7799精品视频天天在看,日韩一区二区三区灯红酒绿,国产xxxxx在线观看,在线911精品亚洲

記一位多向度的文藝評論家——許石林

作者：王玉文（深圳高級中學(xué)[集團(tuán)]）

來源：作者授權(quán)儒家網(wǎng)發(fā)表

時間：西元2017年7月19日

從讀書到教書，“觀古知今思進(jìn)退”是我習(xí)得的關(guān)于歷史學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。在喧囂的鵬城，偶然間得到了《桃花扇底看前朝》這樣一本可以觀古今的書，甚為驚喜。

書中管窺歷史細(xì)節(jié)，描摹歷史瞬間，摻雜個體認(rèn)知，抒發(fā)心中塊壘，林林總總，匯集了令人驚訝的、稱奇的、感慨的富于隱喻色彩的歷史片段，照射在我的眼前。在獲得閱讀快感之后，我記住一個名字——許石林。

這個名字會輕易地讓人聯(lián)想到《新白娘子傳奇》中的許仕林，語音類同，但語調(diào)不同。一仕一石，也隱隱地透露出迥然不同的人生追求和生存品格。自然地，作為語文老師，平日讀文學(xué)作品較多，在接觸到這樣從史料文獻(xiàn)看待現(xiàn)今社會變成了我個體閱讀的當(dāng)下需求。自然地，在有限的工作范圍之內(nèi)，我也帶著學(xué)生一起讀。

突然有一天，當(dāng)當(dāng)彈出了一本書名，吸引了我的目光：《清風(fēng)明月舊襟懷》許石林——借古人之酒杯，澆今人之塊壘。我趕緊瀏覽了網(wǎng)頁，為了包郵，買了3本。自己閱讀的同時，也隨手拿出其他2本給學(xué)生看。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生看得也蠻認(rèn)真投入的，有的還拿著書來詢問書中的具體史事。

今年4月，為了激發(fā)學(xué)生熱愛閱讀、樂于閱讀的興趣，有幸邀請到了許石林老師來到校園進(jìn)行了一場文學(xué)講座。講座伊始，許老師神秘地給每位同學(xué)分發(fā)了一張他準(zhǔn)備的彩色小紙片，并和顏悅色地提示同學(xué)們，如在聽講中間，有什么疑問，可以寫下來，交給他，在互動時集中解答，避免互動中再提問，有的學(xué)生可能言語遲慢造成時間浪費(fèi)和氣氛松懈。記得當(dāng)時孩子們臉上看似平靜，卻是激動不已。

在談及如何閱讀名著經(jīng)典，許老師提醒同學(xué)們：中外名著經(jīng)典。比如外國的文學(xué)名著譯本，同一本書，我們應(yīng)盡量挑選老一輩翻譯家們的作品，例如梁實(shí)秋、朱生豪等人翻譯的外國作品是值得品讀、細(xì)讀的，因?yàn)樗麄兊奈淖侄饲f典雅，油滑；至于中文名著，在中學(xué)階段應(yīng)熟讀“四書五經(jīng)”，反復(fù)琢磨，最好能背誦。

除了對中外名著閱讀有著個體性的思考，許石林老師還談及了自己小時候讀古文的經(jīng)歷，饒有趣味地再現(xiàn)了那艱苦歲月里的讀書情景，提醒在座同學(xué)們讀古書也是要講究方法。許老師談自己的經(jīng)驗(yàn)：讀古文，先看注釋，再看正文，速度快。學(xué)古文，必須先弄懂字、詞，之后才可能理解篇章，并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)，通曉文章所要表達(dá)的具體內(nèi)涵。

許老師還談及了中學(xué)生對閱讀小說的看法。他說道，小說好看、生活化、娛樂化，實(shí)際上類似于“紙質(zhì)版”的電視場景。但中學(xué)生對小說的閱讀是要有選擇的，要挑選那些有助于提高自己語文學(xué)習(xí)的小說來讀，那種消遣類的作品對同學(xué)們是不合時宜的，不要隨便被小說牽著我們的思緒亂走，有的作者以小說出名，專門針對中學(xué)生讀者，商業(yè)上很成功。這種小說實(shí)際上是對中學(xué)生讀者的誘騙，他的小說對中學(xué)生有害的，學(xué)生們的閱讀，除了能幫助作者商業(yè)上更加成功以外，對學(xué)生只有壞處沒有好處。對這種作者，許老師說他從不羨慕這種作者的商業(yè)成功，反而認(rèn)為，這種作者以小說斷人慧根，是在造孽。

除此之外，許老師談及寫作也是頗有自己獨(dú)到的見解：中學(xué)生寫文章時，視角要變，不能總停留在孩子的角度，要試圖以一種成熟的角度來看待問題，只有這樣，才能看出問題的本質(zhì)。寫文章就如在戰(zhàn)場指點(diǎn)江山，若還總是下意識將自己牢牢定位為一名孩子，怎能保證不打敗仗？許老師在寫作的選材、立意、結(jié)構(gòu)等層面做了一些舉例與引申，引得在場同學(xué)們時不時頷首稱贊。

講座過程中，我才感受到許老師不只在歷史古文方面有研究，而是處處彰顯了他對人生觀、民俗、寫作等多面向的文藝才華，也展露出一個文藝工作者對孩子們在讀書、寫作上的熏陶與耐心引領(lǐng)，為孩子們熱愛讀書、學(xué)會閱讀指引方向。

講座的尾聲，許老師說，凡是好的文藝作品，比如音樂、戲曲、繪畫等等，你反復(fù)琢磨，將這個作品的結(jié)構(gòu)能夠掌握，并將其結(jié)構(gòu)移到寫作文上，也一定是很成功的作文結(jié)構(gòu)，他為此即興唱了87版《紅樓夢》的插曲《分骨肉》，聲音悠長，抒情回環(huán)，無限不舍與纏綿，引人回味。

他唱一句，解釋一句，引領(lǐng)聽眾一步步進(jìn)入音樂所營造的意境場景和氛圍中去，最后說，這首歌就是一篇很好的文章結(jié)構(gòu)，像八股文的股一樣。所以，他說他從不浪費(fèi)任何視聽的機(jī)會，都能琢磨出有益的東西來。

許老師講課后不久，我在我的學(xué)生們的隨筆和作文上看到：“大名鼎鼎的許石林老師來我校講座，好擠、好多人”、“我聽這個講座后，感覺到要好好地閱讀，很有必要多讀古書”、“看來閱讀要認(rèn)認(rèn)真真的，不看《三生三世十里桃花》這種書”、“唱的選段好好聽，我也想唱”等跟講座相關(guān)的感受，深深地體味到一位多向度的文藝評論家對孩子在學(xué)習(xí)方面的示范和引領(lǐng)是多么得重要。

講座“接地氣”、有影響，正青春的孩子們，他們熱愛文學(xué)、樂于閱讀，如果有這樣多元、多維度的語文綜合素養(yǎng)的引領(lǐng)，將會輕松實(shí)現(xiàn)閱讀名著經(jīng)典、寫出錦繡文章這樣的語文綜合素養(yǎng)要求！

隨后，我才進(jìn)一步了解到，許老師除了是深圳市文藝評論家協(xié)會副主席，還是中國傳媒大學(xué)客座教授，在雜文、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、吟誦、古琴、美食等領(lǐng)域有自己獨(dú)特的見解，并有一定的影響。

期待著更多許老師這樣多向度的專家走進(jìn)校園，走近學(xué)生，幫助孩子們浸潤在書香里，幸福地成長。 

2017年7月19日