王船山:作一家風(fēng)范
作者:王立新(深圳大學(xué)教授)
王澤應(yīng)(湖南師范大學(xué)教授)
朱迪光(衡陽(yáng)師范學(xué)院教授)
來(lái)源:《光明日?qǐng)?bào)》
時(shí)間:孔子二五七零年歲次己亥八月初二日庚子
耶穌2019年8月31日
【構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體·中國(guó)經(jīng)驗(yàn)·橫渠書(shū)院訪談】
時(shí)間:2019年5月13日上午
地點(diǎn):湖南·衡陽(yáng)師范學(xué)院
主持人(本刊主編梁樞):談到共同體的中國(guó)經(jīng)驗(yàn),有兩句話我直在講,一句是“共同體構(gòu)成了中國(guó)文化大傳統(tǒng)”,另一句是它“預(yù)設(shè)了人類(lèi)文明進(jìn)程的路徑”。周公以降,世代真儒特別是孔、孟、荀、董仲舒、張載、朱熹、王船山等,他們的思想代表了中國(guó)共同體智慧的幾個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。而船山思想,更代表著古代共同體智慧的高峰。今年是王船山先生四百周年誕辰。我們希望通過(guò)這場(chǎng)討論,能夠進(jìn)一步打開(kāi)共同體的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)這座思想寶庫(kù)。
一
王立新(深圳大學(xué)教授):中國(guó)傳統(tǒng)的家庭,實(shí)際上就是真正的所謂血緣共同體。其建構(gòu),首先是源于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要,進(jìn)而又被固定為一種符合這種農(nóng)業(yè)社會(huì)需要的日常倫理。過(guò)去很多家庭的門(mén)口都貼一副對(duì)聯(lián):“一等人忠臣孝子,兩件事讀書(shū)耕田?!币簧妥鰞煞N人,而且這兩種人最受敬重:忠臣孝子;一生只做兩件事:讀書(shū)耕田。
因?yàn)閭鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)需要穩(wěn)定,所以才要去做孝子,以保持家庭的穩(wěn)定;去做忠臣,以保持社會(huì)的穩(wěn)定。傳統(tǒng)時(shí)代的國(guó)家,其實(shí)也就是各個(gè)小家的張大和結(jié)合。從為了生存需要而強(qiáng)調(diào)孝,到為了社會(huì)穩(wěn)定而強(qiáng)調(diào)忠,其實(shí)并沒(méi)有質(zhì)的變化,只是量的增加。所以古人才說(shuō)“求忠臣必于孝子之門(mén)”,在家是孝子,與在國(guó)為忠臣,性質(zhì)上并沒(méi)有差別,忠孝混同,因此也就成了傳統(tǒng)時(shí)代倫理的顯著特征。
古時(shí)候讀書(shū),跟今天不一樣,主要是為了明白忠孝的道理,學(xué)做人。《論語(yǔ)》里的“孝弟也者,其為仁之本與”就說(shuō)明了這一點(diǎn)。忠孝之人一代又一代被培養(yǎng)教育出來(lái),才有了家國(guó)血緣共同體的世代相繼,鞏固發(fā)展。
王夫之像資料圖片
這是一種非常明顯的責(zé)任型或義務(wù)型的倫理教育,單純強(qiáng)調(diào)受教育者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在這種倫理氛圍濃厚的社會(huì)里,是不容易培養(yǎng)出獨(dú)立人格的,個(gè)體的尊嚴(yán)和才能的養(yǎng)成,往往也很少受到關(guān)注。而對(duì)那些不容易教化的個(gè)體,使用嚴(yán)格的管制甚至過(guò)分嚴(yán)厲乃至嚴(yán)酷的責(zé)罰,也就不足為奇,反倒成了被崇尚的典型楷模。這一點(diǎn)在王船山的家庭教育中體現(xiàn)得非常明顯。
王船山的家庭教育一直很?chē)?yán)格,甚至可以說(shuō)是很?chē)?yán)酷的。王船山的祖父王惟敬,在教育子弟忠孝時(shí),經(jīng)常用體罰的方式。船山的祖父經(jīng)常在入日以后,坐在屋子的中央擺桌喝酒,船山的父親王朝聘被要求在同屋的角落里,讀書(shū)寫(xiě)字,經(jīng)常過(guò)了午夜,還不能回屋睡覺(jué)。稍有不如意,就會(huì)被罰跪,一直跪到第二天上午。祖父臉上不見(jiàn)晴天,父親根本不敢起身。船山的叔父王廷聘也一樣,很小時(shí)候的一個(gè)年三十下午,叔父因?yàn)橐稽c(diǎn)小事惹惱了船山祖父,被祖父罰到柴房里跪了一夜,直到年初一早上,叔父還在那里跪著。祖父看了高興,表?yè)P(yáng)叔父聽(tīng)話,說(shuō)他將來(lái)能成大器。船山祖父就是用這樣的方式,“整飭家范”,給家族和鄉(xiāng)里人做楷模。
