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      1. 【胡永輝】三教互動(dòng)與魏晉南北朝孝道思想的理論拓展

        欄目:學(xué)術(shù)研究
        發(fā)布時(shí)間:2025-02-11 15:40:13
        標(biāo)簽:

        三教互動(dòng)與魏晉南北朝孝道思想的理論拓展

        作者:胡永輝(南京大學(xué)哲學(xué)學(xué)院副教授)

        來(lái)源:《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》2024年第11期


        摘要:魏晉南北朝三教互動(dòng)的全面展開(kāi)使佛教的因果報(bào)應(yīng)論、佛性論等被納入孝道思想,促成先秦以來(lái)的“孝善一體論”在理論形態(tài)上發(fā)生變化。作為孝善之“體”的“仁”與“佛性”并立,“善”作為儒家溝通“孝”“仁”的理論媒介被增益了因果報(bào)應(yīng)論的內(nèi)涵?!靶⑸埔惑w”的理論模式,由先前的“孝—善—仁”結(jié)構(gòu)拓展為“孝—善、因果報(bào)應(yīng)論—仁、佛性”。魏晉以后,佛教為回應(yīng)“有違孝道”的責(zé)難,強(qiáng)調(diào)對(duì)眾生之“大孝”,將行孝的范圍擴(kuò)延到佛、法、僧三寶?!靶ⅰ北辉鲆媪恕敖洹钡膬?nèi)涵,呈現(xiàn)“孝戒一體”的理論形態(tài)。魏晉以后的行孝形式,在順、敬、忠等基礎(chǔ)上,增加了接引父母解脫、持戒向善、增長(zhǎng)智慧等內(nèi)涵。


        關(guān)鍵詞: 忠孝  禮  仁  三教關(guān)系  佛性論



        先秦時(shí)期的孝道思想主要以儒家為代表,孔子、曾子、孟子對(duì)此都有較為集中的論述。漢代基本延續(xù)了先秦以來(lái)的孝道傳統(tǒng),初步呈現(xiàn)出“孝忠一體”的趨勢(shì)。兩漢之際佛教傳入及東漢早期道派的產(chǎn)生以后,儒、佛、道三教關(guān)系在魏晉南北朝時(shí)期進(jìn)入全面展開(kāi)的階段。佛教在這一階段逐步實(shí)現(xiàn)了對(duì)中國(guó)本土文化從依附到獨(dú)立的轉(zhuǎn)變,尤其是《肇論》的出現(xiàn),“標(biāo)志著佛教正式登上了中國(guó)學(xué)術(shù)思想的舞臺(tái)和中國(guó)化佛教理論體系的開(kāi)始初創(chuàng)”(洪修平,第82頁(yè))。在這一背景下,先秦以來(lái)的中國(guó)傳統(tǒng)孝道思想在魏晉南北朝得到了理論上的拓展,這具體表現(xiàn)在理論出發(fā)點(diǎn)的擴(kuò)充、行孝范圍和形式的擴(kuò)展等方面。

         

        一 三教互動(dòng)與魏晉南北朝孝道理論出發(fā)點(diǎn)的擴(kuò)充


        魏晉以前孝道思想的理論出發(fā)點(diǎn)主要是“仁”,這一出發(fā)點(diǎn)在魏晉南北朝時(shí)期得到了擴(kuò)充,具有佛教特色的理論資源被增益進(jìn)來(lái)。

         

        “仁”是魏晉以前孝道思想的理論出發(fā)點(diǎn)??鬃訌?qiáng)調(diào)“孝為仁之本”,將“孝悌”作為君子所為之“本”【1】:“其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”(《論語(yǔ)·學(xué)而》)在孔子看來(lái),孝敬父母、敬愛(ài)兄長(zhǎng)是為“仁”之本分,做到上述兩點(diǎn)卻好犯上的人是很少的,不好犯上卻好作亂的人絕對(duì)沒(méi)有。在這里,孔子將微觀的行孝與宏觀的社會(huì)安定聯(lián)系起來(lái),將“孝”看作“仁”道之本,“孝”是立本而“仁”道生過(guò)程中重要的轉(zhuǎn)關(guān)。不僅如此,孔子還指出“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文”(同上)。求學(xué)之人在做到孝悌謹(jǐn)信、愛(ài)眾親仁的前提下才有資格從學(xué)。

         

        孔子以后,曾子、孟子等后學(xué)繼承并發(fā)揮了孔子關(guān)于“孝”的學(xué)說(shuō)。曾子則將孝分為天子之孝、諸侯之孝、士之孝、庶民之孝?!?】孟子則將“不孝”分為五種,包括“惰其四支,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博弈好飲酒,不顧父母之養(yǎng),二不孝也;好貨財(cái),私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗很,以危父母,五不孝也”(《孟子·離婁下》)。他同時(shí)還強(qiáng)調(diào)“不孝有三,無(wú)后為大”(《孟子·離婁上》)。

         

        從漢代以前孝道思想的內(nèi)涵來(lái)看,其理論出發(fā)點(diǎn)大致是以“仁”為基點(diǎn)推延到人性論層面的“善”,進(jìn)而由善端而奉行孝道。如前所述,孔子的“為仁之本”“本立而道生”中的“本”并非本末之“本”,而更多是“本分”之義。也就是說(shuō),行孝是基于性善,孝道大行而“仁”道生。所以說(shuō),從本末關(guān)系來(lái)看,“仁”為“孝”之本,“孝”為“仁”之具體顯現(xiàn),而溝通兩者的是“善”。從這個(gè)意義上說(shuō),三者關(guān)系為“孝—善—仁”,由仁體而有善端,由善端而發(fā)孝行,孝善一體,其體為“仁”。

         

