚德而互助?!朔N根本觀念,非出于臣下要求權(quán)利,而為主持政務(wù)者要求互助。蓋深知匡弼箴規(guī),不惟有益于國(guó)事,實(shí)則有益于其身家?!薄?8】
總之,在禮與法的問(wèn)題上,柳詒徵先生不是僅僅簡(jiǎn)單地進(jìn)行中西對(duì)此,而是立足于中西文化傳統(tǒng)的不同,對(duì)我國(guó)古代禮文化在權(quán)力分配、行政實(shí)踐、制度制約等方面作了極有新意的解釋。
2.禮與平等
近代以來(lái),對(duì)禮的批判最重要的一點(diǎn)即在于視禮為別尊卑、明貴賤,維護(hù)封建宗法等級(jí)的工具,與西學(xué)所倡導(dǎo)的平等之義水火不容。但柳詒徵先生認(rèn)為中國(guó)之禮的表現(xiàn)雖然相差有別,似乎是不平等的,但從禮以修身的角度看,其精髓又是平等的:
第有一事,往往為今人所不喻,蓋禮莫大于等威之辨,而與今人所持平等觀念鑿枘也。荀卿最精于禮,而極言制禮義以分之謂之至平。……他族之言平等,多本于天賦人權(quán)之說(shuō)。吾國(guó)之言平等,則基于人性皆善之說(shuō)。然人性皆善,特原其始耳。至列于禮之階級(jí),則相差而不平矣。吾之圣哲又為之下一定義曰:自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。(《大學(xué)》)則禮之階級(jí)為表,而修身之平等為里,顯示階級(jí)制度不足以限人,而人之平等者,惟在道德。何其言之無(wú)剩義也!……禮之精髓,能合智愚賢不肖而平等,此吾史所以無(wú)階級(jí)斗爭(zhēng)之故歟?【30】
我國(guó)之平等表現(xiàn)為兩個(gè)方面,一是從性善的源頭處講,這類似于西方的天賦人權(quán);一是從為善的工夫講,這是禮能夠超越社會(huì)階級(jí)的限制而在道德上使人人皆有平等之可能。柳先生認(rèn)為這可能是我國(guó)歷史中沒(méi)有階級(jí)斗爭(zhēng)的緣故:“禮之用必有階級(jí),惟居上者不能憑權(quán)位以虐下,居下者不能逞野心以叛上,各盡其道,方得禮意。而一切民眾,自不惑于階級(jí)斗爭(zhēng)之說(shuō)矣?!薄?1】
雖然柳先生對(duì)階級(jí)與等級(jí)之間的差別未有深入的了解,對(duì)中國(guó)歷史上階級(jí)斗爭(zhēng)有無(wú)的認(rèn)識(shí)也難稱準(zhǔn)確,但他看到了中國(guó)社會(huì)在禮文化的浸染下所呈現(xiàn)出的另一種平等。此種平等是以道德修養(yǎng)為核心的,與西方的維護(hù)權(quán)利不同。此一觀點(diǎn)柳先生持之甚堅(jiān),在1947年所撰《中國(guó)文化史》的弁言中,他更推崇說(shuō):“庶人修其身,不愧天子;天子不修其身,不足儕庶人。此是若何平等精神!而其大欲在明明德于天下,非曰張霸權(quán)于世界,攫政柄于域中也。彝訓(xùn)炳然,百世奉習(xí),官禮之興以此,文教之昌以此。約之為史,于是遷、固之學(xué)為儒之別子、史之祖構(gòu)者,亦即以此?!薄?2】這又是從國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系論禮所體現(xiàn)的平等精神,中西對(duì)比,古今觀照,可說(shuō)別具只眼。
3.禮與國(guó)統(tǒng)
1902年,梁?jiǎn)⒊谄洹缎率穼W(xué)》一文中稱舊史學(xué)有四弊,影響極大,柳詒徵先生對(duì)此不以為然。在他看來(lái),體現(xiàn)禮之精髓的正史中也有許多與現(xiàn)代政治觀念相通之處,對(duì)國(guó)統(tǒng)之延續(xù)起著重要的作用,不可因噎廢食。
