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      1. 【鄧田田】周公文誥的語體特征

        欄目:文化雜談
        發(fā)布時(shí)間:2017-06-12 16:05:57
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        周公文誥的語體特征

        作者:鄧田田(湖南省委黨校社會(huì)文化部副教授)

        來源:《光明日?qǐng)?bào)》

        時(shí)間:孔子二五六八年歲次丁酉五月十八日庚午

                   耶穌2017年6月12日

         

           

         

        周公像 資料圖片

         

        周公姬旦是周初著名的政治家、思想家,武王建周兩年后去世,周公當(dāng)權(quán)攝政七年,奠定西周開國之國勢與一代之典章制度,推行禮樂教化,對(duì)后世幾千年的中華文明有著深遠(yuǎn)的影響。錢穆先生即認(rèn)為,中國五千年之文明中,影響最大的只有周公、孔子兩人,而孔子亦在其學(xué)說中極力推崇周公之思想。不僅如此,周公還是一位杰出的文學(xué)家,他曾稱自己“多材多藝”(《尚書·金縢》),并留下十二篇文誥。與前代的散文相比,這些文誥不僅思想深刻,而且具有更加成熟的書寫特色。

         

        現(xiàn)可確證出自周公之手的有《今文尚書》中作于周初的十一篇誥命(本文采用于省吾《雙劍誃尚書新證》觀點(diǎn),認(rèn)同《召誥》系周公之作)與清華簡中的《皇門》篇。這些文誥作于緊張復(fù)雜的政治形勢下,對(duì)當(dāng)時(shí)之時(shí)局有著重要的影響?!洞笳a》作于周公攝政之初,三監(jiān)叛亂,周公毅然決定出兵東征,并作《大誥》以號(hào)召群臣支持;平定三監(jiān)之后,周公令其弟康叔赴衛(wèi)以治殷遺民,連作《康誥》《酒誥》《梓材》三誥,以教康叔如何牧民;《召誥》記錄了周公營洛時(shí)與召公的交談,系統(tǒng)闡述其“惟命不于?!钡奶烀^;《洛誥》是周公營洛歸來后與成王的對(duì)話;《多士》與《多方》皆其訓(xùn)誡“迪屢未同”的殷遺民之誥命,要求殷商舊貴族服從周王朝的統(tǒng)治,且以“宅爾田,繼爾居”之寬大待遇相許;《無逸》篇是周公為教導(dǎo)成王“君子所其無逸”所作;《君奭》是周公向召公剖明心跡,唯愿同心同德,共營姬周天下;《立政》是周公授成王以選才用人之道;《皇門》篇是周公號(hào)令群臣以殷為鑒,“夫明尓德,以助余一人憂”。這十二篇文誥皆針對(duì)當(dāng)前現(xiàn)實(shí)問題而作,對(duì)其時(shí)的政治時(shí)局起到了積極的作用。

         

        周公的作品不但數(shù)量多,其水平也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了前代的作品。這集中體現(xiàn)在周公之誥在其文本語體層面上的三大特征:

         

        第一,引類譬喻,尤善以農(nóng)喻政。周公善用具體的事務(wù)來比喻抽象的規(guī)律,尤其善于以農(nóng)事來打比方,講清政治上的一些道理。例如《大誥》一文,周公以“朕、卜并吉”為兆,號(hào)召群臣東征,以保住文、武基業(yè):“若考作室,既厎法,厥子乃弗肯堂,矧肯構(gòu)?厥父菑,厥子乃弗肯播,矧肯獲?厥考翼其肯曰:予有后弗棄基?”就像父親都已經(jīng)除去了田畝上的雜草,兒子卻連播種也不肯,難道還能指望他來收割嗎?做父親的還能夠安安心心地說,“我有后人,不會(huì)放棄我的基業(yè)”嗎?周公以農(nóng)事為喻,指出東征不是為了爭奪個(gè)人利益,而是為了將姬周列代賢王的事業(yè)進(jìn)行到底,“肆予曷敢不越卬敉寧王大命”。篇末周公又再次以農(nóng)喻政:“予永念曰:天惟喪殷,若穡夫,予曷敢不終朕畝?天亦惟休于前寧人,予曷其極卜?敢弗于從率寧人有指疆土?”比喻貼切生動(dòng),富有說服力。又如《無逸》一文,用小人之“父母勤勞稼穡,厥子乃不知稼穡之艱難”來形容先輩辛勤創(chuàng)業(yè),而后輩不知基業(yè)來之不易,反而輕視先輩之辛勞。告誡成王及后繼之周王不可耽于逸豫,荒廢祖宗創(chuàng)下的王朝大業(yè)。周公在誥命中常常選用農(nóng)事來比喻治政,農(nóng)事是周人的老本行,是周人務(wù)國之本,直至文王還親“即康功田功”。因此周公對(duì)農(nóng)務(wù)有著天然的親切感,是以他以農(nóng)喻政時(shí)往往得心應(yīng)手,說理明曉暢達(dá)。

         