        到了漢初,統(tǒng)治者尊奉黃老之學(xué),強(qiáng)調(diào)效法自然天道治國(guó),這“反映了視天人一體、天人相應(yīng)的思想”(周曉露,第102頁(yè)),之后雖然治國(guó)理念有所轉(zhuǎn)向,但天人合一的思維方式卻延續(xù)了下來(lái)。及至漢武帝時(shí)期,董仲舒認(rèn)為,“政有三端:父子不親,則致其愛(ài)慈;大臣不和,則敬順其禮;百姓不安,則力其孝悌。孝悌者,所以安百姓也?!ト酥?,不能獨(dú)以威勢(shì)成政,必有教化。故曰:先之以博愛(ài),教以仁也;難得者,君子不貴,教以義也。雖天子必有尊也,教以悌也;必有先也,教以悌也?!保ā洞呵锓甭丁槿苏咛臁罚┰谶@里,董仲舒強(qiáng)調(diào)孝悌是安天下之道,天子雖在尊位,但也應(yīng)行孝道、敬兄長(zhǎng)。他同時(shí)指出“號(hào)為天子,宜視天如父,事天以孝道也”(《春秋繁露·深察名號(hào)》),即使是貴為天子,仍應(yīng)行孝道于天,其行孝對(duì)象是“天”。要言之,董仲舒在理論構(gòu)建上用“孝悌”貫通天、天子、父子、臣民等社會(huì)各組成部分,并將“天”作為行孝的最終歸宿,與其天人感應(yīng)君權(quán)神授的政治思想相呼應(yīng)。在論證這一思路的合理性時(shí),董仲舒借用漢代流行的五行學(xué)說(shuō)解釋其合法性,他指出“木已生而火養(yǎng)之,金已死而水藏之,火樂(lè)木而養(yǎng)以陽(yáng),水哀金而喪以陰,土之事天竭其忠。故五行者,乃孝子忠臣之行也”(《春秋繁露·五行之義》)。在當(dāng)時(shí),社會(huì)上流行五行相生相勝的觀念,董仲舒利用這一流行觀念,將道德屬性賦予五行,通過(guò)五行理論論證封建倫理綱常的合理性。

         

        除了上述內(nèi)容,董仲舒將“孝”與“禮”結(jié)合起來(lái),認(rèn)為“天生之以孝悌,地養(yǎng)之以衣食,人成之以禮樂(lè),三者相為手足,合以成體,不可一無(wú)也”(《春秋繁露·立元神》)?!叭呓酝?,則民如麋鹿,各從其欲,家自為俗。父不能使子,君不能使臣,雖有城郭,名曰虛邑。如此者,其君枕塊而僵,莫之危而自危,莫之喪而自亡,是謂自然之罰?!保ㄍ希┰诖_立了“天”至高無(wú)上的地位后,董仲舒溝通“天人關(guān)系”時(shí)強(qiáng)調(diào)“天”賦予人“孝悌”的基本品質(zhì),大地提供給人衣食,人用禮樂(lè)成就了自己,這三者相互依存,相輔相成,一體而不可偏廢。在這里,“孝”作為人的基本品質(zhì)與“禮”相統(tǒng)一,二者共同構(gòu)成了人之為人的必要因素,“無(wú)孝悌則亡其所以生”(同上)。而作為最高統(tǒng)治者應(yīng)“舉顯孝悌,表異孝行,所以奉天本也?!⒈儆衡孕?,修孝悌敬讓,明以教化,感以禮樂(lè),所以奉人本也”(同上)。真正的明主賢君應(yīng)順應(yīng)天道,奉天人自然之禮,就能實(shí)現(xiàn)天下大治,明主賢君“實(shí)際上是儒家政治理想典范的寄托和代表”(崔波、邵宇,第92頁(yè))。如此,則“民如子弟,不敢自專,君如父母,不待恩而愛(ài),不須嚴(yán)而使,雖野居露宿,厚于宮室。如是者,其君安枕而臥,莫之助而自強(qiáng),莫之綏而自安,是謂自然之賞”(《春秋繁露·立元神》)。統(tǒng)治者若能遵奉天人自然之禮,使民行于孝悌,則老百姓視國(guó)家如父母,致孝于國(guó),則天子就能安枕無(wú)憂,天下自安。在董仲舒看來(lái),這天下大治的結(jié)果實(shí)際上是順應(yīng)自然之禮而得到的賞賜。

         

        與董仲舒相較,漢代賈誼、王充、揚(yáng)雄、馬融等更為強(qiáng)調(diào)“孝忠一體”。陸賈強(qiáng)調(diào)“老者息于堂,丁壯者耕耘于田,在朝者忠于君,在家者孝于親;于是賞善罰惡而潤(rùn)色之,興辟雍庠序而教誨之”(《新語(yǔ)·至德》)。賈誼認(rèn)為“子愛(ài)利親謂之孝,反孝為孽。愛(ài)利出中謂之忠,反忠為倍。”(《新書(shū)·道術(shù)》)王充提出“廢子道者不孝,逆君欲則不忠,而欲我行之,殆吾欲國(guó)之危明也”(《論衡·異虛》)。揚(yáng)雄則認(rèn)為“孝,至矣乎!一言而該,圣人不加焉”(《法言·孝至》)。“有宗祖者則稱乎孝,序君臣者則稱乎忠?!保ā短ば妗罚靶⒛笥趯幱H,寧親莫大于寧神,寧神莫大于四表之歡心,撰《孝至》?!保ā斗ㄑ浴ば颉罚〇|漢馬融更是撰寫(xiě)《忠經(jīng)》闡發(fā)“孝忠一體”論,認(rèn)為“夫惟孝者,必貴于忠。忠茍不行,所率猶非其道。是以忠不及之,而失其守,匪惟危身,辱及親也。故君子行其孝,必先以忠;竭其忠,則福祿至矣;故得盡愛(ài)敬之心,以養(yǎng)其親,施及于人。此之謂保孝行也”(《忠經(jīng)·保孝行》)。他指出君子行孝必忠,孝必貴于忠,竭盡全力盡忠行孝必能得福祿而使親人榮耀,如此則忠孝一體相得益彰。所以說(shuō),漢代的“忠孝一體”論將“孝”“忠”視作一體兩面,共同成為維持封建社會(huì)穩(wěn)定的倫理道德,否則會(huì)“忠孝并喪,大倫必亂”(《抱樸子·辨問(wèn)》)?!靶ⅰ钡膫惱韮?nèi)涵也由此擴(kuò)展到了“忠”。

         

        綜合來(lái)看,魏晉以前孝道思想的理論基點(diǎn)是“仁”,呈現(xiàn)出“孝善一體”的理論形態(tài),而孝善之體為“仁”。正如《白虎通德義》所載:“賢乃能進(jìn)善,進(jìn)善乃能退惡,退惡乃能斷刑。內(nèi)能正已,外能正人,內(nèi)外行備,孝道乃生?!保ā栋谆⑼ǖ铝x·考黜》)“天”賦予人“孝悌”的基本品質(zhì),人用禮樂(lè)成就自己,“孝”則作為人的基本品質(zhì)與“禮”相統(tǒng)一,順應(yīng)自然之禮才會(huì)天下大治。魏晉以前的孝道思想初步呈現(xiàn)“孝忠一體”的趨勢(shì),“孝”與“忠”的統(tǒng)一體現(xiàn)在微觀個(gè)體的“行孝”與宏觀的國(guó)家治理之間的內(nèi)在統(tǒng)一性,個(gè)體之“行孝以禮”對(duì)天下安寧大治的積極作用,其實(shí)質(zhì)為“家國(guó)一體”。因此,《白虎通德義》強(qiáng)調(diào)忠孝不悖,指出“臣下有大喪,不呼其門(mén)者,使得終其孝道,成其大禮”(《白虎通德義·喪服》)。