首先,禮之名教有助于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一與安寧。他明確指出:“華夏之人,服習(xí)名教,文儒治史,不能禁世之無(wú)亂,而必思持名義撥亂世而反之正。國(guó)統(tǒng)之屢絕屢續(xù)者恃此也。緣此而強(qiáng)暴者雖專恃力征經(jīng)營(yíng),而欲其服吾民族之心,則雖據(jù)有其實(shí),猶必力爭(zhēng)于名。”【33】因?yàn)槎Y的觀念深入人心,所以就算我國(guó)處于動(dòng)亂或臣服異族,也終有撥亂反正之時(shí),這與章太炎的“史亡則國(guó)性滅”同一理路。
其次,禮的三統(tǒng)五德說(shuō)有助于發(fā)明天下為公之義。這也可視作柳詒徵先生對(duì)梁?jiǎn)⒊姓返幕貞?yīng):
明于三統(tǒng)五德之義,則天下為公,不私一姓,而前史之龂龂于一家傳統(tǒng)者,非第今不必爭(zhēng),亦為昔所不取。而疆域之正,民族之正,道義之正,則治史者必先識(shí)前賢之論斷,而后可以得治亂之總因?!?3】
三統(tǒng)即黑白赤三統(tǒng),五德即五德終始,其中都有“天下非一人之天下,乃天下人之天下”的含義。柳先生認(rèn)為要吸取其中天下為公之精髓,而拋棄一姓君主之觀念,從正史中凸顯疆域之正與民族之正,因?yàn)檫@是全體民眾共同追求的價(jià)值。只要此共同價(jià)值深入人心,那么中國(guó)就不會(huì)有亡國(guó)滅種之患。
再次,禮對(duì)民眾有教化與摶聚的作用,可以實(shí)現(xiàn)國(guó)家社會(huì)之永續(xù)。在古代禮制史上,宋明時(shí)期都有關(guān)于帝王繼嗣的爭(zhēng)論。士大夫?qū)实坩咚角椴皇囟Y法的舉動(dòng)昌言力爭(zhēng),是因?yàn)椤疤熳又劣谑艘孕樾奚碇局x深中于人心。其身不修,即不能宴然居于臣民之上,士大夫之持清議者,不容不辨”。柳詒徵先生由此引申說(shuō):
夫人群至渙也,豈惟生存競(jìng)爭(zhēng),蓋必有同情互助之為,其群始可以膠固而發(fā)達(dá)。世之立國(guó)者,或以宗教,或以法律,或以經(jīng)濟(jì),皆以膠此渙散之群,而使之發(fā)展者也。然不本于性情之正,其膠也反以促其爭(zhēng)。惟吾圣哲以孝為教,實(shí)本于天性,而合于人情,而國(guó)家社會(huì)緣以永久而益弘?!?4】
自甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》,物競(jìng)天擇、適者生存的進(jìn)化論觀念在思想界引起了巨大的反響,學(xué)者們著史立說(shuō),常引以為證。但此說(shuō)的弊端也很明顯,時(shí)人已有覺(jué)察?!?5】柳先生則在承認(rèn)其部分合理性的前提下,特別強(qiáng)調(diào)我國(guó)傳統(tǒng)中“同情互助”“性情之正”對(duì)凝聚人群的重要性,指出只有以此為本,才能激發(fā)民族的發(fā)展?jié)摿?,?guó)統(tǒng)才能屢絕屢續(xù)。
4.禮與公私
