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      1. 【劉國民】《春秋》“序辭”的微言大義——董仲舒對《春秋》《公羊傳》的詮釋

        欄目:學(xué)術(shù)研究
        發(fā)布時(shí)間:2024-06-07 13:44:41
        標(biāo)簽:

        《春秋》“序辭”的微言大義——董仲舒對《春秋》《公羊傳》的詮釋

        作者:劉國民

        來源:《孔子研究》2024年第1期


        摘要:《公羊傳》是解釋《春秋》之作,是春秋公羊?qū)W的開端?!豆騻鳌芬粤x傳經(jīng),主要通過書法或筆法,以闡發(fā)圣人的微言大義?!皶ā?,即《春秋》記事的一般法則,其內(nèi)容主要表現(xiàn)在書與不書、稱謂、用詞、時(shí)月日錄、地錄等方面,其基本特征是曲折深微?!靶蜣o”,即辭序或詞序,是詞在詞組或句子結(jié)構(gòu)中的先后順序?!豆騻鳌氛J(rèn)為,序辭是《春秋》書法之一,有微言大義。董仲舒是西漢公羊?qū)W的大師,在解釋《春秋》《公羊傳》時(shí),一方面明確地概括出“序辭”的觀念,且把序辭作為《春秋》正名的重要內(nèi)容;另一方面,在繼承《公羊傳》的基礎(chǔ)上推見至隱,曲折幽深地闡釋序辭的微言大義;再一方面,通過《春秋》序辭的書法而創(chuàng)造性地建構(gòu)出天人之道,所謂“天之道,有序而時(shí)”。公羊?qū)W家所闡釋序辭的意義即微言大義,與序辭的通常意義即常言常義有重大的間距,這有利于公羊?qū)W家發(fā)揮其主觀思想以填補(bǔ)意義間距的空間。

         

        作者簡介:劉國民,文學(xué)博士,中國社會科學(xué)院大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國社會科學(xué)院“闡釋學(xué)高等研究院”研究員,主要研究方向?yàn)橹袊糯軐W(xué)、史學(xué)、文學(xué)


         

        《春秋繁露·竹林》:“《春秋》之序辭也,置王于春正之間,非曰(豈非)上奉天施而下正人,然后可以為王也云爾。”【1】這是董仲舒對《春秋》隱公元年“春,王正月”的解釋。從經(jīng)文的辭序或詞序上看,“王”置于“春”之后與“正”之前。春,是天之所為(一年四時(shí)是天的安排),代表天。春在王之上(前),表明王須上法天道;正在王之下(后),意謂王應(yīng)先正己而后正人。因此,從“春—王—正”的辭序中,董仲舒發(fā)揮出人君上法天道而下正己以正人的重大思想。董仲舒是西漢公羊?qū)W的大師。《史記·儒林列傳》記載:“故漢興至于五世之間,唯董仲舒名為明于《春秋》,其傳公羊氏也。”他概括出《春秋》之“序辭”的觀念,且繼承和發(fā)展了《公羊傳》以辭序闡釋《春秋》微言大義的方法。

         

        “序辭”,即辭序或詞序或語序,是詞在詞組或句子結(jié)構(gòu)中先后順序,表示詞與詞之間各種關(guān)系,例如并列關(guān)系、承接關(guān)系(或在時(shí)間上前后相承,或是因果,或是目的)、偏正關(guān)系(定語與中心詞、狀語與中心詞之修飾與被修飾)等。這些是辭序的常言常義,表現(xiàn)于通常的文本中。但在《春秋》特定的語境中,辭序還有微言大義,而與辭序的常言常義存在重大的間距。辭序的常言常義可稱為表層義,其微言大義可稱為深層義;辭序的表層義與深層義,存在重大的分別?!妒酚洝なT侯年表序》:“是以孔子明王道,干七十余君,莫能用,故西觀周室,論史記舊聞,興于魯而次《春秋》,上記隱,下至哀之獲麟,約其辭文,去其煩重,以制義法,王道備,人事浹。七十子之徒口受其傳指,為有所刺譏褒諱挹損之文辭不可以書見也?!笨鬃幼鳌洞呵铩罚仆醯来罅x,隱約幽微而不可書見;孔子沒、七十子喪,而微言大義難知難明。公羊?qū)W家重在闡釋《春秋》的微言大義:一方面以義傳經(jīng),而與《左傳》以史傳經(jīng)不同;另一方面,又通過書法或筆法闡發(fā)圣人的微言大義,與《左傳》詳述事情的本末始終而義從事出不同。

         

        關(guān)于《春秋》書法,學(xué)人較少關(guān)注辭序或語序?!?】我們認(rèn)為,辭序是《春秋》書法的內(nèi)容之一,具有微言大義;《公羊傳》重視辭序的具體解釋,而董仲舒予以理論性概括,并推見至隱,且以《春秋》辭序的書法建構(gòu)其天人之道。


        一、《公羊傳》之辭序解釋

         

        《公羊傳》是解釋《春秋》之作,是春秋公羊?qū)W的開端。它形成于戰(zhàn)國時(shí)期,通過口耳相傳而有所損益,于西漢景帝時(shí)著于竹帛而成書。《公羊傳》解釋《春秋》的特征有四:一是按順序逐條解釋經(jīng)文;二是解釋的經(jīng)文約有570條,有經(jīng)無傳的約有1300條;三是沒有無經(jīng)之傳,這與《左傳》不同;四是以義傳經(jīng),主要通過《春秋》的書法或筆法發(fā)揮圣人的微言大義。所謂《春秋》書法或筆法,概有兩義:一是指《春秋》特殊的記事方式,即言辭簡約而意義曲折深微,且在簡約的文辭中寓有褒貶之義。二是指《春秋》具體記事的規(guī)則或法則,即同類事情的書寫方式相同,且具有一般的規(guī)則性,例如記錄魯君即位,一般書“元年,春,王正月,公即位”;此意義上的一般書法,學(xué)人或稱為“例”,即記事的規(guī)則性。趙伯雄說:“‘例’其實(shí)就是一些記事的規(guī)則,同一類的事,用相同的手法記下來,這就構(gòu)成了‘例’。”【3】例,是以義為依據(jù),又稱“義例”;書法,是以義為依據(jù),又稱義法?!豆騻鳌方忉尅洞呵铩窌r(shí),重視一般書法的歸納和概括,從而形成一定的普遍性、確定性,以貫通性解釋經(jīng)文。但有不少經(jīng)文違背一般的書法,即書法之變,因而有特殊的大義。《春秋》書法的內(nèi)容主要表現(xiàn)在六方面:一是書與不書,即“筆削”,記事首先是史事的選擇,哪些事要記,哪些事不要記;二是稱謂,即事件之人物的稱謂;三是用詞,主要表示人物的行為或動作;四是時(shí)月日錄,即記載事件發(fā)生的時(shí)間;五是地錄,即記載事件發(fā)生的地點(diǎn);六是辭序或詞序,即詞在詞組或句子中的先后順序。本文主要討論辭序的書法。