         

        隨著作為外來(lái)文化的佛教逐漸從依附于傳統(tǒng)儒道思想走向獨(dú)立,三教互動(dòng)在魏晉時(shí)期逐漸全面展開(kāi)。傳統(tǒng)孝道思想在新的思想背景下,理論出發(fā)點(diǎn)得到了擴(kuò)延。

         

        早期中國(guó)佛教譯經(jīng)中就不乏有關(guān)孝道的內(nèi)容,如《四十二章經(jīng)》云:“凡人事天地鬼神,不如孝其親,二親最神也?!保ā端氖陆?jīng)·第九章》)《雜譬喻經(jīng)》載:“凡為人子當(dāng)立功效,繼續(xù)父母功勛不廢,乃為孝子耳?!薄拔褰洹⑹?、供養(yǎng)三寶、行六度、坐禪念定,以道化親,乃為孝耳?!保ā峨s譬喻經(jīng)》卷一)到了魏晉時(shí)期,有關(guān)孝道的內(nèi)容在佛教典籍中仍持續(xù)有所體現(xiàn),如吳支謙譯《佛說(shuō)未生冤經(jīng)》中有“夫善之極者,莫大于孝;惡之大者,其唯害親乎!”北涼曇無(wú)讖所譯《大般涅槃經(jīng)》中載有:“又甚深者諸佛菩薩之所恭敬,譬如孝子供養(yǎng)父母功德甚深,功德甚深喻真解脫,真解脫者即是如來(lái)?!保ā洞蟀隳鶚劷?jīng)》卷五)

         

        魏晉時(shí)期,三教互動(dòng)呈現(xiàn)出在沖突中融合的大趨勢(shì)。由于與傳統(tǒng)儒道思想呈現(xiàn)的異質(zhì)性,佛教與儒道思想出現(xiàn)諸多論爭(zhēng),關(guān)于“孝”的論爭(zhēng)是焦點(diǎn)問(wèn)題之一。也正因?yàn)槿绱?,具有佛教特色的因果?bào)應(yīng)、五戒十善、六道輪回等理論被引入到孝道思想的討論中去,豐富了傳統(tǒng)孝道思想的理論內(nèi)涵。

         

        “因果報(bào)應(yīng)論”作為佛教獨(dú)特的理論,在魏晉時(shí)期被用來(lái)回應(yīng)儒道對(duì)佛教“有違孝道”的責(zé)難。佛教從儒佛一貫的基本立場(chǎng)出發(fā),尋求兩者的內(nèi)在一致性。佛教護(hù)教文《正誣論》提出“夫吉兇之與善惡,猶影響之乘形聲自然而然,不得相免也。行之由己,而理玄應(yīng)耳。佛與周孔但共明忠孝信順,從之者吉,背之者兇”(《弘明集》卷一)。鳩摩羅什所譯的《大莊嚴(yán)論經(jīng)》中載:“譬如有惡子,不得其孝養(yǎng),但作諸罪累,由彼受眾苦?!薄洞笾嵌日摗份d:“如子于父,孝行終身,無(wú)有異心;般若波羅蜜于菩薩亦如是,若能得入,乃至成佛?!保ā洞笾嵌日摗肪砭攀撸┮簿褪钦f(shuō),“善惡”與“吉兇”的因果關(guān)系是自然而不可避免的,“孝”是儒佛兩家所共倡,行孝道則吉,有悖孝道則兇。在魏晉玄佛合流的背景之下,作為鳩摩羅什門(mén)下“解空第一”的僧肇闡發(fā)般若真義的同時(shí)也提出“其人起邪見(jiàn),謂一切法斷滅性空,無(wú)君臣父子忠孝之道也”(《注維摩詰經(jīng)》卷三)。他批評(píng)外道“因果是空”的主張是錯(cuò)誤的斷滅空,因?yàn)檫@一主張泯滅了君臣父子之道,消解了“忠孝”的倫理價(jià)值。同一時(shí)期的譯經(jīng)也同樣強(qiáng)調(diào)了在因果報(bào)應(yīng)論基礎(chǔ)上的孝道論。如《經(jīng)律異相》有云:“劍林地獄者……以不孝父母,不敬師長(zhǎng),作惡口業(yè),無(wú)慈愛(ài)心,刀杖加人。臨欲終時(shí),心如糊膠處處生著。”《四分律》中載:“白衣家有五法,不應(yīng)與作覆缽:不孝順父、不孝順母、不敬沙門(mén)、不敬婆羅門(mén)、不供事比丘。有如是五法,不應(yīng)與作覆缽?!保ā端姆致伞肪砦迨┻@說(shuō)明在當(dāng)時(shí)以因果報(bào)應(yīng)說(shuō)來(lái)融攝孝道思想是佛教僧侶調(diào)和儒佛關(guān)系的普遍做法。

         

        除了因果報(bào)應(yīng)論,對(duì)中國(guó)佛教思想影響深遠(yuǎn)的“佛性論”也被引入對(duì)于孝道的討論。如南朝劉宋出現(xiàn)的《佛說(shuō)四天王經(jīng)》中載:“內(nèi)以清凈,外當(dāng)盡孝;以四等心奉養(yǎng)所生?!薄靶ⅰ背蔀樽孕郧鍍粜牡耐獍l(fā),“孝”之內(nèi)在依據(jù)為自性清凈心。

         