梁?jiǎn)⒊凇缎率穼W(xué)》中批判傳統(tǒng)史學(xué)有“四弊二病”,其中前兩弊為“知有朝廷而不知有國(guó)家”和“知有個(gè)人而不知有群體”【36】,這兩點(diǎn)都涉及到公私界域的問(wèn)題。如何在傳統(tǒng)資源中找到公私各自領(lǐng)域的積極因素,是一大挑戰(zhàn)。對(duì)此,柳詒徵先生從禮教可以培育個(gè)人德性,進(jìn)而促進(jìn)公義發(fā)展的角度,對(duì)梁?jiǎn)⒊墓糇鞒隽嘶貞?yīng)。
柳先生是將公私問(wèn)題作為國(guó)史發(fā)展的核心線索來(lái)對(duì)待的,特別是他不僅注意公與私之間的區(qū)分,更看到了兩者之間的相互促進(jìn):
千古史跡之變遷,公私而已矣。公與私初非二物。只徇一身一家之計(jì),不顧他人之私計(jì),則為私;推其只徇一身一家之計(jì)之心,使任何人皆能便其一身一家之私計(jì),則為公。故大公者,群私之總和。即《易·文言》所謂利者義之和也。由此推闡,公之中有私焉,私之中亦有公焉。相反相成,推遷無(wú)既。亦即董生所謂義之中有不義,不義之中有義。此學(xué)者所不可不知也。【37】
在柳先生看來(lái),公中有私,私中有公,集私為公,以成一國(guó)之大公,這是中外政體中皆有之現(xiàn)象。不論是君主世及還是民選公治,在實(shí)際的行政過(guò)程中,都需要考慮民意。只不過(guò)“他國(guó)之治,亦多出于謀小己之私利,充其愿力,共謀國(guó)是。萃私為公,銳于有為,其孟晉而爭(zhēng)新者,大勝于吾之窳敝”。但僅僅從謀求富強(qiáng)的功利角度集私為公,弊病也很明顯:“逞國(guó)族之私,弱肉強(qiáng)食,又轉(zhuǎn)以貽生人之大禍”。所以要想做到取其利而去其弊,就必須在滿足個(gè)人欲求的同時(shí)對(duì)過(guò)度的私欲加以節(jié)制,才稱得上“公理大彰”【37】。因此在培育良好制度的過(guò)程上,儒家的禮教與道德修養(yǎng)始終不會(huì)過(guò)時(shí)【38】。
綜上,柳詒徵先生于舉世滔滔反禮之際,不為所動(dòng),辛勤釋禮,此種艱苦努力,正符合林毓生先生所說(shuō),是將禮這一傳統(tǒng)文化價(jià)值系統(tǒng)加以改造,“使經(jīng)過(guò)改造的符號(hào)與價(jià)值系統(tǒng)變成有利于變遷的種子,同時(shí)在變遷的過(guò)程中繼續(xù)保持文化的認(rèn)同”。由于時(shí)代所限,柳先生的闡釋未能發(fā)揮應(yīng)有的效用,但卻為后學(xué)者開(kāi)示了許多法門。
余論
近代以來(lái),特別是五四運(yùn)動(dòng)以后,反禮教思潮與“整體性的(totalistic)反傳統(tǒng)思想”結(jié)合,使得對(duì)禮的批判蔚然成風(fēng)。柳詒徵先生在面對(duì)此一巨變之時(shí)并未沉默退縮,逃避問(wèn)題,而是對(duì)許多傳統(tǒng)思想資源進(jìn)行了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。尤其是林毓生先生指出的五四反傳統(tǒng)知識(shí)分子所具有的“借思想、文化以解決問(wèn)題的方法”這一弊端,在柳先生的以禮釋史中也可找到補(bǔ)救之法。