        語多慨嘆是周公在行文上的第二個(gè)特點(diǎn)。周公的文辭,情感內(nèi)涵極其豐富,故前人有“周情孔思”之說(《昌黎先生集序》)。他的情感常常通過一聲聲語重心長的慨嘆表現(xiàn)出來,有時(shí)甚至一唱三嘆,富有情感張力。例如在《大誥》中,周公就多次連續(xù)使用感嘆詞來表現(xiàn)自己內(nèi)心充溢的情感,語重心長,感情自然而然地噴發(fā)出來,令人感動(dòng)而嘆服。“已!予惟小子,若涉淵水,予惟往求朕攸濟(jì)”一句以感嘆起始,表達(dá)周公內(nèi)心深深的憂慮之情。而“嗚呼!允蠢鰥寡,哀哉!予造天役,遺大投艱于朕身,越予沖人,不卬自恤”一句,又通過反復(fù)感嘆體現(xiàn)了周公對(duì)于戰(zhàn)亂中流離受苦小民的同情,表達(dá)了他為這些小民們受苦而悲哀的一片真情。緊接著他又感慨道:“已!予惟小子,不敢替上帝命。”體現(xiàn)了自己在大勢下不可不行動(dòng)的心理,東征是上天之命,我們?nèi)绾文苓`背呢?如何能棄文武基業(yè)不顧呢?“嗚呼!天明畏,弼我丕丕基!”強(qiáng)烈的感情表達(dá)出自己希望天命永保文武基業(yè)不衰的愿望。通過這些感嘆的點(diǎn)染,文章的情感暢達(dá)而流轉(zhuǎn)自如,氣勢震撼人心。感嘆是情感的高潮在文本上的體現(xiàn),周公之嘆,多語氣深沉厚重之慨嘆,這與他內(nèi)心深重的憂患意識(shí)是分不開的。他從對(duì)新王朝前途的憂慮中回顧歷史,建構(gòu)了以“天”“民”“德”三元為中心的新的天命觀,認(rèn)為只有得民心才能得天命,只有明德行才能得民心,從而將憂患的層次從社會(huì)層面提升到道德層面,開憂患意識(shí)之道德境界。

         

        以史鑒論是周公之誥在語體上的第三個(gè)特征。周公在使用論據(jù)方面尤其善于以史鑒論,以史為據(jù),察古知今,論證周密詳細(xì),由其深刻的“夏鑒”“殷鑒”的歷史觀而富于歷史理性主義色彩。在《無逸》一篇中,周公開篇先點(diǎn)明中心論點(diǎn),“君子所其無逸”,然后開始引用歷史材料從各個(gè)角度來展開論證。先鏡鑒前代經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),自商湯以來,賢君皆以兢敬為范:殷中宗“嚴(yán)恭寅畏,天命自度,治民祗懼,不敢荒寧”;殷高宗“舊勞于外,爰暨小人。作其即位,乃或亮陰,三年不言。其惟不言,言乃雍”;殷祖甲“不義惟王,舊為小人。作其即位,爰知小人之依,能?;萦谑?,不敢侮鰥寡”。這些賢王們都能得上天庇護(hù),長久治理國家。而其后的君主們,“生則逸”,不知小民之勞,不知稼穡之艱,結(jié)果國祚日衰,國運(yùn)殆盡。周公通過前后對(duì)比展現(xiàn)出歷史的因果關(guān)系,君勤則國泰民安,君逸則江河日下。其后,周公又列舉周人的先賢王們?yōu)榘駱?,例?shù)太王、王季、文王克勤克辛,創(chuàng)業(yè)維艱。不但在行文上有了更加充分的論據(jù),引起讀者的理性思考,還起到了情感喚起的作用。周公善于以史鑒論,善于將史證這一手法通過前后對(duì)照、正反結(jié)合等多個(gè)方式來使用,述史清晰,對(duì)比鮮明,論與史之間結(jié)合得非常嚴(yán)密,議論文風(fēng)上已經(jīng)相當(dāng)成熟。從展開論證的角度來看,他的誥命已經(jīng)具有成熟的議論文的一些特征,他好用史事來證明文章的觀點(diǎn),《召誥》《無逸》等篇更是無史不成論。他在其文誥中提出“夏鑒”“殷鑒”等觀點(diǎn),認(rèn)為察古可以知今,歷史是有規(guī)律的,指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的真理不在主觀臆測里,不在巫師的口里,而在歷史——人類社會(huì)已經(jīng)發(fā)生過的變遷里。這種歷史理性主義精神對(duì)之后的中國古代思想世界產(chǎn)生了重要的影響。

         

        文體是文章之骨,是一篇文章與其他文章的區(qū)別顯現(xiàn)在文本面貌上的反映。中國古代之文體發(fā)展紛繁多樣,周公的誥命不但是最早的多篇個(gè)人作品的集合,而且在文體上,尤其是在其語體層面上,展現(xiàn)出中國周代散文的書寫特色。其中所蘊(yùn)含的文化精神則滲入中華民族的血脈,熏陶了中國幾千年古典文學(xué)的審美精神和思維傾向。

         

        責(zé)任編輯:柳君


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