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 歷經(jīng)千年 弦歌不絕——湖南大學(xué)岳麓書院重?zé)ㄉ鷻C(jī)的故事

作者：龍軍

通訊員：曾歡歡

來(lái)源：《光明日?qǐng)?bào)》（ 2016年09月13日 09版）

時(shí)間：孔子二五六七年歲次丙申八月十三日戊戌

          耶穌2016年9月13日

拜謁湖南大學(xué)岳麓書院，最為搶眼的是門口那副名聯(lián)：“惟楚有材，于斯為盛。”

作家余秋雨在《千年庭院》中這樣描述：“一千多年來(lái)，岳麓書院的教師中集中了大量海內(nèi)最高水平的教育家，其中包括可稱世界一流的文化哲學(xué)大師朱熹、張栻、王陽(yáng)明，而它培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生更可列出一份讓人嘆為觀止的名單?！?/p>

穿越歷史，千年學(xué)府走出的一代又一代，無(wú)不打上張栻當(dāng)年“傳道濟(jì)民”的烙印，心系國(guó)家命運(yùn)，獻(xiàn)身國(guó)家發(fā)展?！俺兄鞆堉w，取歐美之長(zhǎng)”“振我民族，揚(yáng)我國(guó)光”，充分表達(dá)了岳麓書院一直秉持開(kāi)放辦學(xué)、愛(ài)國(guó)務(wù)實(shí)等基本主張，而獨(dú)具特色的“岳麓書院模式”則揭示了這座千年學(xué)府能夠老而彌新、具有強(qiáng)大生命力和無(wú)窮魅力的原因所在。

文脈不絕的學(xué)堂

公元976年，岳麓書院正式創(chuàng)立，至今已有上千年歷史，因此也被稱為“千年書院”。

然而，一如國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)副理事長(zhǎng)、岳麓書院國(guó)學(xué)研究院院長(zhǎng)朱漢民所言：“繼承岳麓書院的房屋、匾額、碑刻容易，如何將岳麓書院內(nèi)在的精神和文化遺產(chǎn)納入當(dāng)今大學(xué)體系，傳承下去，任務(wù)仍然艱巨?！?/p>

自20世紀(jì)80年代岳麓書院獲批修復(fù)起，岳麓書院就一直在探索如何將傳統(tǒng)書院的優(yōu)勢(shì)與現(xiàn)代大學(xué)的發(fā)展相結(jié)合。無(wú)疑，教育是最好的賡續(xù)方式。

1984年，岳麓書院文化研究所成立，下設(shè)理學(xué)、書院、文物和古建筑四個(gè)研究室。經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展，目前，岳麓書院在經(jīng)學(xué)史、禮制史、宋明思想學(xué)術(shù)史、書院文化史、湖湘文化史等研究領(lǐng)域表現(xiàn)突出，已成為國(guó)內(nèi)外著名的學(xué)術(shù)研究和交流中心。

1986年書院恢復(fù)教學(xué)，招收第一屆湖南大學(xué)歷史班學(xué)生。1990年，獲專門史碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年，獲專門史博士學(xué)位授予權(quán)，2005年獲中國(guó)古代史博士學(xué)位授予權(quán)，2009年獲批歷史學(xué)博士后流動(dòng)站，同年獲批準(zhǔn)許招收歷史學(xué)本科生，2011年獲歷史學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，后改為中國(guó)史一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。至此，岳麓書院形成了從本科、碩士、博士到博士后的人才培養(yǎng)格局，招收歷史學(xué)、哲學(xué)、考古學(xué)等學(xué)科的學(xué)生。

 “岳麓書院修復(fù)保護(hù)文物古建的同時(shí)，激活了自身曾經(jīng)在歷史上發(fā)揮巨大作用、產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的核心功能，尤其是學(xué)術(shù)研究和教育辦學(xué)功能，成為古老書院現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的成功范例?！痹缆磿涸洪L(zhǎng)肖永明說(shuō)，“正如武漢大學(xué)國(guó)學(xué)院院長(zhǎng)郭齊勇先生指出的，‘現(xiàn)代大學(xué)建制固然對(duì)書院有一些束縛，但岳麓書院今天的興旺發(fā)達(dá)，仍獲益于這一體制、機(jī)制’?！?/p>

文化傳播的殿堂

自從“朱張會(huì)講”開(kāi)創(chuàng)了書院會(huì)講的先河，在這座千年庭院里，文化傳播的火炬就從沒(méi)熄滅過(guò)。

從1999年開(kāi)始，岳麓書院舉辦了一場(chǎng)又一場(chǎng)的“千年論壇”。中外著名學(xué)者、藝術(shù)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家，紛紛應(yīng)學(xué)校之邀在這里開(kāi)壇設(shè)講。在搭上了電視直播的快車后，這里成了家喻戶曉的思想碰撞、百家爭(zhēng)鳴的舞臺(tái)。

近年來(lái)，伴隨著“國(guó)學(xué)熱”的升溫，社會(huì)各界也對(duì)作為中華文化重要地標(biāo)的岳麓書院寄予了更高的期望。岳麓書院順應(yīng)時(shí)代潮流，抓住互聯(lián)網(wǎng)等新媒體迅速發(fā)展的機(jī)遇，與鳳凰衛(wèi)視、鳳凰網(wǎng)開(kāi)展戰(zhàn)略合作，構(gòu)建起“互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)學(xué)”的傳統(tǒng)文化傳播新模式，面向全球推廣國(guó)學(xué)?！霸缆磿簢?guó)學(xué)研究與傳播中心”“全球華人國(guó)學(xué)大典”“岳麓書院講壇”……傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)釋放出更大能量，讓社會(huì)各界人士在這里收獲了優(yōu)質(zhì)精神產(chǎn)品。

“組建書院文物保護(hù)、文化研究機(jī)構(gòu)等措施，推動(dòng)了當(dāng)代書院建設(shè)及書院活動(dòng)，促進(jìn)海內(nèi)外書院研究與交流。”肖永明說(shuō)，“比如岳麓書院創(chuàng)立的‘中國(guó)書院學(xué)會(huì)’，為進(jìn)一步促進(jìn)書院文化遺產(chǎn)保護(hù)、研究與利用領(lǐng)域的全國(guó)性、國(guó)際性交流與合作，搭建了組織平臺(tái)；開(kāi)放中的中國(guó)書院博物館已經(jīng)成為全國(guó)書院文物的研究中心、收藏中心、展示中心與交流中心；討論聯(lián)合申遺，為中國(guó)書院的文化遺產(chǎn)保護(hù)工作作出貢獻(xiàn)等等。承擔(dān)‘以文化人’的社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)了中國(guó)文化的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和影響力?！?/p>

 “我們將繼續(xù)深入發(fā)展‘岳麓書院模式’，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，努力將岳麓書院建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流的國(guó)學(xué)重鎮(zhèn)。同時(shí)，還注重將書院文化遺產(chǎn)的保護(hù)、研究與利用相結(jié)合，繼續(xù)探索和打造獨(dú)具特色的‘岳麓書院模式’，為當(dāng)代書院的建設(shè)和發(fā)展提供參考和借鑒?！闭劦皆缆磿旱呢?zé)任和明天，肖永明躊躇滿志。

責(zé)任編輯：柳君