所謂“借思想、文化以解決問(wèn)題的方法”,林毓生先生的解釋是:“‘五四’時(shí)代的知識(shí)分子相信思想與文化的變遷必須優(yōu)先于社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)的變遷;反之則非是。反傳統(tǒng)知識(shí)分子或明或暗地假定:最根本的變遷是思想本身的改變,而所謂最根本的變遷,是指這種變遷是其他變遷的泉源。”【39】因?yàn)閷⑺枷氲母淖冎糜谏鐣?huì)、政治等之上,因而受儒家思想影響的中國(guó)知識(shí)分子會(huì)強(qiáng)調(diào)心之內(nèi)在道德或理智經(jīng)驗(yàn)的功能,而正是這種對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的簡(jiǎn)化導(dǎo)致了五四時(shí)期的全盤反傳統(tǒng)主義。那么,在儒家思想內(nèi)部,是否有更加健康的傳統(tǒng)資源可資借鑒與轉(zhuǎn)化?林先生的回答是:“在儒家思想的幅度之內(nèi),‘修身’和‘治國(guó)平天下’為其兩端。從傾向‘治國(guó)平天下’這一端入手,一種對(duì)制度重要性的切實(shí)了解是可能的。關(guān)心國(guó)家社會(huì)客觀環(huán)境而強(qiáng)調(diào)制度之重要性的人,間或有之?!薄?9】也就是說(shuō),在林先生看來(lái),要改變那種“認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)的罪孽是由于傳統(tǒng)中國(guó)人民心靈的罪孽所造成的”謬論,必須真正意識(shí)到歷史演化的制度重要性,而這一點(diǎn),在《國(guó)史要義》一書中隨處可見(jiàn)。
柳詒徵先生非常重視儒家思想在制度中的反映,認(rèn)為史術(shù)通貫經(jīng)術(shù),不論制度還是人事,都有儒術(shù)包含其中,而“術(shù)”體現(xiàn)的就是思想的落實(shí)。他指出:“合之馬遷之言,知史術(shù)無(wú)所不賅,非徒可以謀一身斷一事之借鏡也?!瓱o(wú)不定其制度,存其法守,厘其倫脊,究其中失,以之作人立極,參兩天地。此史職所包函,皆儒術(shù)所貫澈。”【40】他特別反對(duì)宋明以來(lái)空談心性不究實(shí)務(wù)的學(xué)風(fēng),指出儒家所謂“中和”有二義,一是一人獨(dú)坐靜悟之中和,二是治國(guó)平天下之中和,相較之下,后者才是最重要的:
一人獨(dú)坐靜悟,保持中和,固亦可以感覺(jué)天地萬(wàn)物與吾一體之境界,然非治國(guó)平天下之義。治國(guó)平天下,在致一人之中和,致官民之中和,又一一致之于事物,而后可達(dá)位育之效。故《中庸》一致字,具有無(wú)窮事理,必參之《周官》而后見(jiàn)。自舍《官禮》言《中庸》,而儒術(shù)遂流于空寂。而騖事功者又徒?;笥谖镔|(zhì),不知大本達(dá)道。而莊生所謂明于本數(shù)、系于末度、內(nèi)圣外王之道,乃沉霿千載焉?!?0】
柳先生認(rèn)為《中庸》“致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉”中的“致”字必須與《周禮》合看,才能明了何為“內(nèi)圣外王”之道,如果只在個(gè)人的身心性命上體驗(yàn),則有流于空寂的危險(xiǎn)。由此他也對(duì)孔門講學(xué)的“博文約禮”傳統(tǒng)作了表彰:
孔門講學(xué),根據(jù)六藝?!磭L離家國(guó)天下而言學(xué)。惟其術(shù)本末始終,一貫相承,必自身心推暨事物,無(wú)所畸輕畸重。故空言心性,偏尚事功,亦不可謂非儒術(shù),特非其全耳。其為學(xué)也,必先博文,而終以約禮。故論士曰:推十合一為士。蓋必先從事于十百千萬(wàn)之事跡文物,而后歸納于一理,則其持之也約,而用之也弘矣?!?0】
心性與事功為儒術(shù)之兩端,即便要講理,也必須先從事于研究大量的事跡文物,而后所歸納的理才能持之也約、用之也弘。