         

        《春秋》僖公十六年,“春,王正月,戊申,朔,霣石于宋五。是月,六鹢退飛,過宋都”?!豆騻鳌罚?o:p>

         

        曷為先言霣而后言石?霣石記聞,聞其磌然,視之則石,察之則五?!聻橄妊粤笱喳o?六鹢退飛,記見也:視之則六,察之則鹢,徐而察之則退飛。【4】

         

        “曷為先言霣而后言石?”“曷為先言六而后言鹢?”這兩句是對辭序的問難,表明《公羊傳》重視辭序的解釋。據(jù)人之先聞、再視、后察的經(jīng)驗(yàn),《公羊傳》解釋“霣”“石”“五”的先后之序;據(jù)人之先視、再察、后徐察的事實(shí),解釋“六”“鹢”“退飛”的辭序,這是對辭序相當(dāng)精密的分析,且頗為合理。

         

        《春秋》僖公元年,“(春)齊師、宋師、曹師次于聶北,救邢”?!豆騻鳌罚?o:p>

         

        救不言次,此其言次何?不及事也。不及事者何?邢已亡矣。孰亡之?蓋狄滅之?!聻橄妊源?,而后言救?君也。

         

        《春秋》襄公二十三年,“八月,叔孫豹帥師救晉,次于雍渝”?!豆騻鳌罚?o:p>

         

        曷為先言救而后言次?先通君命也。

         

        這兩條經(jīng)文記錄的事情相類,其用詞皆有“救”與“次”兩個(gè)動詞。在常言常義上理解,“救”與“次”的先后之序,或表示兩個(gè)動作在時(shí)間上前后相承關(guān)系,或表示因果關(guān)系,或表示目的關(guān)系?!豆騻鳌氛J(rèn)為,“救”與“次”的辭序是微言而有大義:先言次而后言救,表示國君統(tǒng)率部隊(duì),能自己作主,貶斥三國君主不能及時(shí)救邢;先言救而后言次,表示大夫統(tǒng)率軍隊(duì),先要通君命,批評大夫叔孫豹違抗君命而止軍不救。晁岳佩說:“《公羊傳》認(rèn)為《春秋》書‘救’書‘次’的先后都是圣人有意安排的,是《春秋》用字原則,故推出了上述結(jié)論?!薄?】這不僅是用字規(guī)則,也是辭序規(guī)則。

         

        《春秋》隱公“元年,春,王正月”?!豆騻鳌罚?o:p>

         

        元年者何?君之始年也。春者何?歲之始也。王者孰謂?謂文王也。曷為先言王而后言正月?王正月也。何言乎王正月?大一統(tǒng)也。

         

        《公羊傳》不僅重視字詞的訓(xùn)詁,也重視辭序的解釋。“曷為先言王而后言正月?”這是對辭序的問難?!巴跽隆钡霓o序義,不僅表示“文王的正月”的表層義,且以文王的正月統(tǒng)一天下諸侯的歷法而隱含“大一統(tǒng)”的重大意義即深層義。“大一統(tǒng)”,即以一統(tǒng)為大,即推崇、尊崇一統(tǒng),有尊周王且以周一統(tǒng)天下的意義。由此可知,辭序的表層義與深層義有重大的間距,二者之間具有曲折幽深的關(guān)系。

         

        《春秋》在記錄諸侯會盟時(shí),往往要序列諸侯。其先后之序不僅表示并列關(guān)系,更隱含尊卑貴賤之義與褒貶美刺的評價(jià)。要之,在列舉諸侯時(shí),先序魯公,這有內(nèi)魯或王魯?shù)淖痿斨x;再序主會之國;又據(jù)公侯伯子男之爵位或諸侯國之大小序列諸夏諸侯,這有尊卑貴賤之義;后序楚、吳、秦等夷狄之國,這有攘夷之義。《春秋》僖公四年,“春,王正月。公會齊侯、宋公、陳侯、衛(wèi)侯、鄭伯、許男、曹伯侵蔡,蔡潰”。公,即魯僖公。齊侯,即齊桓公,是主會之國。宋公,是宋微子后裔,奉殷祀;《春秋》親周故宋,褒宋為公爵。昭公四年,“秋,七月,楚子、蔡侯、陳侯、許男、頓子、胡子、沈子、淮夷伐吳,執(zhí)齊慶封,殺之”。魯公未參加討伐。經(jīng)文先序楚子,因?yàn)槌暑I(lǐng)諸侯伐吳;最后序淮夷,因?yàn)榛匆氖且牡抑畤?。由此可知,《春秋》序列諸侯,具有微言大義。

         

        《春秋》僖公八年,“春,王正月,公會王人、齊侯、宋公……盟于洮”?!豆騻鳌罚?o:p>

         

        王人者何?微者也。曷為序乎諸侯之上?先王命也。

         

        《春秋》記魯公與諸侯會盟,先序魯公,再序諸侯,以內(nèi)其國而外諸侯?!巴跞恕笔侵芴熳优蓙淼氖咳?,其地位低于諸侯,應(yīng)序于諸侯后。但經(jīng)文序王人于諸侯之上而嫌疑矛盾,故《公羊傳》難之,且推見微言大義,“先王命也”,即表示尊崇周天子的意義。何休注曰:“銜王命會諸侯,諸侯當(dāng)北面受之,故尊序于上?!薄?】相較于辭序書法之常,這是書法之變。書法之變,具有更深微的意義。

         

        《春秋》哀公十三年,“(夏)公會晉侯及吳子于黃池”。《公羊傳》:

         

        吳何以稱子?吳主會也。吳主會,則曷為先言晉侯?不與夷狄之主中國也。其言及吳子何?會兩伯之辭也。不與夷狄之主中國,則曷為以會兩伯之辭言之?重吳也。曷為重吳?吳在是,則天下諸侯莫敢不至也。

         

        按《春秋》書法,凡是記載魯君參加的會盟,皆以魯君居首,而居第二者為主會之人,故晉為主會之人。但《公羊傳》認(rèn)為經(jīng)文稱“吳子”有嫌疑矛盾,這是因?yàn)榘褏侵Q謂由稱國而進(jìn)為稱爵,跨越了五個(gè)等級(《公羊傳》莊公十年“州不若國,國不若氏,氏不若人,人不若名,名不若字,字不若子”)。《公羊傳》推見至隱,此次會盟,是吳主會,但《春秋》使晉侯居上,表示不贊成夷狄主會中國,從而明華夷之辨;然《春秋》也沒有抹殺吳主會之事實(shí),故用兩伯之辭“晉侯及吳子”。因此,此條經(jīng)文是書法之變,因不合書法之常而有嫌疑矛盾,其事委婉曲折,其義深微復(fù)雜。

         

        《春秋》僖公二年,“(夏,五月)虞師、晉師滅夏陽”?!豆騻鳌罚?o:p>

         

