原標(biāo)題:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入推進(jìn)國(guó)學(xué)教育發(fā)展
來源:“喀大國(guó)學(xué)院”微信公眾號(hào)
時(shí)間:孔子二五七三年歲次癸卯閏二月二十日戊戌
耶穌2023年4月10日
春風(fēng)化雨 桃李芬芳
“春和景明,桃李競(jìng)芳”,清明節(jié)剛過,喀什地區(qū)教師培訓(xùn)中心103名中小學(xué)老師走進(jìn)喀什大學(xué)國(guó)學(xué)院,開啟了一場(chǎng)“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,汲取先賢智慧”之旅。
中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化,無論是在人文精神、思維方式、行為模式、價(jià)值觀念等方面對(duì)中國(guó)幾千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技等都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的經(jīng)學(xué),還是“究天人之際,通古今之變”的史學(xué),亦或者“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的先秦諸子學(xué)說等都是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的思想寶庫(kù)。中華傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的:仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓、修齊治平、尊時(shí)守位、知常達(dá)變、開物成務(wù)、講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等理念,更是全國(guó)各族人民同心同德、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的價(jià)值力量。
在此次參觀中,國(guó)學(xué)院教師對(duì)國(guó)學(xué)院十余個(gè)展區(qū)作了詳細(xì)介紹,帶領(lǐng)培訓(xùn)中心的老師們一起,進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的穿越中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化與社會(huì)主義先進(jìn)文化的古今國(guó)學(xué)之旅。
面對(duì)高山仰止背景浮雕前的孔子行教像,當(dāng)代的老師們與先師孔子跨越時(shí)空彼此對(duì)視,這一刻,文化的輝光穿越時(shí)空,照亮了中華民族“大道之行,天下為公”的大同理想。
穿過經(jīng)、史、子、集、蒙等五個(gè)展區(qū),跨越禮樂古亭,進(jìn)入民俗展區(qū),五十六個(gè)民族多姿多彩的民俗風(fēng)情以及絢爛多姿的民族手工藝品,如熠熠花朵,在中華文化這棵參天巨樹之上交相輝映,在歷史煙瀾中,璀璨奪目,令人應(yīng)接不暇。
在接下來的國(guó)學(xué)館三樓六藝體驗(yàn)區(qū),參觀的老師們紛紛體驗(yàn)了魯班鎖、投壺、射箭、弩車、書法、圍棋等多項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)雅藝。沉浸式體驗(yàn),將看與學(xué)相結(jié)合,也為參觀的老師帶來不一樣的學(xué)習(xí)樂趣。
不知不覺間,一個(gè)多小時(shí)的參觀畫上了句號(hào),教師培訓(xùn)中心的老師們紛紛表示,喀什大學(xué)國(guó)學(xué)館“步步有文化,處處有深意”,通過此次國(guó)學(xué)館的參觀體驗(yàn),不僅學(xué)習(xí)到大量國(guó)學(xué)知識(shí),更深刻體悟到中華文化的博大精深。
豐富博大的國(guó)學(xué)文化知識(shí),宏大精美的展館設(shè)計(jì),獨(dú)具匠心的展陳展示,沉浸式國(guó)學(xué)體驗(yàn),讓國(guó)學(xué)館慢慢成為喀大學(xué)子們心目中的“網(wǎng)紅打卡點(diǎn)”?!耙郧啻褐畤?guó)學(xué),擔(dān)時(shí)代之使命”,喀大國(guó)學(xué)院將繼續(xù)深化以文化人,以文育人使命,推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)落實(shí)落細(xì),讓更多的參觀者能夠通過參觀國(guó)學(xué)館,有形、有效、有感地將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根植于心,付諸于行,堅(jiān)定文化自信,做既有中國(guó)臉、又有中國(guó)味、還有中國(guó)心、更有中國(guó)魂的中國(guó)人。
責(zé)任編輯:近復(fù)
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