總之,柳詒徵先生的以禮釋史,是在傳統(tǒng)思想資源基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。他說(shuō):“學(xué)者識(shí)力,大都出于讀史。茍屏前史,一切不信,妄謂吾之識(shí)力能破傳統(tǒng)觀念之藩,則事實(shí)所不可能也。或襲近人之言,或采異域之說(shuō),亦即秉遐邇之史,以為創(chuàng)新之識(shí),隱有其傳,非能舍史而得識(shí)也。語(yǔ)曰:溫故而知新。茍非以故谷為種,何能產(chǎn)新禾之苗乎?”【40】這不僅是對(duì)梁?jiǎn)⒊?、胡適、陳獨(dú)秀等人的針砭,也為今日學(xué)者治禮指示了方向。
注釋
1 參見(jiàn)王汎森:《晚清的政治概念與“新史學(xué)”》,王汎森:《近代中國(guó)的史家與史學(xué)》,上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2010年,第2頁(yè)。
2 參見(jiàn)沈衛(wèi)威:《“學(xué)衡派”譜系:歷史與敘事》,南昌:江西教育出版社,2007年,第312頁(yè);周予同著,朱維錚編校:《周予同經(jīng)學(xué)史論》,上海:上海人民出版社,2010年,第365頁(yè);段熙仲:《憶柳翼謀先生及其他》,柳曾符、柳佳編:《劬堂學(xué)記》,上海:上海書店出版社,2002年,第145頁(yè)。
3 參見(jiàn)張其昀:《吾師柳翼謀先生》,柳曾符、柳佳編:《劬堂學(xué)記》,第110-121頁(yè);蘇淵雷:《柳詒徵史學(xué)論文集序》,柳曾符、柳佳編:《劬堂學(xué)記》,第217-222頁(yè);卞孝萱:《現(xiàn)代國(guó)學(xué)大師學(xué)記》,北京:中華書局,2006年,第109-130頁(yè);王家范:《柳詒徵〈國(guó)史要義〉探津》,《史林》2006年第6期,第169-176頁(yè);向燕南:《關(guān)于柳詒徵〈國(guó)史要義〉》,《史學(xué)史研究》2011年第4期,第66-74頁(yè);張昭軍:《柳詒徵“為史以禮”說(shuō)的意蘊(yùn)》,《社會(huì)科學(xué)》2015年第10期,第128-140頁(yè)。
4 張其昀:《吾師柳翼謀先生》,柳曾符、柳佳編:《劬堂學(xué)記》,第111頁(yè)。
5 參見(jiàn)柳詒徵:《我的自述》,柳曾符、柳佳編:《劬堂學(xué)記》,第11-12頁(yè)。另參柳詒徵:《記早年事》,柳曾符、柳佳編:《劬堂學(xué)記》,第37-38頁(yè)。
6 此信寫于1901年,為柳氏之孫柳曾符所藏,見(jiàn)茅以升:《記柳翼謀師》,柳曾符、柳佳編:《劬堂學(xué)記》,第61頁(yè)。
7 柳曾符:《柳詒徵與繆荃孫》,柳曾符、柳佳編:《劬堂學(xué)記》,第172頁(yè)。
8 繆荃孫:《藝風(fēng)堂文續(xù)集》卷1《中書銜處州府學(xué)教授黃先生墓志銘》,張廷銀、朱玉麒主編:《繆荃孫全集·詩(shī)文》,南京:鳳凰出版社,2014年,第272頁(yè)。
9 王家范:《柳詒徵〈國(guó)史要義〉探津》,《史林》2006年第6期,第170頁(yè)。
10 張其昀:《吾師柳翼謀先生》,柳曾符、柳佳編:《劬堂學(xué)記》,第111頁(yè)。
11 張其昀1919年就讀于南京高師,他說(shuō):“現(xiàn)在中華書局出版的《國(guó)史要義》,當(dāng)年柳師講歷史研究法,初發(fā)其凡,是書到他晚年才完成?!睆埰潢溃骸段釒熈碇\先生》,柳曾符、柳佳編:《劬堂學(xué)記》,第113頁(yè)。
