【陳昊】朱熹《四書章句集注》何以成為經(jīng)典？
朱熹《四書章句集注》何以成為經(jīng)典？
作者：陳昊（廈門大學(xué)）
來源；作者授權(quán) 儒家網(wǎng) 發(fā)布
時間：孔子二五六八年歲次丁酉正月十二日丙寅
耶穌2017年2月8日
朱熹一向被稱為“集大成者”，其一生講學(xué)著述精華，集中于《四書章句集注》（即《大學(xué)章句》、《中庸章句》、《論語集注》、《孟子集注》的合編）。這一著作何以成為經(jīng)典？學(xué)者追溯歷史，多歸因于政治上的推崇與科考功利的引誘，認(rèn)為元、明、清三朝推崇程朱理學(xué)，定《四書章句集注》為科舉取士“教科書”，是《集注》成為經(jīng)典的原因。
其實不然，“打鐵還要自身硬”，歷代官方之所以選中《四書集注》，根本原因在于著作本身的“經(jīng)典性”：既全面綜合了漢唐以來章句訓(xùn)詁成就，又消化吸收了兩宋諸儒的義理解釋；既在文字上簡潔有條理，又做到了義理的貫通圓融。更有用功次第分明、內(nèi)圣外王兼?zhèn)?、本末精粗無不該等長處。而這些，都是其他同類著作無可比擬的。
進(jìn)一步言之，《四書章句集注》之所以具備“經(jīng)典性”，源于朱熹窮畢生心力與志意，孜孜以求，精益求精，對這一著作不厭其煩地“打磨”。朱熹約在紹興末年，開始撰述《四書集解》。在《集解》基礎(chǔ)上，通過二十多年問學(xué)，與四方師友門人講論切磋，淳熙四年（1177年），朱熹48歲，修訂序成《四書集注》。這一經(jīng)典的著述工作，非到此為止，而是再歷二十余年，朱熹幾乎窮盡后半生心血，反復(fù)修改《四書集注》（可數(shù)的大幅修改至4、5遍）才有了慶元五年（1199年）建陽版“晚年定本”。甚至到慶元六年（1200年），71歲的朱熹與世長辭之前，其手頭最后的工作，仍是修改《大學(xué)章句》“誠意”首見處。
以《四書章句集注》的《論語集注》為例，更可見其打磨經(jīng)典之功：朱熹25歲任同安主簿主管縣學(xué)，為諸生講《論語》，是撰述《論語集解》的源頭。30歲，集合古今諸儒之說，草成《論語集解》。34歲，刪改諸說著《論語要義》、針對啟蒙入門者編纂《論語訓(xùn)蒙口義》。43歲，在建陽編訂出版《論語精義》（后相繼再版改為《論語要義》、《論語集義》）。48歲，序定《論語集注》（《論語或問》）。53歲，合刊《四書章句集注》。直至71歲亡故，期間無數(shù)次與學(xué)人弟子討論講學(xué)，反復(fù)修訂《四書集注》。
可見，之所以成為九百年以來無可替代的經(jīng)典，是因為《四書章句集注》凝聚了朱熹畢生的學(xué)術(shù)精華。鋼鐵來自淬煉，經(jīng)典源于打磨。
反觀今日學(xué)術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)狀，情形不免教人憂心。浮躁的學(xué)術(shù)氛圍、功利的社會風(fēng)氣，使學(xué)者無心打造經(jīng)典?？贪鍙?qiáng)調(diào)“數(shù)量”、片面追求“創(chuàng)新”的學(xué)術(shù)評價體系，使學(xué)者不敢去打造經(jīng)典。
為今之計，教育主政者當(dāng)盡快調(diào)整學(xué)術(shù)評價體系，鼓勵更多精品佳作。學(xué)者，則當(dāng)立意高遠(yuǎn)，致力于以畢生精力，成就經(jīng)典。起碼也應(yīng)杜絕“粗制濫造”，為“學(xué)術(shù)環(huán)?！庇?，不制造“學(xué)術(shù)垃圾”。
責(zé)任編輯：柳君