        值得注意的是,這一時(shí)期的思想家并未完全摒棄以儒家“仁”為理論出發(fā)點(diǎn)的孝道思想。他們?cè)谌宸鹫摖?zhēng)的背景下,同樣認(rèn)識(shí)到協(xié)調(diào)儒佛并強(qiáng)調(diào)兩者內(nèi)在一致的必要性。因此,在回應(yīng)儒家的責(zé)難時(shí)佛教學(xué)者也強(qiáng)調(diào)“仁義所以生,孝敬所以出矣”(《弘明集》卷七)。同時(shí),佛教學(xué)者將儒家強(qiáng)調(diào)的“誠(chéng)”作為行孝的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為“皆當(dāng)因此至誠(chéng)各相發(fā)心,心既感發(fā)則終免罪苦,是以忠孝之士務(wù)加勉勵(lì)”(《弘明集》卷十三)。如果行孝不誠(chéng),言行不一則會(huì)造種種惡業(yè)。正如此時(shí)期翻譯的《大般涅槃經(jīng)》中提到的“如知法人能說(shuō)種種孝順之法,還至家中,以諸瓦石打擲父母。而是父母是良福田,多所利益,難遭難遇,應(yīng)好供養(yǎng),反生惱害,是知法人言行相違”(《大般涅槃經(jīng)》卷三)。如果只是言說(shuō)種種孝順之法,行為上卻對(duì)父母不孝,則是言行不一、內(nèi)外相違。

         

        從上面的討論可以看出,由于傳統(tǒng)孝道思想在魏晉時(shí)期與佛教因果報(bào)應(yīng)論、佛性論理論上的互動(dòng),“孝善一體論”在這一時(shí)期理論形態(tài)出現(xiàn)了微妙的變化。這一變化體現(xiàn)在兩個(gè)方面:其一,佛教的“佛性”“解脫”被置于與“仁”同樣的哲學(xué)地位,皆為孝善之“體”“善”作為儒家溝通“孝”“仁”的理論媒介,在這一時(shí)期雖依然有人性善惡論的色彩,但加入了因果報(bào)應(yīng)論的內(nèi)涵;其二,“孝善一體”的理論模式,由先前的“孝—善—仁”結(jié)構(gòu)被擴(kuò)展為“孝—善、因果報(bào)應(yīng)論—仁、佛性”。“孝”的理論基點(diǎn)融合儒佛并呈現(xiàn)“仁”與“佛性”并立的特點(diǎn)。

         

        二 三教互動(dòng)與魏晉南北朝時(shí)期行孝范圍和形式的擴(kuò)展


        魏晉以前行孝范圍主要以父母為主,兼及敬師之孝、天子行孝于“天”“百姓”。魏晉南北朝時(shí)期行孝范圍和行孝方式則隨著三教互動(dòng)出現(xiàn)了變化。

         

        魏晉以前的行孝范圍主要為父母,對(duì)師長(zhǎng)與百姓之孝也有不同程度的強(qiáng)調(diào),百姓被作為天子行孝的對(duì)象。

         

        先秦時(shí)期,孔子指出“父在,觀其志;父沒(méi),觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣”(《論語(yǔ)·學(xué)而》)。“孟莊子之孝也,其他可能也;其不改父之臣與父之政,是難能也?!保ā墩撜Z(yǔ)·子張》)在孔子看來(lái),父親健在時(shí)看其志向,父親去世后看其行動(dòng),三年內(nèi)不改父親的規(guī)矩習(xí)慣,可算作符合孝道了??鬃诱J(rèn)為孟莊子的孝順,其他方面別人都可以做到,只有他不更換父親下屬和父親的規(guī)矩是難以做到的。在《里仁》篇,孔子再次強(qiáng)調(diào)了孝之“守父道”義,指出“三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣”(《論語(yǔ)·里仁》)。對(duì)于“師之孝”,《禮記》中有 “事師無(wú)犯無(wú)隱,左右就養(yǎng)無(wú)方,服勤至死,心喪三年”(《禮記·檀弓上》)的說(shuō)法。對(duì)于“天子之孝”,《孝經(jīng)》中載有“愛(ài)敬盡于事親,而德教加于百姓,刑于四海,蓋天子之孝也”,指出天子行孝的對(duì)象為百姓。孟子則強(qiáng)調(diào)“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子”(《孟子·離婁上》),認(rèn)為“孝”是為人、為子的基本品德。整體上,先秦時(shí)期行孝的對(duì)象主要是父母,對(duì)于師之孝和天子行孝于百姓也有所強(qiáng)調(diào)。

         

        到了漢代,對(duì)于師之孝更為重視,如夏侯勝死后,“(竇)太后賜錢二百萬(wàn),為勝素服五日,以報(bào)師傅之恩”(《漢書(shū)·夏侯勝傳》)。漢明帝時(shí)期,“(桓)榮卒,帝親自變服臨喪送葬,賜冢塋于首山之陽(yáng)”(《資治通鑒·漢明帝永平二年》)。在天子“行孝于天”的層面,董仲舒將“天”置于最高的地位,認(rèn)為天子雖貴,也應(yīng)行孝道于天。對(duì)于父母之孝,這一時(shí)期的佛教譯經(jīng)出現(xiàn)大量強(qiáng)調(diào)行孝于父母的內(nèi)容,如《佛說(shuō)父母恩難報(bào)經(jīng)》云:“父母于子,有大增益,乳哺長(zhǎng)養(yǎng),隨時(shí)將育,四大得成?!庇纱丝梢钥闯?,漢代行孝范圍延續(xù)了先秦以來(lái)的傳統(tǒng),將“父母”“師”“百姓”“天”作為行孝對(duì)象。

         

        魏晉以降,父母仍是行孝的主要對(duì)象,對(duì)于師、眾生之孝則有了不同的側(cè)重點(diǎn)。隨著三教互動(dòng)的展開(kāi),道教強(qiáng)調(diào)“大孝必畏辱親之險(xiǎn)”(《抱樸子·安貧》),佛教則將“三寶”納入到了行孝的對(duì)象范圍中,更加強(qiáng)調(diào)對(duì)于“眾生”“師”的孝【3】。如《梵網(wǎng)經(jīng)》主張“孝順父母、師僧、三寶,孝順至道之法,孝名為戒,亦名制止?!狈鸾讨鲝埐粌H要孝順父母,還要行孝于師、三寶、佛法,與儒家不同的是,佛教強(qiáng)調(diào)“孝”之義為“戒、制止”。在佛教看來(lái),“佛家之孝所包蓋遠(yuǎn),理由乎心無(wú)系于發(fā),若愛(ài)發(fā)棄心,何取于孝?”(《滅惑論》)也就是說(shuō),佛教的“孝”涵義更為深遠(yuǎn),包含了“心”與“發(fā)”兩個(gè)層面,兩者是本末關(guān)系,“心”為體,“發(fā)”為末。“孝”成為心之覺(jué)性的顯發(fā),兩者相統(tǒng)一,“故能符俗教而諦真道,即孝享以弘覺(jué)性”(《丹陽(yáng)丞蕭視素答》)。