12 柳詒徵:《國(guó)史要義·史原》,上海:上海古籍出版社,2007年,第2,5,6頁(yè)。
13 柳詒徵:《國(guó)史要義·史原》,上海:上海古籍出版社,2007年,第4,7-8,10頁(yè)。
14 柳詒徵:《國(guó)史要義·史原》,第10頁(yè)。柳先生在《史例》中亦本此意,說(shuō):“夫史例經(jīng)例,皆本于禮。禮必準(zhǔn)情度理,非可以意為之。故研究《春秋》時(shí)日月例,亦以人情事理推之而已?!绷r徵:《國(guó)史要義·史例》,第192頁(yè)。
15 柳詒徵:《國(guó)史要義·史化》,第250頁(yè)。
16 柳曾符曾向王國(guó)維弟子戴家祥請(qǐng)教王、柳二氏治學(xué)之異同,受其提示,認(rèn)識(shí)到“二先生皆是由經(jīng)入史,并為經(jīng)史通儒,經(jīng)學(xué)不但是治史的材料,而且更代表了謹(jǐn)嚴(yán)的治學(xué)方法與態(tài)度”。柳曾符:《柳詒徵與王國(guó)維》,柳曾符、柳佳編:《劬堂學(xué)記》,第183頁(yè)。其實(shí)“由經(jīng)入史”是柳先生那輩學(xué)人中常見(jiàn)的現(xiàn)象,如梁?jiǎn)⒊?、夏曾佑、呂思勉、蒙文通等皆是如此?nbsp;
17 柳詒徵:《國(guó)史要義·史原》,第11頁(yè)。
18 章學(xué)誠(chéng)在《禮教》中說(shuō):“禮家講求于纂輯比類,大抵于六典五儀之原多未詳析,總緣誤識(shí)以儀為禮耳。夫制度屬官而容儀屬曲,皆禮也。然容儀自是專門,而制度兼該萬(wàn)有,舍六典而拘五儀,恐五儀之難包括也?!闭率洗似荚趽P(yáng)《周官》而抑《儀禮》,但他已經(jīng)看到《周官》之制度包含萬(wàn)有,與柳氏之說(shuō)有相通之處。(清)章學(xué)誠(chéng)著,倉(cāng)修良編注:《文史通義新編新注》,北京:商務(wù)印書館,2017年,第71頁(yè)。
19 (清)黃以周:《禮書通故》,王文錦點(diǎn)校,北京:中華書局,2007年,第2713頁(yè)。
20 (清)黃以周:《儆季文鈔·曾子論禮說(shuō)》,閔澤平、魯林華點(diǎn)校,詹亞園、韓偉表主編:《黃以周全集》第10冊(cè),上海:上海古籍出版社,2018年,第499頁(yè)。
21 柳詒徵:《中國(guó)文化史》,上海:上海古籍出版社,2001年,第832頁(yè)。
22 《史通·書志》:“夫刑法、禮樂(lè)、風(fēng)土、山川,求諸文籍,出于三禮。及班、馬著史,別裁書志??计渌洠嘈А抖Y經(jīng)》?!保ㄌ疲﹦⒅獛字?,(清)浦起龍通釋:《史通通釋》卷3,上海:上海古籍出版社,2009年,第51頁(yè)。章學(xué)誠(chéng)也說(shuō):“史家書志之原,本于官禮。”(清)章學(xué)誠(chéng)著,倉(cāng)修良編注:《文史通義新編新注》,第71頁(yè)。
23 類似的言論不勝枚舉,可參考蔡尚思《中國(guó)禮教思想史》第五、六、七、八章,上海:上海古籍出版社,2006年。
24 王家范:《柳詒徵〈國(guó)史要義〉探津》,《史林》2006年第6期,第171頁(yè)。
