唐元平:廣東省明德幸福文化教育基金會(huì)《論語(yǔ)》公益課開講
來(lái)源:“肖金講故事”今日頭條
時(shí)間:孔子二五七五年歲次甲辰六月初五日乙亥
耶穌2024年7月10日
7 月 7 日下午,廣東省明德幸福文化教育基金六樓的會(huì)場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席,一場(chǎng)別具一格的《論語(yǔ)》公益講座在此拉開帷幕。主講人華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的唐元平老師,受到了廣東明德基金會(huì)周釗文理事長(zhǎng)等人的熱忱歡迎?,F(xiàn)場(chǎng)60多位對(duì)傳統(tǒng)文化心懷熱忱的人士齊聚一堂,滿懷期待地共同開啟這場(chǎng)充滿魅力的文化之旅。
唐元平老師開講
周釗文理事長(zhǎng)致辭
十余年來(lái),唐老師一直將傳承和實(shí)踐中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視為使命,始終秉持著“固中華文化之本,培民族精神之元”的堅(jiān)定信念。他著重強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》就是要好好生活,“學(xué)人樣”,應(yīng)當(dāng)以圣賢當(dāng)作榜樣,立志做大人。他現(xiàn)場(chǎng)分享了如何把《論語(yǔ)》生活化,自己學(xué)習(xí)踐行的過(guò)程,《論語(yǔ)》早已成為他生活不可或缺的精神支柱,每日都從《論語(yǔ)》開啟,又以《論語(yǔ)》結(jié)束。為了更深入地鉆研傳統(tǒng)文化,他勤奮刻苦,通讀二十六部正史、《資治通鑒》、《續(xù)資治通鑒》等經(jīng)典著作,如今他已通讀《論語(yǔ)》3435遍,并精心總結(jié)提出了學(xué)習(xí)論語(yǔ)的獨(dú)到五法(即讀、背、抄、解、行)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
在當(dāng)天的講座中,唐老師憑借其淵博的學(xué)識(shí)和生動(dòng)的講解,為聽眾們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的文化盛宴。他的講述深入淺出,語(yǔ)言生動(dòng)形象,讓在場(chǎng)的每一位聽者不僅清晰地把握到學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的總體方向,還領(lǐng)悟到了簡(jiǎn)單易行的入手方法。唐老師坦率真誠(chéng)地表示,自己之所以全心全意地傳播《論語(yǔ)》,是因?yàn)槊恳淮蔚膫鞑ザ寄転樽陨碓鎏砟芰?,每一次的分享都能收獲無(wú)盡的快樂,從而在精神上獲得極大的滿足和強(qiáng)烈的成就感。
現(xiàn)場(chǎng)一角
然而,唐老師對(duì)于學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的目的有著既獨(dú)特又貼近生活的見解。他認(rèn)為,我們學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》并非僅僅是為了追求那些高遠(yuǎn)宏大的目標(biāo),諸如大道、救國(guó)、修己等,而是要讓《論語(yǔ)》真正融入到日常生活之中,成為能夠助力我們吃好、睡好、喝好,提升生活品質(zhì)的智慧源泉。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
這場(chǎng)講座宛如一場(chǎng)滋潤(rùn)心靈的文化甘霖,絲絲縷縷地滲透進(jìn)每一位參與者的內(nèi)心深處。毫無(wú)疑問,在唐元平老師這樣卓越的文化傳承者的引領(lǐng)下,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將在新時(shí)代綻放出更加耀眼奪目的光芒,為我們的生活增添更多絢麗的色彩和深刻的內(nèi)涵。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
主持人介紹唐元平老師時(shí)
據(jù)了解:唐元平老師,這位來(lái)自江西南昌的文化傳承者,字行之,號(hào)魯齋、九三堂主,在文化傳承的道路上留下了深刻而堅(jiān)實(shí)的足跡。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
合影
他不僅是鄱陽(yáng)湖知行學(xué)園的創(chuàng)始人及指導(dǎo)教師,為莘莘學(xué)子點(diǎn)亮求知的明燈;還是儒家知行營(yíng)的發(fā)起人及導(dǎo)師,引領(lǐng)眾人探尋儒家思想的深邃內(nèi)涵;同時(shí),作為廣東私塾聯(lián)誼會(huì)的發(fā)起人及創(chuàng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、里仁學(xué)園理事長(zhǎng)等,他為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不遺余力,貢獻(xiàn)著自己的力量。
責(zé)任編輯:近復(fù)
儒家網(wǎng)
青春儒學(xué)
民間儒行
儒家網(wǎng)
青春儒學(xué)
民間儒行