【孫曉梅】晚清教育家匡源與濼源書院
晚清教育家匡源與濼源書院
作者：孫曉梅
來源：《學習時報》
時間：孔子二五七四年歲次癸卯臘月初五日戊寅
耶穌2024年1月15日
匡源，清代膠州人，出生于1815年，匡源13歲中秀才，25歲中進士，入選翰林，不久又被任命為翰林院編修，34歲入職上書房為皇子也就是后來的咸豐帝講經(jīng)。以后短短十幾年里，受到朝廷高度信任，歷任兵部右侍郎、吏部左侍郎、禮部尚書，軍機大臣，乃至咸豐帝臨終托孤而加封賜的贊襄政務大臣。在整個清王朝的漢員中，能夠做到贊襄政務大臣的，匡源是第一人。但在辛酉政變中他被革除了一切職務。身處逆境的匡源仍自強不息，立身教壇，在清代山東教育史上占有特殊的地位，為齊魯大地傳承圣賢文脈、培養(yǎng)棟梁之才作出了很大的貢獻。
匡源被革職返鄉(xiāng)途經(jīng)濟南時，路費已經(jīng)告罄。當時山東巡撫閻敬銘是匡源的門生，他十分佩服其學識和人品。閻敬銘非常重視教育，他誠聘匡源出任濼源書院山長。
辦好教育不光有好老師，更得有好院長。乾隆皇帝即位伊始就頒布諭旨，將書院納入國家教育體系之中，而后又對書院的院長、生源、規(guī)則、課程等提出了明確要求：“凡書院之長，必選經(jīng)明行修、足為多士模范者，以禮聘請。負笈生徒必擇鄉(xiāng)里秀異、沉潛學問者肄業(yè)其中。其恃才放誕，佻達不羈之士，不得濫入書院中?！笨镌丛凇稙T源書院課藝》中提到：“余自乙丑春來主講席”，也就是1865年出任山長?？镌慈紊介L時期是濼源書院最興盛的時期之一，他以培養(yǎng)人才為己任，在短時間內便延攬了一批名儒碩師至書院任教，并全身心地投入到教書育人和教學管理之中，親自傳道授業(yè)。除了擔任濼源書院山長，匡源又應丁寶楨之聘擔任尚志書院首任山長。身兼兩院山長，這在濼源書院和尚志書院的歷史上獨一無二，惟匡源如此。
匡源擔任山長以來，以“得天下英才而教育之”為志，孜孜坎坎，扶持后進，引導學生樹立遠大志向。他常說：“讀書而取科第乃分內事，必求所以重科第者，愿諸生更有進也?！敝荚诟嬲]學生，生當盛世，應明德靜心，肩負起治理國家和百姓的重任，要不斷提高思想境界和知識水平。乾隆十三年，濼源書院制定了《訓課條規(guī)》，提出“為學莫先于立志，為學莫要于寡欲，為學當敦實行，為學當秉虛衷，為學當勤講讀，為學當慎交”，匡源的教育理念也秉承書院“為國儲才”的辦學宗旨。
為了激發(fā)學生的學習熱情，匡源選輯編印了多冊教材，當作范文供學生使用。1867年，匡源刻印了《濼源書院課藝初編》及《濼源書院課藝二編》。1869年，匡源編刻了《濼源書院課藝三編》，時任山東巡撫的丁寶楨為之作序。丁寶楨在序中寫道：“匡鶴泉先生主濼源書院講席，日與肄業(yè)諸生考正文體……每月課藝多或至數(shù)百卷，必手自評點，詳加刪削，若塾師之教弟子，然其引誘后進用心可謂至深切矣?！笨梢姡镌从H自授課并且課時也非常多。1880年，匡源編選了《小題新編初刻》，選文50余篇，以供童試者讀。1883年，朱學篤續(xù)輯匡源所選而未成之濼源書院《小題新編續(xù)刻》，共得文60余篇。教育學生秉持勤勉的躬耕態(tài)度。他以身作則，要求學生對經(jīng)書義理“熟讀精思、循序漸進、虛心涵泳、切己體察、居敬持志”。
匡源從政閱歷豐富，曾出任鄉(xiāng)試主考官和會試同考官，掌握選人用人政策和標準。推進創(chuàng)新?？镌礊椤缎☆}新編初刻》作序：“吾故與之言信，乃取近人名作，細加評閱，共得文五十余首，因顏之曰‘小題新編’。夫所謂‘新’者，非惟句雕金玉，韻葉宮商之謂（即選文體裁、題材、出處、論理、行文等），謂其理新、意新、筆新、局新，令閱者一覽其文，耳目為之一新焉”，可見他非常支持文章創(chuàng)新。尊重學生個體差異，因材施教?？镌锤鶕?jù)學生水平的高低、天賦的大小和聞道的先后分類施教，以獨到的教學方式和深入淺出的講述，對學生在讀書和研究學問方法上多加指導，力求使更多的學生成為棟梁之才。在他的指導下，學生進步很快?？镌磽紊介L17年，從學弟子達到3000人，外省慕名前來求學者無數(shù)，培養(yǎng)出中舉人、貢太學以上者達400余人，其門生中成名者多至百人，有狀元曹鴻勛、尚書張應麟、黃鈺，翰林楊際清、法偉堂、柯劭忞等一批得意門生，成果之盛在清朝歷史上少有。其中，法偉堂是膠州人，1889年中進士，授國子監(jiān)學正銜武定府教授。后任青州海岱旌賢書院講席總教，歷時10余年，培養(yǎng)造就了許多人才，聲望頗高。清末任濟南師范教習所所長、《山東通志》總纂，著述甚豐，亦是名師?？论繌胍彩悄z州人，他慕匡源大名入尚志書院，歷任貴州提學使、京師大學堂經(jīng)科監(jiān)督、典禮院學士，曾是溥儀的帝師。他獨立撰著《新元史》，參加了《清史稿》的編纂工作，曾擔任清史館代理館長、總纂，編成了《清史稿》。
1881年，匡源病逝于濼源書院，門生曹鴻勛為其立教思碑，述其傳道、授業(yè)、為國育才的豐功偉績。較之從政的輝煌，其教育生涯對山東的影響更是深刻，他的門生故吏遍及全國各地，在這塊土地上留下鮮明的印記。
責任編輯：近復
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