        虞,微國也,曷為序乎大國之上?使虞首惡也。曷為使虞首惡?虞受賂,假滅國者道,以取亡焉。

         

        《公羊傳》認(rèn)為,經(jīng)文有微言大義:按尊卑之序,虞為小國,應(yīng)序于晉之后,但虞受賄而假道于晉,郭國之夏陽為晉所滅。為了貶斥虞的首惡之罪,故序虞師于晉師之前。晉滅郭,還,反取虞,虞也亡。僖公五年“冬,晉人執(zhí)虞公”。《公羊傳》:“虞已滅矣,其言執(zhí)之何?不與滅也。曷為不與滅?滅者,亡國之善辭也。滅者,上下之同力者也?!边@是貶絕虞公。董仲舒說,“首惡者罪特重”(《春秋繁露·精華》)。《春秋》隱公五年,“(九月)邾婁人、鄭人伐宋”。邾婁是小國,而鄭是大國,經(jīng)文為何序小國于大國之上呢?《公羊傳》無文,但辭序的書法可以貫通之,即邾婁國主會主兵,而有首惡之罪,與“虞師、晉師滅夏陽”同例。何休注曰:“邾婁小國序上者,主會也。”【7】黃銘、曾亦說:“《春秋》惡戰(zhàn)伐,邾婁序上者,主兵為首惡。”【8】

         

        要之,《春秋》列舉諸侯時(shí),先序魯,再序主會國,之后按照爵位高低或諸侯國大小序列諸侯,這是書法之?;虺@灿袝ㄖ兓蜃兝?。書法常例有一般性,能貫通地解釋其他同類的經(jīng)文。因此,遇到同類的經(jīng)文,《公羊傳》不再解釋,這也是《公羊傳》有許多有經(jīng)無傳的原因之一。書法變例,即違背書法常例,往往有嫌疑矛盾,其中隱含的意義更為曲折深微?!豆騻鳌吩诮忉尅洞呵铩窌r(shí),一方面概括辭序之書法常例,另一方面又重點(diǎn)闡釋辭序之書法變例的意義。

         

        在一般語境中,“及”為連詞,連接前后的人物表示并列關(guān)系。但在《春秋》特定語境中,“及”所連接的前后人物,不僅表示并列關(guān)系,還有尊卑貴賤的意義。

         

        《春秋》定公二年,“夏,五月,壬辰,雉門及兩觀災(zāi)”?!豆騻鳌罚?o:p>

         

        其言雉門及兩觀災(zāi)何?兩觀微也。然則曷為不言雉門災(zāi)及兩觀?主災(zāi)者兩觀也。主災(zāi)者兩觀,則曷為后言之?不以微及大也。何以書?記災(zāi)也。

         

        從經(jīng)文辭序的表層義看,雉門及兩觀皆遭火災(zāi)。先序雉門,后序兩觀,表示火由雉門起,而燒到兩觀。《公羊傳》說,經(jīng)文先序雉門而后及兩觀,不是表示火災(zāi)發(fā)生的先后之序,而是表示貴賤之序,即雉門貴而兩觀微,這是深層義。何休注曰:“雉門兩觀,皆天子之制,門為其主,觀為其飾,故微也。”【9】為了既表示火災(zāi)的先后之序,又表示貴賤之序,故經(jīng)文運(yùn)用“微言”。微言不僅言辭簡約深婉,且有嫌疑矛盾。若火由雉門起而燒到兩觀,則應(yīng)書“雉門災(zāi)及兩觀”;若火由兩觀起而燒到雉門,則應(yīng)書“兩觀災(zāi)及雉門”。但經(jīng)文書“雉門及兩觀災(zāi)”與之不同,是嫌疑矛盾之微言,具有大義?!豆騻鳌吠埔娭岭[:火由兩觀起而燒到雉門,即主災(zāi)者兩觀;但雉門尊而兩觀微,故先序雉門而后及兩觀,由此表現(xiàn)尊卑的大義。

         

        《春秋》桓公二年,“春,王正月,戊申,宋督弒其君與夷,及其大夫孔父”。在一般語境中,經(jīng)文的表層義是,宋督弒殺君主與夷及其大夫孔父;先后之序表示宋督是先殺君主而后殺大夫孔父。但在《春秋》特定的語境中,“及”所連接的先后人物還有一定的尊卑貴賤含義?!豆騻鳌罚?o:p>

         

        及者何?累也。弒君多矣,舍此無累者乎?曰:有。仇牧,荀息皆累也。舍仇牧、荀息無累者乎?曰:有。有則此何以書?賢也。何賢乎孔父?孔父可謂義形于色矣。其義形于色奈何?督將弒殤公,孔父生而存,則殤公不可得而弒也,故于是先攻孔父之家。殤公知孔父死,己必死,趨而救之,皆死焉。孔父正色而立于朝,則人莫敢過而致難于其君者,孔父可謂義形于色矣。

         

        《公羊傳》認(rèn)為經(jīng)文有微言大義?!凹罢吆??”如果兩者尊卑相近,則書“及”,例如公及夫人。但公與大夫的尊卑懸殊,不可書“及”,這是對嫌疑矛盾之言的問難。微言的事實(shí)真相是,孔父受君主之牽累而被殺;不是宋督先殺君主而后殺孔父,而是宋督先殺孔父而后殺君主。微言的大義是,稱贊孔父“義形于色”而忠誠君主。

         

        《公羊傳》認(rèn)為《春秋》惡戰(zhàn)伐,故在書寫諸侯交戰(zhàn)時(shí),以被伐者為主,以伐人者為客,而表示對主動挑起戰(zhàn)爭者的貶斥。這種大義隱藏在辭序的書法中?!洞呵铩非f公二十八年,“春,王三月,甲寅,齊人伐衛(wèi)。衛(wèi)人及齊人戰(zhàn),衛(wèi)人敗績”?!豆騻鳌罚?o:p>

         

        伐不日,此何以日?至之日也。戰(zhàn)不言伐,此其言伐何?至之日也?!洞呵铩贩フ邽榭?,(見)伐者為主。故使衛(wèi)主之也。曷為使衛(wèi)主之?衛(wèi)未有罪爾。敗者稱師,衛(wèi)何以不稱師?未得乎師也。

         

        經(jīng)文“衛(wèi)人及齊人戰(zhàn)”,按常言常義理解,即衛(wèi)人同齊人交戰(zhàn)?!豆騻鳌氛J(rèn)為“衛(wèi)人”“齊人”的先后之序具有微言大義:一是齊人先挑起戰(zhàn)端,故序衛(wèi)人于齊人前而使衛(wèi)人主之,以表示《春秋》惡戰(zhàn)伐而貶齊人的大義,所謂伐者為客,被伐者為主;二是《春秋》使衛(wèi)人主之,即說明衛(wèi)人無罪,而齊人伐衛(wèi)人,則齊人罪加一等。根據(jù)史實(shí),齊人伐衛(wèi),是因?yàn)樾l(wèi)君沒有參加莊公二十七年“夏,六月,公會齊侯、宋公、陳侯、鄭伯同盟于幽”的盟會,時(shí)齊侯為會主。《公羊傳》認(rèn)為,衛(wèi)君無罪,因衛(wèi)君時(shí)在喪中不能參加盟會。董仲舒說:

         

        問者曰:其書戰(zhàn)伐甚謹(jǐn)。其惡戰(zhàn)伐無辭,何也?曰:會同之事,大者主小;戰(zhàn)伐之事,后者主先。茍不惡,何為使起之者居下。是其惡戰(zhàn)伐之辭已。(《春秋繁露·竹林》)

         

        問者質(zhì)疑說,《春秋》惡戰(zhàn)伐,為何沒有貶絕之辭呢?董仲舒認(rèn)為,經(jīng)文“后者主先”的辭序即有褒貶之義:后者,即被伐之國;主先,即序被伐之國于伐之國之前,從而使被伐之國主伐之國,表示《春秋》惡戰(zhàn)伐的思想。這正是董仲舒對《公羊傳》辭序書法的繼承和發(fā)揮。

         

        《春秋》僖公十八年,“春,王正月,宋公會曹伯、衛(wèi)人、邾婁人伐齊。夏,師救齊。五月,戊寅,宋師及齊師戰(zhàn)于甗,齊師敗績”。《公羊傳》:

         

        戰(zhàn)不言伐,此其言伐何?宋公與伐而不與戰(zhàn),故言伐?!洞呵铩贩フ邽榭停ㄒ姡┓フ邽橹?。曷為不使齊主之?與襄公之征齊也。曷為與襄公之征齊?桓公死,豎刀、易牙爭權(quán)不葬,為是故伐之也。

         

        《公羊傳》說,《春秋》的一般書法是,以被伐者先序?yàn)橹?,而伐人者后序?yàn)榭?,但?jīng)文“宋師及齊師戰(zhàn)于甗”,以伐人者(宋公)先序?yàn)橹?,不合一般書法,故是書法之變。其書法之變隱含著微言大義:贊同宋襄公伐齊,因?yàn)辇R桓公死后,豎刀、易牙只顧爭權(quán),而不及時(shí)下葬齊桓公,故宋襄公征伐之,史事見《史記·齊太公世家》。

         

        《春秋》莊公七年,“秋,大水。無麥苗”。從常言常義上理解,“麥”“苗”的先后之序是定語與中心語的偏正關(guān)系,即麥之苗?!豆騻鳌罚?o:p>

         

        無苗,則曷為先言無麥,而后言無苗?一災(zāi)不書,待無麥,然后書無苗。何以書?記災(zāi)也。

         

        《公羊傳》認(rèn)為,經(jīng)文“無麥苗”是無麥、無苗(麥與苗是并列關(guān)系)?!瓣聻橄妊詿o麥,而后言無苗”,這是對無麥、無苗先后之序的問難。秋天,大水淹沒了麥子與禾苗,本沒有先后淹沒的次序。但麥子快要成熟,而禾尚是苗,故麥子更為重要。因此,經(jīng)文先序麥而后序苗,以表示圣人重視民食的大義。我們認(rèn)為,《公羊傳》對“無麥苗”辭序的闡釋頗令人費(fèi)解:首先,無麥苗是無麥之苗,麥修飾苗,是定語與中心語的偏正關(guān)系;其次,《春秋》所記一災(zāi)甚多,沒有一災(zāi)不書的筆法。由此可知,《公羊傳》深信《春秋》之辭序具有微言大義,從而不惜牽強(qiáng)附會地解釋。

         

        《春秋》莊公二十八年,“冬,筑微。大無麥禾”。《公羊傳》:

         

        冬,既見無麥禾矣,曷為先言筑微,而后言無麥禾?諱以兇年造邑也。

         

        “何為先言筑微,而后言無麥禾”,這是對辭序的問難?!豆騻鳌吠埔娭岭[:冬,魯先見大無麥禾,而后造邑。這是兇年造邑而苦民,為了隱藏兇年造邑之事,故顛倒二者的次序,即先書造邑而后書大無麥禾,從而為魯諱惡。諱,即為尊者、親者、賢者隱藏丑惡事。董仲舒認(rèn)同《公羊傳》的解釋:“且《春秋》之法,兇年不修舊,意在無苦民爾??嗝裆袗褐r傷民乎?傷民尚痛之,況殺民乎?故曰:兇年修舊則譏。造邑則諱?!保ā洞呵锓甭丁ぶ窳帧罚┪覀冋J(rèn)為,如果按經(jīng)文理解,即魯先筑微,而后造成大無麥禾的結(jié)果,則罪惡更加一等,這比魯兇年造邑之惡更大。何休說:“諱使若造邑而后無麥禾者,惡愈也?!薄?0】由此可知,《公羊傳》有時(shí)過信《春秋》辭序的微言大義,而不免穿鑿附會、郢書燕說。

         

        《春秋》僖公元年,“秋,七月,戊辰,夫人姜氏薨于夷,齊人以歸”?!豆騻鳌罚?o:p>

         

        夷者何?齊地也。齊地,則其言齊人以歸何?夫人薨于夷,則齊人以歸。夫人薨于夷,則齊人曷為以歸?桓公召而縊殺之。

         

        按正常的語序理解,“薨于夷”與“齊人以歸”是先后的兩種行為,即夫人卒于夷,而齊人把她帶回齊,這有時(shí)間上前后相承的關(guān)系。但《公羊傳》認(rèn)為,經(jīng)文是嫌疑矛盾之言,即夷是齊地,則夫人姜氏卒于夷,而齊人將她帶回齊國,是講不通的。真相是姜氏因?yàn)樗酵ü討c父、公子牙,而參與殺死太子般、閔公,后畏罪逃到邾婁國;齊桓公把她召回齊國,在夷地縊殺她,這兩件事有因果的關(guān)系。經(jīng)文為了避諱夫人被縊殺之恥,故意顛倒經(jīng)文的先后次序,似乎是姜氏卒于夷,齊人將她帶回齊國。但諱而不隱,即諱文不沒實(shí),而以嫌疑矛盾之言隱約暗示事實(shí)的真相。

         

        綜上所述,《公羊傳》認(rèn)為,辭序是《春秋》書法之一,有圣人的微言大義。在一般語境中,辭序有常言常義,但在《春秋》特定語境中,辭序有微言大義。常言常義與微言大義相分別。常言常義是《春秋》文辭的表層意義,微言大義是深層意義,二者之間有重大的間距,這有利于公羊?qū)W家發(fā)揮其主觀思想以填補(bǔ)意義間距的空間?!豆騻鳌返慕忉屚黄屏恕洞呵铩肺霓o的表層義,而曲折地推見深層義?!豆騻鳌方忉尅洞呵铩分o序書法,約有十幾條,有書法之常,也有書法之變。書法之常,具有貫通性,可解釋其他同類的經(jīng)文;書法之變,有更為隱曲的大義?!豆騻鳌穼Α洞呵铩忿o序的解釋大多較合理,但也存在穿鑿附會。


