原標(biāo)題《吳飛教授:關(guān)于喪服基本原理的爭(zhēng)論》
來源:“章黃國(guó)學(xué)”微信公眾號(hào)
時(shí)間:孔子二五七零年歲次己亥四月十八日己未
??????????耶穌2019年5月22日
2019年5月17日下午三點(diǎn),由北京師范大學(xué)章黃國(guó)學(xué)社舉辦的講座“關(guān)于喪服基本原理的爭(zhēng)論”在主樓C5049舉行。本次講座由哈佛大學(xué)人類學(xué)博士、北京大學(xué)哲學(xué)系教授、北京大學(xué)禮學(xué)研究中心主任吳飛教授主講,講座主持人為北京師范大學(xué)文學(xué)院副教授孟琢老師。出席本次講座的還有北京師范大學(xué)文學(xué)院的董婧宸老師、歷史學(xué)院的華喆老師。
吳飛老師
吳飛老師指出本次講座與章黃學(xué)派的關(guān)聯(lián)。自己研究禮學(xué)開始摸到門路與吳檢齋先生的兩篇文章有關(guān),即《五倫之歷史觀》、《中國(guó)古代社會(huì)研究者對(duì)于喪服應(yīng)認(rèn)識(shí)的幾個(gè)根本觀念》。這兩篇文章寫得非常清楚,問題講得透徹。直到現(xiàn)在,談喪服制度的基本原理,很少超過這兩篇文章。這兩篇文章所提到的基本原理,其實(shí)在太炎先生的書信中已經(jīng)提到了。章太炎《答吳絸齋論喪服書》、《與沈商耆論喪服書》中提到了至親以期斷、三年加隆兩原則。這兩篇文章圍繞兩個(gè)基本原則展開。
吳老師首先闡釋了第一個(gè)原則,即“至親以期斷”?!爸劣H以期斷”來自《禮記·三年問》,又取自《荀子·禮論》?!霸唬褐劣H以期斷,是何也?曰:天地則已易矣,四時(shí)則已變異,其在天地之中矣,莫不更始焉,以是象之也。”吳老師為同學(xué)們解釋了“至親”和“期”兩個(gè)概念。“至親”是“一體之親”,《儀禮·喪服傳》:“父子一體也,昆弟一體也,夫妻一體也?!备缸邮穷^和四肢的關(guān)系,兄弟是四肢之間的關(guān)系,夫妻是相互的一半。三種一體之親是“至親”。“期”就是一年。所以“至親以期斷”就是說至親的喪服標(biāo)準(zhǔn)是期服,就是一年的喪服。為什么“至親以期斷”呢?根據(jù)自然規(guī)則,一年是一個(gè)循環(huán),所以至親之服以期年為標(biāo)準(zhǔn)。在至親去世后,哀情過了一輪了,這個(gè)時(shí)候喪服可以結(jié)束了。事實(shí)上,喪服不能是偶數(shù)月,所以應(yīng)該是十三個(gè)月。其他人的喪服,按照與至親的距離計(jì)算:期、大功九月、小功五月、緦麻三月。也是按照天道的變化。喪服的原則很簡(jiǎn)單,就是由一年的喪服逐漸往下減。
吳老師為同學(xué)們展示了由此推出的喪服圖。中間是自己,即“己身”。父親就應(yīng)該是期服,兄弟、兒子也是期服。再往上,祖父、伯叔父比父親稍遠(yuǎn),所以是大功。堂兄弟比親兄弟遠(yuǎn),所以是大功。這是按照“至親以期斷”為標(biāo)準(zhǔn),形成同心圓的結(jié)構(gòu)。可以分成四個(gè)部分看,左上角、右上角、左下角、右下角。只要看右上角就可以,是宗族中的男性親屬。左邊是這些人的姐妹,出嫁之后會(huì)降一等。右下角是右上角的倒過來。比如,此人是我的伯叔父,那么對(duì)稱的這個(gè)人是我的侄子,那么我是他的伯叔父。其實(shí)基本原則就是在右上角,這是特別整齊的喪服圖。
主持人孟琢老師
講座現(xiàn)場(chǎng)