到了船山父親教育子弟的時(shí)候,也很?chē)?yán)厲,雖然基本不再使用體罰,但卻用不跟子弟講話的方式實(shí)施心罰。船山年輕時(shí)一次因?yàn)檎f(shuō)話口氣大了點(diǎn),被父親罰一個(gè)月不與其說(shuō)話。后來(lái)船山給父親寫(xiě)懷念文字,稱(chēng)頌父親對(duì)自己和哥哥的教育,說(shuō)“先君教兩兄及夫之,以方嚴(yán)聞?dòng)谧妩h”。
這種嚴(yán)酷的教育確實(shí)也起到了一定的客觀作用。船山父子兄弟,都是忠孝之人,這一點(diǎn)是非常明顯的。而到了王船山的時(shí)候,在教育方法上,已經(jīng)有了特別大的改進(jìn),不再用體罰和心罰的方式,而是改用講道理的方式去說(shuō)服子弟。船山兩個(gè)兒子鬧矛盾,船山寫(xiě)信給他們說(shuō),你們兄弟兩個(gè)就是我的兩條腿,你們不合作,朝相反的方向用力,我就沒(méi)有辦法走路了。船山在教育族人時(shí),告誡他們說(shuō),富裕的不要鄙視窮困的,要伸出手去幫助他們;貧弱的也不要嫉妒富強(qiáng)的,要為他們而高興,而喝彩。
從上面這些情況看來(lái),船山和父親對(duì)傳統(tǒng)的教育都已經(jīng)有了自覺(jué)的反省,都在不同程度上有了改進(jìn)。典型的表述有兩條,一條是《春秋家說(shuō)》里王朝聘說(shuō):“畏刑罰而忠者,臣之道??;畏譴責(zé)而孝者,子之誼衰?!边@是很有深度的話語(yǔ),表明船山父親,對(duì)以養(yǎng)成忠臣孝子為目標(biāo)的家庭教育的方式和效果,已經(jīng)有了很認(rèn)真、很深入的反省。另一條是船山在《耐園家訓(xùn)跋》里說(shuō)給子侄們的:“為父兄者,以善柔便佞教其子弟,為子弟者,以諧臣媚子望其父兄,求世之永也,岌岌乎危矣哉。”這句話更深刻,他希望子侄和后代們?cè)诩彝ソ逃矫?,都要懷著正大的心思,不要互相朝不良的方向期待、誘引對(duì)方,影響對(duì)方,表明船山對(duì)子侄們共建和諧美好人倫家族關(guān)系的企望,也表達(dá)了船山對(duì)家族血緣共同體長(zhǎng)期穩(wěn)定的由衷關(guān)切。
船山的家族教育,到了船山的時(shí)候,已經(jīng)有了明顯的近代性格,不僅不再有體罰、心罰,而且開(kāi)始尊重人,尊重每一個(gè)被教育者的尊嚴(yán)。這一點(diǎn)可能跟船山受到好朋友方以智的影響有關(guān)。
船山家族的忠孝教育,當(dāng)然不止于責(zé)罰。船山很小就讀完了“十三經(jīng)”,父親給他講解經(jīng)意,希望在歷史上找尋典型的示范,同時(shí)在經(jīng)典中獲得道理的支撐。當(dāng)然像船山的《讀四書(shū)大全說(shuō)》《尚書(shū)引義》《周易外傳》,還有《讀通鑒論》和《宋論》等,已經(jīng)不是簡(jiǎn)單為了家庭教育在歷史上找尋典范,而是對(duì)中國(guó)數(shù)千年歷史的深度反省,他想借助這種反省,來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)祖國(guó)思想文化傳統(tǒng)的重建,用他自己的話說(shuō),叫作“六經(jīng)責(zé)我開(kāi)生面”,但這已是另外的話題了。不過(guò),船山是懷疑《孝經(jīng)》的,他認(rèn)定《孝經(jīng)》不是真正的儒家經(jīng)典,因?yàn)椤缎⒔?jīng)》強(qiáng)調(diào)顯親揚(yáng)名,像明代的楊嗣昌,拼命推崇《孝經(jīng)》,以掩蓋自己對(duì)名望的過(guò)分追逐。這是由于《孝經(jīng)》是向外用力,彰顯自己的名節(jié),而不是為了向內(nèi)成就道德的自我。
主持人:《禮記·禮運(yùn)》中有句話叫作“用人之仁去其貪”。龐樸先生認(rèn)為,這個(gè)“貪”是仁本身的內(nèi)在趨向。我曾經(jīng)向多位學(xué)者請(qǐng)教,儒家究竟“貪”什么?有學(xué)者的說(shuō)法很在理,說(shuō)儒家貪名,比如您剛講的“顯親揚(yáng)名”就是一例。我想請(qǐng)教的是,一個(gè)儒者,一個(gè)讀書(shū)人,如果內(nèi)心沒(méi)有“顯親揚(yáng)名”作為動(dòng)力,他的“仁”會(huì)不會(huì)有所不同呢?追求名在很多情況下可以起到激勵(lì)人的作用,如果放在共同體的日常倫理建設(shè)中來(lái)看待貪名這種內(nèi)在趨向,是不是有一定的合理性?