        二、董仲舒之辭序解釋

         

        董仲舒擅長公羊?qū)W,對《春秋》《公羊傳》予以重新闡發(fā),以發(fā)揮孔子的微言大義,從而建構(gòu)其公羊?qū)W的思想體系。

         

        董仲舒重視《春秋》之辭序的解釋?!洞呵锓甭丁ど畈烀枴罚?o:p>

         

        《春秋》辨物之理,以正其名。名物如其真,不失秋毫之末。故名霣石,則后其五,言退鹢,則先其六。圣人之謹(jǐn)于正名如此。君子于其言,無所茍而已,五石、六鹢之辭是也。

         

        董仲舒認(rèn)為,《春秋》僖公十六年經(jīng)文“霣石于宋五”“六鹢退飛”的辭序,符合人們認(rèn)識事物的實(shí)際情況,即名與實(shí)相符,“名生于真?!?,圣人之所以真物也”(《春秋繁露·深察名號》)?!洞呵锓甭丁?shí)性》:“名霣石則后其五,退飛則先其六,此皆其真也。”《春秋繁露·觀德》:“霣石于宋五,六鹢退飛,耳聞而記,目見而書,或徐或察,皆以其先接于我者序之?!彼纱岁U發(fā)了《春秋》“正名”的思想。這表明辭序是名的內(nèi)容之一,正名就要正辭序。

         

        子曰:“名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所搓手足?!保ā墩撜Z·子路》)因此,正名是治國行政的首要內(nèi)容。董仲舒特重視正名,專門寫下《深察名號》的文章。他說“《春秋》之道,奉天而法古”(《春秋繁露·楚莊王》),“奉天”即法天道;“法古”即法圣人《春秋》之道。正名也要奉天法古。其云:

         

        治天下之端,在審辨大。辨大之端,在深察名號。名者,大理之首章也。錄其首章之意,以窺其中之事,則是非可知,逆順自著,其幾通于天地矣。是非之正,取之逆順,逆順之正,取之名號,名號之正,取之天地,天地為名號之大義也。古之圣人,而效天地謂之號,鳴而施命謂之名。名之為言,鳴與命也,號之為言,而效也。而效天地者為號,鳴而命者為名。名號異聲而同本,皆鳴號而達(dá)天意者也。天不言,使人發(fā)其意;弗為,使人行其中。名則圣人所發(fā)天意,不可不深觀也。

         

        董仲舒認(rèn)為,治天下之始,在深察名號,即正名號。名號是圣人達(dá)天意而鳴與命。鳴,即名號可發(fā)出聲音,即讀音。命,即圣人在名號中寄寓特定的意義以表現(xiàn)天意。名號乃是出于天意,因而有神圣性、神秘性。眾人深察名號,一方面把握名之含義,另一方面又要運(yùn)用到具體的社會政治實(shí)踐中,從而達(dá)到名實(shí)相符。

         

        深察《春秋》辭序之大義,是正名的重要內(nèi)容之一?!洞呵锓甭丁ぶ窳帧罚骸啊洞呵铩分蜣o也,置王于春正之間,非曰(豈非)上奉天施而下正人,然后可以為王也云爾?!边@是董仲舒對《春秋》隱公元年“春,王正月”的解釋,一方面概括出“《春秋》之序辭也”的書法觀念,另一方面發(fā)揮出王上法天道、下正己而正人的思想。

         

        《春秋》隱公“元年,春,王正月”。《公羊傳》曰:“曷為先言王而后言正月?王正月也。何言乎王正月?大一統(tǒng)也。”這是對“王正月”辭序的解釋?!豆騻鳌氛J(rèn)為經(jīng)文辭序具有大義:“正月”是歷法之首,其在“王”之后表明周文王頒布?xì)v法,諸侯皆用周歷,從而以歷法的統(tǒng)一表示政治的大一統(tǒng)。董仲舒由此闡發(fā)了“《春秋》大一統(tǒng)”的思想。他在《天人三策》中說:

         

        《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣。(《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚?o:p>

         

        董仲舒主張思想文化的一統(tǒng),即以儒家思想作為主流來統(tǒng)一百家,所謂“崇儒更化”或“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。思想的一統(tǒng),是政治大一統(tǒng)的基礎(chǔ)。政治的大一統(tǒng)是以中央集權(quán)統(tǒng)一地方割據(jù)政權(quán),且開疆辟土,建立強(qiáng)大的漢帝國。要之,“大一統(tǒng)”,是公羊?qū)W中非常重要的思想,表現(xiàn)了中華民族獨(dú)特的政治智慧與歷史信仰;兩千年來,它維系著中華民族的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,對學(xué)術(shù)思想和社會政治產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

         

        董仲舒在《天人三策》中進(jìn)一步解釋經(jīng)文“元年,春,王正月”之辭序說:

         

        臣謹(jǐn)案《春秋》之文,求王道之端,得之于正。正次王,王次春。春者,天之所為也;正者,王之所為也。其意曰,上承天之所為,而下以正其所為,正王道之端云爾。然其王者欲有所為,宜求其端于天。(《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚?o:p>

         

        董仲舒認(rèn)為,“春”代表天,其次序在“王”之先,即表明天比王尊貴,故王必須尊天、法天;“正”的次序在“王”之后,表明王要端正自己的行為。他由此闡發(fā)了尊天、法天、敬天、畏天的重要思想。人君法天,即法天道,“道之大原出于天,天不變,道亦不變”(《天人三策》),天道是人道的終極根據(jù)。《春秋繁露·天道通三》:“仁之美者在于天。天,仁也?!酥苊谔煲?,取仁于天而仁也?!碧欤室?。王受命于天,必須法天之仁。仁是儒家的中心價(jià)值觀念,董仲舒為之建立了天的根據(jù)。要之,董仲舒所謂的人道是儒家的仁義之道,且為儒家之道建立天道的神圣根據(jù),從而加強(qiáng)了人君實(shí)行儒家之道無可逃避的責(zé)任感。

         

        人君還要敬天、畏天,因?yàn)樘煲詾?zāi)異譴告、警懼人君之失道、失德?!短烊巳摺罚?o:p>

         

        臣謹(jǐn)案《春秋》之中,視前世已行之事,以觀天人相與之際,甚可畏也。國家將有失道之?dāng)?,而天乃先出?zāi)害以譴告之。不知自省,又出怪異以警懼之。尚不知變,而傷敗乃至。(《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚?/span>

         