         

        這一時(shí)期佛教回應(yīng)儒道兩家的責(zé)難時(shí),強(qiáng)調(diào)出家修道之人雖離家絕世俗之情,不蓄妻和子,但是佛教之“孝”重在救度眾生,是對(duì)眾生的“大孝”。出家修道之人如果能救度包括父母在內(nèi)的眾生于輪回之苦,則“道洽六親,澤流天下。雖不處王侯之位,亦已協(xié)契皇極在宥生民矣。是故,內(nèi)乖天屬之重而不違其孝,外闕奉主之恭而不失其敬”(《沙門(mén)不敬王者論》)。也就是說(shuō),佛教與世俗所說(shuō)的“孝”并不矛盾,只是佛教站在更高的角度行孝,行孝的對(duì)象不僅包括父母,還包括宗教意義上的救度眾生。出家人雖不在世俗王侯之位,卻與統(tǒng)治者教化眾生向善的目標(biāo)一致。之所以出家人行為舉止有別于世俗之人,是因?yàn)椤安豁樆郧笞?,求宗不由于順化”(同上)。出家修道之人要追求的終極解脫,不能在順應(yīng)自然化育中得到,所以出家人不重視世俗的生活和財(cái)產(chǎn);消除苦難不能由執(zhí)著于生命而來(lái),所以不以養(yǎng)生保命為貴。因此,出家人的思想、行為和世俗有所差異。如果出家修道之人能使眾生得度,則可使六親榮耀,這不僅是對(duì)眾生的“孝”,而且是對(duì)父母最珍貴的“孝”,即所謂“得其歡心,孝之盡也。父隆則子貴,子貴則父尊。故孝之為貴,貴能立身行道永光厥親”(《喻道論》)。如此,則可使“物悟緣覺(jué),民思孝道,人倫之本于茲益明”(《散騎常待蕭琛答》)。

         

        從上面的分析可以看出,魏晉以前行孝范圍包括父母、師、百姓、天,隨著三教互動(dòng)的展開(kāi),魏晉以后行孝范圍出現(xiàn)了變化。這一變化體現(xiàn)在三個(gè)方面。其一,為回應(yīng)儒家對(duì)佛教“有違孝道”的責(zé)難,佛教對(duì)眾生之“大孝”被加以強(qiáng)調(diào)并突出出來(lái)。這與《孝經(jīng)》中所強(qiáng)調(diào)的“德教加于百姓,刑于四海。蓋天子之孝也”相比呈現(xiàn)出差異性。“百姓”作為天子行孝的對(duì)象,主要從德治教化的角度論“孝”,天子應(yīng)該像孝養(yǎng)父母一樣對(duì)待百姓。佛教則主要是為了回應(yīng)責(zé)難,從救度眾生的大乘菩薩道精神角度論孝。其二,行孝的范圍擴(kuò)延到佛法僧三寶。其三,“孝”被增益了“戒”的內(nèi)涵,佛教為調(diào)和世間出世間法主張“孝戒一體”【4】。

         

        魏晉以前的行孝形式主要包括順、敬等方面。在孝之“順”的層面,孔子曾在回應(yīng)弟子時(shí)將“孝”的要旨概括為“無(wú)違”(《論語(yǔ)·為政》)。他進(jìn)一步解釋“無(wú)違”是“生事之以禮;死葬之以禮,祭之以禮”(同上)。在這里,孔子不僅將“孝”的內(nèi)涵解釋為“無(wú)違”,而且將其與“禮”統(tǒng)一起來(lái),認(rèn)為父母在世時(shí)以禮侍奉,去世后依周禮而葬,依周禮而祀。

         

        在“孝”之“敬”義的層面,孔子批評(píng)世人養(yǎng)而不“敬”,認(rèn)為“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”(《論語(yǔ)·為政》)“孝”不僅僅是簡(jiǎn)單的贍養(yǎng),而應(yīng)有敬重之心;只是贍養(yǎng)而無(wú)敬重之心,這與飼養(yǎng)犬馬毫無(wú)區(qū)別。在如何生“敬重”之心的路徑上,孔子進(jìn)一步指出“臨之以莊,則敬;孝慈,則忠”(同上)。行為舉止端莊,生孝慈之心,則使人忠誠(chéng)。這里值得注意的是,孔子不僅將“敬”作為孝的重要內(nèi)涵,同時(shí)將“孝”“忠”統(tǒng)一了起來(lái),這為后世發(fā)揮孝忠一體之論提供了理論空間,為家國(guó)一體的觀念提供了思想資源。并且,孔子將“孝”的對(duì)象推延到“鬼神”,夸贊大禹“無(wú)間然矣”(《論語(yǔ)·泰伯》)。大禹“菲飲食而致孝乎鬼神”(同上)是完美而無(wú)可挑剔的。因?yàn)榇笥碜约捍植璧?,而祭祀鬼神卻能專心行孝,祭品豐盛;自己衣服樸素,而祭服卻很華美。雖然孔子注重對(duì)鬼神之孝,但同時(shí)他也強(qiáng)調(diào)“祭如在”(《論語(yǔ)·八佾》),“未知生,焉知死”(《論語(yǔ)·先進(jìn)》),“如”字恰能反映其對(duì)鬼神保持“敬”的態(tài)度而存疑的理性色彩。之所以強(qiáng)調(diào)對(duì)“鬼神”致孝,概是緣于孔子認(rèn)為孝敬父母與祭祀鬼神在“敬”和“誠(chéng)”方面的一致性。

         

        魏晉以后受三教互動(dòng)的影響,一方面,行孝形式繼承了傳統(tǒng)儒家孝道思想中的順、敬,這在佛道兩家都有所體現(xiàn)。這一時(shí)期的佛教譯經(jīng)同樣主張對(duì)父母的盡心孝養(yǎng),東晉法顯所譯《大般涅槃經(jīng)》載“在家之人,有四種法,宜應(yīng)修習(xí)。一者恭敬父母,盡心孝養(yǎng);二者恒以善法,訓(xùn)導(dǎo)妻子;三者愍念僮仆,知其有無(wú);四者近善知識(shí),遠(yuǎn)離惡人。”佛教對(duì)傳統(tǒng)行孝方式并不排斥,慧遠(yuǎn)在調(diào)和儒佛關(guān)系時(shí)認(rèn)為“佛經(jīng)所明凡有二科:一者處俗弘教,二者出家修道。處俗則奉上之禮,尊親之敬,忠孝之義,表于經(jīng)文”(《弘明集》卷十二)。在回應(yīng)儒道有關(guān)孝道方面的責(zé)難時(shí),佛教更是指出“佛有十二部經(jīng),其四部專以勸孝為事?!保ㄍ希┻@一時(shí)期,道教同樣主張忠孝為本。“為道者以救人危,使免禍,護(hù)人疾病,令不枉死,為上功也。欲求仙者,要當(dāng)以忠孝、和順、仁信為本。若德行不修,而但務(wù)方術(shù),皆不得長(zhǎng)生也。”(《抱樸子·對(duì)俗》)