喪服這種制度的特點(diǎn)到底在什么地方?對(duì)比西方,有教會(huì)法和羅馬法的親屬制度。教會(huì)法的算法和喪服是一樣的。教會(huì)法是看共同的祖先是誰,以決定是幾等親。如,為何我與昆弟有親屬關(guān)系?是因?yàn)橛泄餐母赣H,而父親和我是一等親,昆弟和父親是一等親,取這兩個(gè)數(shù)值中最大的數(shù),所以我和他就是一等親。伯叔父與祖父是一等親,我和祖父是二等親,所以我和伯叔父是二等親。按照教會(huì)法得到的數(shù)字與“至親以期斷”的數(shù)字一模一樣,也是同心圓的結(jié)構(gòu)。西方羅馬法的算法類似,我和這個(gè)祖先是幾等親,他和這個(gè)祖先是幾等親,兩個(gè)數(shù)字加起來。所以羅馬法的數(shù)字越來越大。在晚清禮制改革,主張教會(huì)法的算法,因?yàn)榻虝?huì)法算法與喪服制度得出的親等是完全一樣的。
吳老師指出,如果兩者一樣的話,喪服制度的特點(diǎn)在什么地方?這就涉及到第二個(gè)原則——加隆。實(shí)際上《儀禮·喪服》不完全符合這個(gè)模式,這里面沒有三年喪服,而且高祖、曾祖、玄孫、世叔父等又不完全符合?!叭粍t何以三年也?曰:加隆焉爾也。焉使倍之,故再期也。由九月以下何也?曰:焉使弗及也。故三年以為隆,緦、小功以為殺,期、九月以為間。”吳檢齋先生非常清楚地講出了加隆的原則。三年不是三十六個(gè)月,而是再期,是二十五個(gè)月或二十七個(gè)月。中間的軸線不一樣了,本來父母都是期,加隆后父親斬衰三年,父沒為母齊衰三年。祖父母應(yīng)為大功,加隆為期。曾祖父、高祖父是變化最大的。曾祖父應(yīng)該是小功,高祖父應(yīng)該是緦麻,加隆后二者都變成齊衰三月。曾祖本來是小功五個(gè)月,這樣還降了兩個(gè)月。伯叔父、昆弟之子本都是大功,昆弟之子加隆后為期。其他人都是同心圓的原則往外推。
接下來,吳老師介紹了基本原理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的爭(zhēng)論。包括:一、“三年喪”與“期”,哪個(gè)更根本?二、為什么加隆?三、曾祖高祖曾孫玄孫之服是怎么算的。毛奇齡、姚際恒、程瑤田等人從各方面加以質(zhì)疑。最集中的爭(zhēng)論是《禮記·三年問》結(jié)尾引起的:“未有知其所由來者??鬃釉唬鹤由辏缓竺庥诟改钢畱?,夫三年之喪,天下之達(dá)喪也?!钡盾髯印ざY論》中沒有這句話。這顯然是來自《論語》宰我問三年之喪的一章。很多人看來,《論語》和《荀子》中關(guān)于三年喪的理論是不同的??鬃拥倪@句話沒有提到加隆,這是不是與正文“至親以期斷”然后加隆的理論不一樣?歷代對(duì)此多有攻擊,最嚴(yán)厲的是姚際恒。他認(rèn)為荀子的說法更像是孔子所批評(píng)的宰我的理論,“荀既欲發(fā)明三年之義,乃不原本孔孟,而獨(dú)原本于宰我谷沒谷升、鉆燧取火之說?!痹孜摇芭f谷既沒,新谷既升,鉆燧取火,期可已矣?!避髯樱骸疤斓貏t已易矣,四時(shí)則已矣,其在天地之中者,莫不更始焉?!眱烧叩牡览硎且粯拥模壿嬕恢?。此外,姚際恒所說的這段話也應(yīng)當(dāng)?shù)玫秸J(rèn)同,即:“此乃后人引孔子之言增入之也。茍知三年免懷之義,則其言三年之喪,必不復(fù)云以期斷矣。輯禮者增此作尾,不過欲其義完善耳,不知自明者視之,其與前篇之義毫不吻合,判然若黑白不相類也。”孔子若認(rèn)為是加隆,則應(yīng)是就著宰我的話說。但孔子顯然不認(rèn)同宰我。談喪服有兩個(gè)基本的說法,若按照孔子的說法,直接是三年;若按照《三年問》的說法,先是期然后加為三年。兩者為不太一樣的理論,研究喪服的人大部分不從孔子的說法出發(fā),認(rèn)為亂禮的人才如此,如武則天和明太祖改制。武則天把父在為母和父沒為母改成一樣的了。明太祖也認(rèn)為父母之恩一也。