25 關(guān)于文化傳統(tǒng)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的界定,參看林毓生:《在轉(zhuǎn)型的時(shí)代中一個(gè)知識(shí)分子的沉思與建議》,林毓生:《中國(guó)傳統(tǒng)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化》(增訂本),北京:生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2011年,第364頁(yè)。
26 柳詒徵:《國(guó)史要義·史義》,第167,168,170頁(yè)。
27 柳詒徵:《國(guó)史要義·史權(quán)》,第28,29頁(yè)。
28 柳詒徵:《國(guó)史要義·史權(quán)》,第29,31-32頁(yè)。
29 柳先生說(shuō):“他族立國(guó),無(wú)此規(guī)模,文人學(xué)者,自為詩(shī)文,或述宗教,或頌英雄,或但矜武力而為相斫書,或雜記民俗而為社會(huì)志,其體系本與吾史異趣。或且病吾史之方板簡(jiǎn)略,不能如其活動(dòng)周詳。是則政宗史體,各有淵源,必知吾國(guó)政治之綱維,始能明吾史之系統(tǒng)也?!绷r徵:《國(guó)史要義·史權(quán)》,第29頁(yè)。
30 柳詒徵:《國(guó)史要義·史化》,第250-251頁(yè)。
31 柳詒徵:《國(guó)史要義·史義》,第171頁(yè)。
32 柳詒徵:《中國(guó)文化史》,第2頁(yè)。
33 柳詒徵:《國(guó)史要義·史統(tǒng)》,第73,74頁(yè)。
34 柳詒徵:《國(guó)史要義·史化》,第257頁(yè)。
35 參見(jiàn)薛玉琴、徐華博:《清末民初知識(shí)界對(duì)嚴(yán)譯〈天演論〉的批判與反思:以李問(wèn)漁的〈天演論駁議〉為中心》,《世界宗教研究》2016年第1期,第109-124頁(yè)。
36 梁?jiǎn)⒊骸缎率穼W(xué)》,梁?jiǎn)⒊骸讹嫳液霞の募拧?,北京:中華書局,1989年,第3頁(yè)。
37 柳詒徵:《國(guó)史要義·史義》,第176,184頁(yè)。
38 柳詒徵先生特別推重孝與廉,認(rèn)為其可以作為養(yǎng)成公心的思想資源:“夫以孝為重,即訓(xùn)練一世之人不自私而利人之基礎(chǔ);由其基礎(chǔ)深厚,雖亦未嘗無(wú)儇薄橫逆悖于家族害于群眾之流,而愛(ài)群奉法砥節(jié)首公明于致身之義者,不可勝數(shù)。極之精忠大節(jié)取義成仁,皆自其真性情中發(fā)出,非浮慕虛名,漫拼一死,或宗教法律經(jīng)濟(jì)誘惑而約束之,由是國(guó)族綿延,疆域恢廓。廣之任恤睦婣(如范文正設(shè)義莊之類),斂之循分守法,斯豈無(wú)故而然哉!”“周之六計(jì),以廉為本。……蓋必廉而后可善可能可敬可正可法可辨,未有不廉而善且正也。……蓋廉之本義為廉隅,即凡事皆有界限之謂。臨財(cái)毋茍得者,即審于群己公私之界限,不敢為惡而肆為欺蔽也?!绷r徵:《國(guó)史要義·史化》,第258、261頁(yè)。
39 林毓生:《“五四”時(shí)代的激烈反傳統(tǒng)思想與中國(guó)自由主義的前途》,林毓生:《中國(guó)傳統(tǒng)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化》(增訂本),第193-194,208頁(yè)。
40 柳詒徵:《國(guó)史要義·史術(shù)》,第224-225,226-227,229,124頁(yè)。
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