         

        另一方面,佛教立足于自身特有的解脫論在三教互動(dòng)中提出:“若父母無(wú)信,教令信,獲安隱處;無(wú)戒與戒教授,獲安隱處;不聞使聞教授,獲安隱處;慳貪教令好施,勸樂(lè)教授,獲安隱處;無(wú)智慧教令黠慧,勸樂(lè)教授,獲安隱處。”(《佛說(shuō)父母恩難報(bào)經(jīng)》)在佛教看來(lái),若能引導(dǎo)父母正信、守戒等,最終獲得解脫是行大孝之道。在這一點(diǎn)上,佛教認(rèn)為自己與世俗社會(huì)所倡的孝道并不矛盾,強(qiáng)調(diào)“孝理至極道俗同貫,雖內(nèi)外跡殊而神用一揆。若命綴俗因本修教,于儒禮運(yùn)棄道果。同弘孝于梵業(yè),是以咨親出家。法華明其義,聽(tīng)而后學(xué),維摩標(biāo)其例,豈忘本哉”(《弘明集》卷八)。也就是說(shuō),若能弘孝道于父母使其出家修道,不僅不違背世俗之孝道,而且是追求孝之根本的表現(xiàn),這在佛教經(jīng)典《法華經(jīng)》《維摩詰經(jīng)》中都有明確的體現(xiàn)。

         

        約出現(xiàn)于魏晉時(shí)期的《佛說(shuō)孝子經(jīng)》同樣昌明上述行孝方式,認(rèn)為“睹世無(wú)孝,唯斯為孝耳。能令親去惡為善,奉持五戒,執(zhí)三自歸,朝奉而暮終者,恩重于親乳哺之養(yǎng)、無(wú)量之惠。若不能以三尊之至化其親者,雖為孝養(yǎng)猶為不孝”(《佛說(shuō)孝子經(jīng)》)。如果不能使父母趨于佛道,去惡為善,信守奉行佛教五戒,雖孝養(yǎng)雙親,卻不是真正的孝,并未認(rèn)識(shí)到孝之本?!斗鹫f(shuō)報(bào)恩奉盆經(jīng)》中有佛弟子問(wèn):“子之養(yǎng)親,甘露百味以恣其口,天樂(lè)眾音以?shī)势涠?,名衣上服光耀其身……,可謂孝乎?”(《佛說(shuō)報(bào)恩奉盆經(jīng)》)甘甜的美味,美妙的音樂(lè),華麗的服飾奉養(yǎng)雙親,這些在世俗看來(lái)都是符合孝道的行為。但是,在佛教看來(lái)這并不是真正的孝,這是未體認(rèn)到行孝之本的表現(xiàn);真正的孝道應(yīng)勸導(dǎo)父母持戒向善,增長(zhǎng)智慧。同樣的觀念出現(xiàn)在劉宋求那跋陀羅所譯的《佛說(shuō)阿遬達(dá)經(jīng)》中:“父母喜殺生,子能諫止父母,令不復(fù)殺生;父母有惡心,子常諫止,令常念善無(wú)有惡心;父母愚癡少智不知經(jīng)道,以佛經(jīng)告之?!保ā斗鹫f(shuō)阿遬達(dá)經(jīng)》)這一觀念在中土頗受重視,疑為中國(guó)僧人撰寫(xiě)并在唐宋后民間較為流行的《佛說(shuō)父母恩重經(jīng)》中載有:“若有一切眾生能為父母作福、造經(jīng)、燒香、請(qǐng)佛禮拜、供養(yǎng)三寶,或飲食眾僧。當(dāng)知是人能報(bào)父母其恩?!痹谶@里,行孝報(bào)恩的方式得到了進(jìn)一步的擴(kuò)展,供養(yǎng)僧眾,燒香禮拜等佛事活動(dòng)也成為行孝的一種方式。在魏晉儒佛爭(zhēng)論的時(shí)候,有人責(zé)難父母禮敬出家子女有違孝道。佛教則從“父母禮之,尊道故也”(《弘明集》卷八)的角度回應(yīng),所禮敬的對(duì)象并非子女,而是尊貴高妙的“道”。這就好像“介胄之士見(jiàn)君不拜,重其秉武故尊不加也”(同上),全副武裝的武士并非不受君臣之道的約束,而是君王敬其才能而采取的便宜之法。

         

        在回應(yīng)儒道對(duì)佛教“有違孝道”的責(zé)難時(shí),佛教主要從三教同質(zhì)、不相違背的角度論證,認(rèn)為偏執(zhí)一途、輕本重末的做法是不可取的,強(qiáng)調(diào)這種錯(cuò)誤的做法是“未見(jiàn)輕其本而能重其末。……此言故是見(jiàn)其淺近之談耳”(《弘明集》卷十一),是“偏志一方埋沒(méi)通路”(同上)。佛教批評(píng)責(zé)難之人沒(méi)有深入探究佛教經(jīng)論,其責(zé)難因而是淺薄之說(shuō),根本旨趣一致則不必糾纏于形式的不同,進(jìn)而主張三教殊途同歸。

         

        魏晉時(shí)期的行孝方式除了與佛教特有的解脫論相結(jié)合,還延續(xù)了漢代以來(lái)的“忠孝一體”的趨勢(shì),強(qiáng)調(diào)并闡發(fā)“行孝”與“盡忠”的一貫性,盡忠成為行孝的另一種重要表現(xiàn)形式。以至于當(dāng)時(shí)有“求忠臣必于孝子之門(mén)”(《弘明集》卷三)的說(shuō)法,世人多認(rèn)為“若夫?yàn)樽觿t不孝,為臣則不忠乎”(《弘明集》卷一)。佛教也順應(yīng)這一趨勢(shì),努力倡導(dǎo)“孝忠一致”論,宣揚(yáng)“生時(shí)為人,孝順父母、忠信事君,死得上天”(《四愿經(jīng)》)。將孝子與忠臣、家庭與國(guó)家、個(gè)人榮辱與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系了起來(lái),“孝”被賦予了忠君的內(nèi)涵,“行孝”與“忠君”并行成為實(shí)現(xiàn)天下大治的途徑,“王逮臣民,相率受戒,子孝臣忠,天神榮衛(wèi),國(guó)豐民康,四境服德,靡不稱善”(《六度集經(jīng)》卷一)。所以時(shí)人有“非圣人者無(wú)法,非孝者無(wú)親。二者俱違,難以行于圣世矣”(《弘明集》卷十)的看法。