        國家失道,天以災(zāi)害譴告人君,如果人君不能內(nèi)省其過,則天以怪異警懼人君。如果人君還不能改過自新,則傷敗乃至。由此,天壓制了專制人君的權(quán)力,使之不敢胡作非為,所謂“屈君而伸天”(《春秋繁露·玉杯》)。要之,法天、畏天、敬天是董仲舒天的哲學(xué)重要思想,此重要思想是根據(jù)《春秋》“元年,春,王正月”的經(jīng)文辭序而深入發(fā)揮的。我們雖承認(rèn)董仲舒關(guān)于《春秋》大一統(tǒng)與法天、敬天的思想具有理論和現(xiàn)實(shí)的社會政治意義,但認(rèn)為他通過《春秋》辭序而闡釋如此深刻思想的方法是匪夷所思的。趙伯雄說:“‘《春秋》之法,以人隨君,以君隨天。’‘故屈民而伸君,屈君而伸天,《春秋》之大義也。’這一原則的論證,正像我們在前面看到的那樣,是從分析《春秋》經(jīng)文的字序入手的?!@種猜謎射覆般的論證乃是公羊?qū)W者特有的發(fā)揮經(jīng)義的方法?!?1因此,董仲舒通過《春秋》經(jīng)文辭序所闡釋的微言大義,具有強(qiáng)烈的主觀性,是過度詮釋、強(qiáng)制詮釋。

         

        《春秋》隱公“元年,春,王正月,公即位”,董仲舒進(jìn)一步從經(jīng)文辭序中推見至隱:

         

        謂一元者,大始也?!枪省洞呵铩分?,以元之深正天之端,以天之端正王之政,以王之政正諸侯之即位,以諸侯之即位正竟內(nèi)之治。五者俱正,而化大行。(《春秋繁露·玉英》)

         

        臣謹(jǐn)案《春秋》謂一元之意,一者萬物之所從始也,元者辭之所謂大也。謂一為元者,視大始而欲正本也?!洞呵铩飞钐狡浔荆醋再F者始。故為人君者,正心以正朝廷,正朝廷以正百官,正百官以正萬民,正萬民以正四方。四方正,遠(yuǎn)近莫敢不壹于正,而亡有邪氣奸其間者。是以陰陽調(diào)而風(fēng)雨時(shí),群生和而萬民殖,五谷孰而草木茂,天地之間被潤澤而大豐美,四海之內(nèi)聞盛德而皆徠臣,諸福之物,可致之祥,莫不畢至,而王道終矣。(《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚?/span>

         

        “元”的本義是人之頭,孟子云“勇士不忘喪其元”(《孟子·滕文公下》)。經(jīng)文中“元”的位置在最首,董仲舒說,“謂一元者,大始也”“元者辭之所謂大也”。元是大始、大本,他由此闡發(fā)了《春秋》貴元的思想,《春秋繁露·王道》“《春秋》何貴乎元而言之?元者,始也”。貴元即貴始,即貴本;本正,則萬事萬物無不正,故“《春秋》深探其本”。仲舒從“元年,春,王正月”中闡發(fā)出“《春秋》大元”的思想,為貴始正、重本正建立了經(jīng)典的權(quán)威根據(jù)。元與皇帝之改元、建號聯(lián)系,加強(qiáng)了貴始正、重本正的神圣意義?!洞呵锓甭丁ぶ卣吩唬骸拔┦ト四軐偃f物于一而系之元也,終不及本所從來而承之,不能遂其功。是以《春秋》變一謂之元,元猶原也,其義以隨天地終始也?!痹潜驹?,隨天地而終始。要之,重元貴本,是董仲舒的重要思想之一,這是從經(jīng)文辭序中發(fā)揮出來的。

         

        元是大本,董仲舒又據(jù)經(jīng)文“元—天—王—公”的辭序闡釋說,正元才能正天,正天才能正王,正王才能正公(諸侯),正公才能正民,“五者俱正”,則教化大行,王道終矣。因此,“五正”即元正、天正、王正、諸侯(或公)正、四境(或民)正。王正在第三位,即王奉元正、法天正而自正;王自正,則諸侯正、四境萬民正。

         

        綜上所述,董仲舒據(jù)“春—王—正”與“元—春—王—正”的經(jīng)文辭序闡釋了豐富而深刻的大義。從常言常義上看,這兩組辭序的表層義簡單明了,但他突破了辭序的表層義,而向深微復(fù)雜的《春秋》大義即深層義進(jìn)展,所謂“精心達(dá)思”“推見至隱”?!洞呵铩忿o序表層義與深層義存在重大的間距?!伴g距”不只是消極的因素(因?yàn)殚g距而難于理解),也是一種積極的建設(shè)性和生產(chǎn)性要素,有利于董仲舒充分發(fā)揮其主觀思想以填補(bǔ)意義間距的空間。他通過《春秋》辭序闡釋思想史上重大問題,并建構(gòu)了自己的思想體系,且為其思想體系確立《春秋》經(jīng)典的根據(jù)。這種解釋方法是“六經(jīng)注我”,有“過度詮釋”“強(qiáng)制詮釋”特征。相較于《公羊傳》,董仲舒對經(jīng)文辭序的解釋,有更強(qiáng)的主觀性與較大的創(chuàng)造性。


        三、天之道,有序而時(shí)

         

        《春秋》之道法天之道,《春秋》之辭序法天之序;董仲舒云“天之道,有序而時(shí)”(《春秋繁露·天容》),人之道亦有序而時(shí),這為《春秋》之辭序建立了天道的神圣根據(jù)。

         

        天有春夏秋冬四時(shí),四時(shí)有春生夏長秋收冬藏之序?!洞呵锓甭丁に臅r(shí)之副》曰:“天之道,春暖以生,夏暑以養(yǎng),秋清以殺,冬寒以藏?!碧扉_始生長萬物,接著養(yǎng)育萬物,繼而刑殺萬物,最后收藏萬物。天道有序而時(shí),圣人法之,故有慶賞罰刑四政?!洞呵锓甭丁に臅r(shí)之副》曰:“圣人副天之所行以為政,故以慶副暖而當(dāng)春,以賞副暑而當(dāng)夏,以罰副清而當(dāng)秋,以刑副寒而當(dāng)冬。慶賞罰刑,異事而同功,皆王者之所以成德也。慶賞罰刑與春夏秋冬,以類相應(yīng)也,如合符。故曰王者配天,謂其道?!币皇鞘ト烁鶕?jù)天的四時(shí)之序?qū)嵭兴恼臅r(shí)與四政相配合,否則,圣人譏之。《春秋繁露·四時(shí)之副》曰:“四政者,不可以易處也,猶四時(shí)不可易處也。故慶賞罰刑有不行于其正處者,《春秋》譏也?!倍峭跽呦纫B(yǎng)萬民,教化萬民;如果有人違法犯禁,則實(shí)行刑罰,故先德而后刑。

         

        春夏秋冬四時(shí),表現(xiàn)天之和德平威,這是天之序。圣人配天,根據(jù)天之序行政,即先和洽萬民,次德養(yǎng)萬民,再治理萬民,后刑罰萬民。《春秋繁露·威德所生》曰:

         

        天有和有德,有平有威,有相受之意,有為政之理,不可不審也。春者,天之和也;夏者,天之德也;秋者,天之平也;冬者,天之威也。天之序,必先和然后發(fā)德,必先平然后發(fā)威。此可以見不和不可以發(fā)慶賞之德,不平不可以發(fā)刑罰之威?!才l(fā),威德之處,無不皆中其應(yīng),可以參寒暑冬夏之不失其時(shí)已。故曰圣人配天。