同學(xué)提問環(huán)節(jié)
下一個(gè)問題——為什么加???加隆,其實(shí)不僅是三年的喪服。祖父、曾祖父、高祖父、世叔父、昆弟之子,都沒有按照本服服喪。此外,嫡子、嫡婦、嫡孫、嫡孫婦等,皆有變動(dòng)。這些喪服加隆的道理在什么地方?吳老師介紹了晚清學(xué)者鄭珍的理論。鄭珍的理論是將吳檢齋先生簡(jiǎn)略言及的“加隆”,詳細(xì)解釋了理由。至親以期斷,因尊與重而加隆,這已經(jīng)能夠解釋《喪服》經(jīng)傳中的絕大部分條目。但是也有一些講不通的地方,主要在婦服上面。吳老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)解釋了從服、報(bào)服、降服的原則。如,婦為舅姑是齊衰期,舅姑為婦則不是大功,而是小功,就是說報(bào)服降了兩等。這個(gè)用“至親以期斷”和“加隆”無法解釋?!秵史鳌氛f“不降其嫡也”。吳老師指出應(yīng)參考張聞遠(yuǎn)先生的《正尊降服篇》,《正尊降服篇》由這一現(xiàn)象,解釋正尊、降服、加隆的原則。經(jīng)過計(jì)算,可知嫡子與眾子的差別在于嫡子有宗法之重。宗法之重不體現(xiàn)在加隆上面,而體現(xiàn)在本服上面。因而,不可簡(jiǎn)單地認(rèn)為,本服是親親原則,加隆是尊尊原則。
回到《三年問》起首的一段,“三年之喪何也?曰:稱情而立文,因以飾群別,親疏、貴賤之節(jié)而不可益損也。故曰無適不易之術(shù)也。創(chuàng)巨者其日久,痛甚者其愈遲,三年之喪,稱情而立文,所以為至痛極也?!被镜膯史褪侨曛畣?,哀情是相配合的。大的鳥獸和小的燕雀不一樣,在同伴去世的時(shí)候,會(huì)悲痛很長(zhǎng)時(shí)間。人的情感更進(jìn)一步,“于其親也,至死不窮?!笔ト嗽凇俺蓝ν焙汀爸了啦桓F”立了一個(gè)節(jié),就是三年。這個(gè)理由與孔子所說三年免懷是一樣的。三年喪是標(biāo)準(zhǔn)的喪服。三年之后,哀情可能還不能釋放,在祭日這一天不奏樂。鄭玄“加隆其恩”,孔穎達(dá)以為是尊尊,其實(shí)沒有理解鄭玄。為父母加隆,不是說在親親原則上又有尊尊的原則,而是因?yàn)楦改柑貏e的恩,與昆弟、夫妻不同。這種恩被理解為至尊。自然的尊,與宗法無涉。《禮記·大傳》:“自仁率親,等而上之至于祖?!备笧橹劣H,因此是至尊。祖比父疏遠(yuǎn),卻比父更尊,宗法之尊在增加?!白粤x率祖,等而下之至于禰?!痹谧诜w系中,父是地位最低的尊長(zhǎng),卻是至尊。所以父親的喪服是重的,往上就越來越疏?!爸劣H以期斷”的是自然之親,父母“加隆”是自然之親衍生出的自然之尊,高祖曾祖構(gòu)成的是宗法之尊。自然之親、自然之尊、宗法之尊,共同構(gòu)成喪服體系制度的基本原則。
吳老師講解完之后,講座進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。不少同學(xué)向吳老師請(qǐng)教,吳老師細(xì)致地進(jìn)行了解答。最后,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,本次講座落下了帷幕。
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