         

        值得一提的是,雖然社會(huì)上流行“忠孝一體”的看法,東晉道士葛洪則強(qiáng)調(diào):“無(wú)道之君,無(wú)世不有,肆其虐亂,天下無(wú)邦。忠良見(jiàn)害于內(nèi),黎民暴骨于外,豈徒小小爭(zhēng)奪之患邪?至于移父事君,廢孝為忠,申令無(wú)君,亦同有之耳!”(《抱樸子·詰鮑》)道教在這里指出放棄奉養(yǎng)父母而去事君,是荒廢孝道而為忠君之道,反而會(huì)使社會(huì)混亂。由此可以看出,“孝忠一體”在魏晉時(shí)期雖然得到了延續(xù),但事實(shí)上已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)了不同的聲音。

         

        總的來(lái)看,由于三教互動(dòng)的全面展開(kāi),魏晉南北朝時(shí)期的行孝方式得到了擴(kuò)展,佛教的理論資源被援引并擴(kuò)充到孝道思想中,接引父母解脫、持戒向善、增長(zhǎng)智慧等都成為行孝的方式?!爸倚⒁惑w”論在這一時(shí)期理論內(nèi)涵上也得到了豐富,盡忠成為行孝的重要表現(xiàn)形式,佛教順應(yīng)這一趨勢(shì)倡導(dǎo)孝忠一體論,努力將孝子與忠臣、家庭與國(guó)家、個(gè)人榮辱與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

         

        余 論


        綜上所述,漢代以前孝道思想的理論出發(fā)點(diǎn)大致是以“仁”為體推延到人性論層面的“善”,進(jìn)而由“善”端奉行孝道。孔子強(qiáng)調(diào)“孝為仁之本”“本立而道生”,行孝是基于性善,孝道大行而“仁”道生。從本末關(guān)系來(lái)看,“仁”為“孝”之本,“孝”是為“仁”之本分,而溝通兩者的是“善”。從這個(gè)意義上說(shuō),三者關(guān)系為“孝—善—仁”,由仁體而有善端,由善端而發(fā)孝行,孝善一體,其體為“仁”。

         

        漢代孝道思想則側(cè)重于以“禮”為理論出發(fā)點(diǎn),將“孝”與“忠”相統(tǒng)一,呈現(xiàn)“孝忠一體”的特點(diǎn)?!靶ⅰ迸c“忠”的統(tǒng)一,著眼于微觀個(gè)體的“行孝”與宏觀國(guó)家治理之間的內(nèi)在統(tǒng)一性,微觀個(gè)體之“以禮行孝”對(duì)天下大治的積極作用,其實(shí)質(zhì)為“家國(guó)一體”。

         

        魏晉南北朝時(shí)期,隨著作為外來(lái)文化的佛教逐漸從依附于傳統(tǒng)儒道思想走向獨(dú)立,三教互動(dòng)逐漸全面展開(kāi)。傳統(tǒng)孝道思想在這一新的思想背景下,理論出發(fā)點(diǎn)得到了擴(kuò)延。這表現(xiàn)在具有佛教特色的理論資源被納入孝道思想,包括因果報(bào)應(yīng)論、佛性論等。孝道論與因果報(bào)應(yīng)論在魏晉南北時(shí)期的結(jié)合,使承繼先秦以來(lái)的“孝善一體論”在理論形態(tài)上有了微妙的變化。作為孝善之“體”的“仁”被置換具有佛教理論特色的“佛性”“解脫”“善”作為儒家溝通“孝”“仁”的理論媒介,雖依然有人性善惡論的色彩,但被增益了因果報(bào)應(yīng)論的內(nèi)容?!靶⑸埔惑w”的理論模式,由先前的“孝—善—仁”結(jié)構(gòu)豐富為“孝—善、因果報(bào)應(yīng)論—仁、佛性”?!靶ⅰ背蔀樽孕郧鍍粜牡耐獍l(fā),佛教強(qiáng)調(diào)“孝”之內(nèi)在依據(jù)為自性清凈心。

         

        隨著三教互動(dòng)的展開(kāi),魏晉以后行孝范圍出現(xiàn)了變化,這一變化包括:佛教為回應(yīng)“有違孝道”的責(zé)難,把對(duì)眾生之“大孝”突出出來(lái);行孝的范圍擴(kuò)延到佛、法、僧三寶;“孝戒一體”“孝”被增益了“戒”的內(nèi)涵。值得注意的是,《孝經(jīng)》將“百姓”作為天子行孝的對(duì)象,主要從德治教化的角度論“孝”,天子應(yīng)該像孝養(yǎng)父母一樣對(duì)待百姓。佛教強(qiáng)調(diào)對(duì)眾生的“孝”則主要是為了回應(yīng)責(zé)難,從救度眾生的大乘菩薩道角度論“孝”。

         

        魏晉以前的行孝方式主要包括順、敬、忠等方面,魏晉南北朝時(shí)期接引父母解脫、持戒向善、增長(zhǎng)智慧等都成為行孝的方式?!爸倚⒁惑w論”在魏晉由于三教互動(dòng)也在理論內(nèi)涵上得到了豐富,“忠”作為行孝的一種表現(xiàn)形式在魏晉南北朝時(shí)期得到了延續(xù)。

         

        魏晉南北朝時(shí)期孝道思想得到擴(kuò)展的原因至少包括兩個(gè)方面。其一,由于三教論爭(zhēng)中佛教與傳統(tǒng)忠孝倫理的沖突,使得佛教不得不從三教一致的角度作出回應(yīng),從孝道思想的理論出發(fā)點(diǎn)方面融合三教并予以擴(kuò)充、協(xié)調(diào),從行孝范圍、行孝形式方面圓融佛教與儒道之間的相異之處。其二,國(guó)家統(tǒng)一和政權(quán)更迭,使“忠孝一體”的趨勢(shì)在魏晉南北朝得到進(jìn)一步的發(fā)揮。佛教順應(yīng)這一趨勢(shì),著眼“孝”“忠”在社會(huì)穩(wěn)定方面的積極作用,擴(kuò)充了“忠孝一體”論的理論內(nèi)涵。