         

        人道之序效法天道之序,所謂“圣人配天”?!洞呵锓甭丁と缣熘疄椤吩唬骸笆枪蚀盒奕识笊?,秋修義而求惡,冬修刑而致清,夏修德而致寬。此所以順天地,體陰陽?!币?,董仲舒以天之四時(shí)序,闡發(fā)了儒家四政、先德后刑、大德小刑的思想。

         

        天有五行,五行有序。董仲舒運(yùn)用五行相生之序解釋儒家“忠”“孝”的倫理道德?!洞呵锓甭丁の逍兄x》曰:

         

        天有五行:一曰木,二曰火,三曰土,四曰金,五曰水。木,五行之始也;水,五行之終也;土,五行之中也。此其天次之序也。木生火,火生土,土生金,金生水,水生木,此其父子也?!枪誓疽焉痧B(yǎng)之,金已死而水藏之,火樂木而養(yǎng)以陽,水克金而喪以陰,土之事火竭其忠。故五行者,乃孝子忠臣之行也。

         

        董仲舒認(rèn)為,“木—火—土—金—水”的次序是天次之序,而大有深義。木生火,火生土,土生金,金生水,水生木,這是父子相生之序。木生火,木是火之父,火是木之子?;鹕粒鹗峭林?,土是火之子。依此類推,五行相生,父子相生。五行之序表現(xiàn)出“孝”“忠”的大義?!澳疽焉痧B(yǎng)之,金已死而水藏之”,木生火,即父對子有生之德;火養(yǎng)之,即子對父有養(yǎng)育之報(bào)償。金(父)死,其子(水)葬以禮。因此,子對父有養(yǎng)、有葬,這表現(xiàn)了儒家人倫忠孝的美德,“故五行者,乃孝子忠臣之行也”。

         

        五行相生之序與五行相勝之序“木—土—水—火—金”不同。戰(zhàn)國后期的鄒衍以五行相勝之序(木勝土,土勝水,水勝火,火勝金,金勝木)解釋歷史朝代的更替,創(chuàng)立了五德轉(zhuǎn)移說。12雖然他們所闡釋的理論不同,但皆是根據(jù)辭序解釋思想史上重要的問題。

         

        華夏地區(qū)處于黃河中下游,四時(shí)歷歷分明;華夏民族又主要是農(nóng)業(yè)民族,根據(jù)四時(shí)安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活。董仲舒把五行相生之序與四時(shí)之序相配合?!洞呵锓甭丁の逍袑Α吩唬?o:p>

         

        天有五行,木火土金水是也。木生火,火生土,土生金,金生水。水為冬,金為秋,土為季夏,火為夏,木為春。春主生,夏主長,季夏主養(yǎng),秋主收,冬主藏。藏,冬之所成也。是故父之所生,其子長之;父之所長,其子養(yǎng)之;父之所養(yǎng),其子成之。諸父所為,其子皆奉承而續(xù)行之,不敢不致如父之意,盡為人之道也。故五行者,五行也。由此觀之,父授之,子受之,乃天之道也。故曰:夫孝者,天之經(jīng)也。

         

        在五行與四時(shí)的配合中,火配夏的前兩個(gè)月,而土配季夏(第三個(gè)月),把五行相生的父子關(guān)系與四時(shí)之春生、夏長、季夏養(yǎng)、秋收、冬藏合理地配合,表現(xiàn)了儒家人倫中父子之忠孝的大義?!肮饰逍姓撸逍幸病?,即天之五行與人之五種行為對應(yīng),故孝乃是天經(jīng)地義。

         

        在五行相生之序中,土居于中,董仲舒認(rèn)為土的次序大有深義?!洞呵锓甭丁の逍袑Α吩唬?o:p>

         

        土者,火之子也。五行莫貴于土。土之于四時(shí)無所命者,不與火分功名。木名春,火名夏,金名秋,水名冬。忠臣之義,孝子之行,取之土。土者,五行最貴者也,其義不可以加矣。

         

        火主兩個(gè)月,盡生養(yǎng)之勞。火之子是土,土主一個(gè)月,行養(yǎng)育責(zé)任?;鹈?,即火與夏相配合;土不名一時(shí),即土有辛勞而無名,功名歸于火。因此,土最體現(xiàn)了人倫之忠孝,是五行中最貴者?!洞呵锓甭丁り栕痍幈啊吩唬骸盀槿俗诱?,視土之事火也。雖居中央,亦歲七十二日之王,傅于火以調(diào)和養(yǎng)長,然而弗名者,皆并功于火,火得以盛,不敢與父分功美,孝之至也?!蔽逍懈髦髌呤眨烈嘀髌呤?,但不占有四時(shí)之名,有辛勞而無功名。臣子有功,而君父有名。董仲舒由此闡發(fā)了“是故《春秋》君不名惡,臣不名善,善皆歸于君,惡皆歸于臣”(《春秋繁露·陽尊陰卑》)“故功出于臣,名歸于君也”(《春秋繁露·保位權(quán)》)之尊君卑臣的思想??鬃釉唬骸熬蛹矝]世而名不稱焉!”(《論語·衛(wèi)靈公》)君子立德、立功、立言而揚(yáng)名于后世,這是臣子向往和追求的。但董仲舒把臣子靠其努力以立功求善揚(yáng)名的愿望也剝奪了,把功善名歸于君父,這無疑是對臣子人生價(jià)值和生命意義的貶損,與法家韓非的思想正同:“有功則君有其賢,有過則臣任其罪,故君不窮于名。是故不賢而為賢者師,不智而為智者正。臣有其勞,君有其成功,此之謂賢主之經(jīng)也。”(《韓非子·主道》)

         

        要之,五行相生之序是父子之序,隱含了人倫之忠孝的大義。天有五行,五行相生之序體現(xiàn)了天道、天志,所謂“辨五行之本末順逆、小大廣狹,所以觀天道也”(《春秋繁露·天地陰陽》)。天道是人道的根據(jù)。董仲舒通過五行相生之序闡釋了儒家的忠孝之道,從而建立了天道的神圣根據(jù),加強(qiáng)了人在天道之下實(shí)行忠孝道德之無可逃避的責(zé)任感。但是,五行相生與父子相生僅僅是隱喻,并無邏輯的蘊(yùn)含關(guān)系;董仲舒以此闡釋人倫忠孝的思想,其解釋的方法并不合理,故其解釋的主觀性相當(dāng)強(qiáng)烈。

         