         

        從之后三教互動(dòng)的歷史進(jìn)程來(lái)看,“孝”不再為儒家所獨(dú)倡,佛道兩教為協(xié)調(diào)三教在這一問(wèn)題上的相異之處,重視融合吸收中國(guó)傳統(tǒng)孝論與自身理論資源,持續(xù)豐富和擴(kuò)展孝道的思想內(nèi)容。明清時(shí)期出現(xiàn)了大量宣揚(yáng)孝道思想的寶卷和民間故事等,實(shí)際上從孝論的角度反映了明清三教互動(dòng)在民間社會(huì)的進(jìn)一步延伸。

         

        參考文獻(xiàn)
        古籍:《白虎通義》《抱樸子》《駁顧道士夷夏論》《春秋繁露》《大般涅槃經(jīng)》《大智度論》《大莊嚴(yán)論經(jīng)》《丹陽(yáng)丞蕭視素答》《法言》《梵網(wǎng)經(jīng)》《奉法要》《佛說(shuō)阿遬達(dá)經(jīng)》《佛說(shuō)報(bào)恩奉盆經(jīng)》《佛說(shuō)父母恩難報(bào)經(jīng)》《佛說(shuō)父母恩重經(jīng)》《佛說(shuō)四天王經(jīng)》《佛說(shuō)四愿經(jīng)》《佛說(shuō)未生冤經(jīng)》《佛說(shuō)孝子經(jīng)》《佛說(shuō)延壽命經(jīng)》《輔教編》《漢書(shū)》《弘明集》《經(jīng)律異相》《禮記》《六度集經(jīng)》《論衡》《論語(yǔ)》《論語(yǔ)集解》《論語(yǔ)集注》《論語(yǔ)義疏》《論語(yǔ)注疏》《孟子》《滅惑論》《散騎常侍蕭琛答》《沙門(mén)不敬王者論》《司農(nóng)卿馬元和答》《四分律》《四十二章經(jīng)》《四愿經(jīng)》《太玄》《文宣王書(shū)與中丞孔稚珪釋疑惑并箋答》《孝經(jīng)》《新書(shū)》《新語(yǔ)》《喻道論》《遠(yuǎn)法師答》《雜譬喻經(jīng)》《正誣論》《忠經(jīng)》《注維摩詰經(jīng)》等。
        崔波、邵宇,2023年:《邵雍“圣人學(xué)說(shuō)”探微》,載《周易研究》第2期。
        洪修平,2008年:《三教關(guān)系視野下的玄佛合流、六家七宗與〈肇論〉》,載《佛學(xué)研究》。
        周曉露,2024年:《有名:從〈老子〉到黃老道家的語(yǔ)境轉(zhuǎn)換與哲學(xué)突破》,載《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》第5期。
        注釋
        【1】關(guān)于“孝悌也者,其為仁之本與”的含義,其關(guān)鍵在于對(duì)“為仁”的理解,即“孝悌”是“仁”之本,還是“為仁”之本?在這一問(wèn)題上,何晏主張“先能事父兄,然后仁道可大成”“本,基也。基立而后可大成也”。(參見(jiàn)《論語(yǔ)集解·學(xué)而》)皇侃云:“此更以孝悌解本、以仁釋道也。言孝是仁之本,若以孝為本,則仁乃生也。”(《論語(yǔ)義疏》卷一)邢昺認(rèn)為:“君子務(wù)修孝弟,以為道之基本?;炯攘ⅲ蟮赖律??!保ā墩撜Z(yǔ)注疏》卷一)上述各家皆具有將“孝悌”作為“仁”之本的傾向。朱熹則與二程的說(shuō)法類似,認(rèn)為“所謂孝悌,乃是為仁之本,學(xué)者務(wù)此,則仁道自此而生也”(《四書(shū)章句集注·論語(yǔ)集注·學(xué)而》),將“孝悌”看作“為仁”之本。筆者認(rèn)為,在孔子的思想結(jié)構(gòu)中,作為心性層面的“仁”其內(nèi)涵雖孔子有多種表述,但與“孝悌”相較無(wú)疑更具有內(nèi)在性、根源性。因此,朱熹及二程的看法更貼合孔子的整體思想結(jié)構(gòu),即“孝弟”是君子所為、所務(wù)之本,是仁道實(shí)現(xiàn)的途徑之一。
        【2】據(jù)《孝經(jīng)》所載,“愛(ài)敬盡于事親,而德教加于百姓,刑于四海。蓋天子之孝也”(《孝經(jīng)·天子》)。“富貴不離其身,然后能保其社稷,而和其民人。蓋諸侯之孝也。”(《孝經(jīng)·諸侯》)“非先王之法服不敢服,非先王之法言不敢道,非先王之德行不敢行。是故非法不言,非道不行;口無(wú)擇言,身無(wú)擇行;言滿天下無(wú)口過(guò),行滿天下無(wú)怨惡。三者備矣,然后能守其宗廟。蓋卿、大夫之孝也?!保ā缎⒔?jīng)·卿大夫》)“故以孝事君則忠,以敬事長(zhǎng)則順。忠順不失,以事其上,然后能保其祿位,而守其祭祀。蓋士之孝也。”(《孝經(jīng)·士》)“用天之道,分地之利,謹(jǐn)身節(jié)用,以養(yǎng)父母,此庶人之孝也。”(《孝經(jīng)·庶人》)
        【3】《孝經(jīng)》中有:“愛(ài)敬盡于事親,而德教加于百姓,刑于四海,蓋天子之孝也?!薄鞍傩铡弊鳛樘熳有行⒌膶?duì)象,主要從德治教化的角度論“孝”,佛教則主要是從救度眾生的大乘精神角度論孝。
        【4】“孝戒一體”在之后被佛教學(xué)者持續(xù)關(guān)注,尤其到了明代契嵩強(qiáng)調(diào)大戒以“孝”為先,眾善由“戒”而生,若無(wú)孝,戒無(wú)所依,即所謂“以孝而為戒之端也。子與戒而欲亡孝,非戒也。夫孝也者,大戒之所先也”(《輔教編·孝論》)。契嵩將“孝”視為“戒”之端、“戒”之先,“孝”為“戒”之所依。
         
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