        《春秋》僖公十五年,“(九月)己卯,晦,震夷伯之廟”。《公羊傳》:“晦者何?冥也。震之者何?雷電擊夷伯之廟者也。夷伯者,曷為者也?季氏之孚也。季氏之孚則微者,其稱夷伯何?大之也。曷為大之?天戒之,故大之也。何以書?記異也。”《公羊傳》認(rèn)為,雷電擊夷伯之廟,是天出怪異以警懼僖公之蔽于季氏、季氏之蔽于陪臣。董仲舒說:“是故天之所加,雖為災(zāi)害,猶承而大之,其欽無窮,震夷伯之廟是也。”(《春秋繁露·奉本》)他進(jìn)而闡發(fā)了經(jīng)文“震夷伯之廟”辭序的深刻意義:震是外事,夷伯之廟是內(nèi)事,《春秋》先序震而后序夷伯之廟,表示外之震而成內(nèi)之夷伯廟災(zāi)。由此,他抽象為《春秋》的義法:“《春秋》之辭,內(nèi)事之待外者,從外言之?!保ā洞呵锓甭丁ど畈烀枴罚┧源肆x法解釋人性與壽夭的重大問題。

         

        首先,他根據(jù)此義法解釋人性。人性有善質(zhì),善質(zhì)受于天而內(nèi)在于人。但內(nèi)之善質(zhì)尚未覺醒而不能使人為善,必待外之教化才能成就人之善,所謂“人之所繼天(善質(zhì))而成于外(教化),非在天所為之內(nèi)也”“今萬民之性,待外教然后能善,善當(dāng)與教,不當(dāng)與性”(《春秋繁露·深察名號》)。天之善質(zhì)內(nèi)在于人性,成為人之為善的內(nèi)在可能性,而非現(xiàn)實(shí)性。因此,人之為善,必須依靠外在的教化才能實(shí)現(xiàn),故人性之先天善質(zhì)(內(nèi))有待于后天教化(外)而成?!洞呵锓甭丁ど畈烀枴罚骸敖袢f民之性,有其質(zhì)而未能覺,譬如瞑者待覺,教之然后善。當(dāng)其未覺,可謂有善質(zhì),而不可謂善,與目之瞑而覺,一概之比也?!币虼?,董仲舒特別強(qiáng)調(diào)外在教化的重要意義。

         

        凡以教化不立而萬民不正也。夫萬民之從利也,如水之走下,不以教化堤防之,不能止也。是故教化立而奸邪皆止者,其堤防完也;教化廢而奸邪并出,刑罰不能勝者,其堤防壞也。古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化為大務(wù)。立大學(xué)以教于國,設(shè)庠序以化于邑,漸民以仁,摩民以誼,節(jié)民以禮,故其刑罰甚輕而禁不犯者,教化行而習(xí)俗美也。(《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚?o:p>

         

        民眾追逐利益,同于水之向下,故要以教化堤防之;以仁義禮樂教化,則民眾好德樂善,而社會逐漸歸于“無訟”。仁義禮樂教化,從外向內(nèi),感發(fā)和陶冶民眾的善心善性,發(fā)之于外在的善行德行,而逐漸形成良好的社會習(xí)俗,這是所謂“內(nèi)事之待外者,從外言之”。

         

        其次,他根據(jù)此義法解釋生命的壽夭?!洞呵锓甭丁ぱ熘馈吩啤岸涕L之質(zhì),人之所由受于天也”,即人之壽命的短長受于天,這是內(nèi)。但“短長之質(zhì)”只是壽命短長的可能性,必待外在之人為使其可能性變成現(xiàn)實(shí)性,從而肯定外在人為的重要作用,即“內(nèi)事之待外者”?!洞呵锓甭丁ぱ熘馈罚骸疤煜轮穗m眾,不得不各讎其所生,而壽夭于其所自行。自行可久之道者,其壽讎于久;自行不可久之道者,其壽亦讎于不久。久與不久之情,各讎其生平之所行。……然則人之所自行,乃與其壽夭相益損也。”生命的壽夭據(jù)于內(nèi),但其久與不可久依賴于后天的自行,“而壽夭于其所自行”。因此,董仲舒強(qiáng)調(diào)人之正當(dāng)行為對養(yǎng)生的重要性。

         

        要之,關(guān)于人性與生命壽夭的問題,董仲舒所闡發(fā)的思想是精深的,也頗合理。此思想堅(jiān)持了內(nèi)在依據(jù)的影響,又肯定了外在人為的重要作用。一方面,承認(rèn)人性和壽夭的先天限制,即“命”,不知命無以為君子也;另一方面,更加肯定后天人為的積極主動作用,即儒家謂“合外內(nèi)之道”。這是董仲舒依據(jù)“《春秋》之辭,內(nèi)事之待外者,從外言之”的辭序而闡發(fā)出來的。

         

        綜上所述,董仲舒認(rèn)為,《春秋》之辭序,是圣人法天之序而成。因此,董仲舒不僅重視對《春秋》辭序“微言大義”的闡釋,且從四時(shí)、五行之序中發(fā)揮天之道、人之道,又充分運(yùn)用辭序的義法,建構(gòu)天人相應(yīng)的思想體系。董仲舒通過《春秋》辭序的解釋而上升為抽象的義法,并進(jìn)而解釋思想史上關(guān)于忠孝、人性和命之壽夭等重大問題。這種解釋方法主要是比附,不具有邏輯性,其解釋的主觀性強(qiáng)烈,往往穿鑿附會,郢書燕說;然而方法與結(jié)論實(shí)是兩途,其解釋方法的不合理性有時(shí)并不妨礙其思想結(jié)論的合理性。



        注釋
         
        1(清)蘇輿:《春秋繁露義證》,北京:中華書局,2015年,第60頁。以下凡引該書,只注篇名,不注頁碼。
         
        2 相關(guān)研究成果參見趙友林:《〈春秋〉三傳書法義例研究》,北京:人民出版社,2010年,第50、57頁;姚堯:《〈春秋公羊傳〉語言研究》,上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2014年,第11頁;楊樹達(dá):《春秋大義述》,上海:上海古籍出版社,2013年,第283頁。
         
        3 趙伯雄:《春秋學(xué)史》,濟(jì)南:山東教育出版社,2014年,第29頁。
         
        4 李學(xué)勤主編:《春秋公羊傳注疏》,北京:北京大學(xué)出版社,1999年,第233-234頁。本文所征引《春秋》《公羊傳》的文字皆據(jù)之,下文不注。
         
        5 晁岳佩:《春秋三傳義例研究》,北京:線裝書局,2011年,第102頁。
         
        6 李學(xué)勤主編:《春秋公羊傳注疏》,第220頁。
         
        7 李學(xué)勤主編:《春秋公羊傳注疏》,第51頁。
         
        8 黃銘等譯注:《春秋公羊傳》,北京:中華書局,2016年,第42頁。
         
        9 李學(xué)勤主編:《春秋公羊傳注疏》,第552頁。
         
        10 李學(xué)勤主編:《春秋公羊傳注疏》,第179頁。
         
        11 趙伯雄:《春秋學(xué)史》,第103頁。
         
        12 鄒衍的著作惜已亡佚,其五德轉(zhuǎn)移說部分保存于《呂氏春秋·應(yīng)同》。

         

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