王立新:我剛才只講了一面,追求名會(huì)導(dǎo)致人心向外用力,弱化向內(nèi)做道德修養(yǎng)的功夫。但是追求名也比追求利層次高些,所以朱熹才說(shuō)“名以誘君子,利以釣小人”。名很重要,它能給人帶來(lái)光彩,它能帶動(dòng)人們向善。可是過(guò)于貪名就會(huì)使人忘記原初的目標(biāo),使自己迷失在行進(jìn)的路途中,同時(shí)也容易誤事。名,其實(shí)也是利,是另一種形式的利,很多人因?yàn)樨澝麣У袅俗约簭那暗呐?,也耽誤了具體的事情,這種情況其實(shí)不少。
船山還指責(zé)孔孟精神并沒(méi)有在社會(huì)生活中落實(shí)下去。當(dāng)時(shí)時(shí)代沒(méi)有對(duì)個(gè)體進(jìn)行生命的關(guān)懷,沒(méi)有考慮個(gè)體的感受和能力。一邊是社會(huì)對(duì)道德的強(qiáng)力提倡,而現(xiàn)實(shí)呢,是人們普遍達(dá)不到那樣的高度,最終造成了孔子所言的鄉(xiāng)愿:媚俗趨時(shí),偽君子。
二
王澤應(yīng)(湖南師范大學(xué)教授):西方的共同體理論與中國(guó)的共同體思想有一個(gè)很大的不同,就是中國(guó)文化在談?wù)摴餐w時(shí),比如在講家和國(guó)關(guān)系時(shí),總是從聯(lián)系性和圓融性上去講,具有重“和諧”和“聯(lián)系”的特點(diǎn);而西方的共同體理論總是從“分別”或“分立”的意義上理解。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),西方的共同體理論重家國(guó)之分,中國(guó)則重家國(guó)之和,此則與中西文明的路徑不同有很大的關(guān)系。中國(guó)的哲學(xué)扎根于中國(guó)本土,是中國(guó)經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)智慧、中國(guó)思想資源的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
在中華文明共同體思想發(fā)展史上,王船山應(yīng)該是一位值得予以特別關(guān)注的杰出思想家。對(duì)于我們今天所討論的共同體若干類(lèi)型,船山都有自己的論述。
第一,民族共同體和文化共同體。船山既重共同體意識(shí)的挺立與維護(hù),又重不同共同體之間的關(guān)系處理。譬如他論天人關(guān)系,既強(qiáng)調(diào)天人有各自獨(dú)立的根性,又主張和諧而不相離;論民族關(guān)系,既強(qiáng)調(diào)挺立民族的主體性,又主張爾我不侵、和諧共生,有一種各美其美、美人之美、美美與共的精神浸潤(rùn)其間。
船山生活在明清鼎革之際,感受到了個(gè)人命運(yùn)與家國(guó)共同體的深切聯(lián)系,故能在晚年致力于總結(jié)華夏民族興亡發(fā)展的諸多教訓(xùn),并上升到制度建構(gòu)、文明機(jī)理和學(xué)風(fēng)民風(fēng)改造等高度,試圖探尋一條華夏民族蹶而復(fù)振、衰而復(fù)興的道路,建構(gòu)不忘初心面向未來(lái)而又砥礪前行的安身立命之共有精神家園,因此富含華夏民族共同體和中華民族文化共同體思想諸多思考。
第二,生態(tài)共同體思想。在船山看來(lái),乾坤并建,陰陽(yáng)和合,天地人之間存在一種相互依存的共生關(guān)系,所以人應(yīng)該好好去遵循天道,“盡人道而合天德。合天德者,健以存生之理;盡人道者,動(dòng)以順生之幾”。盡人道而合天德凸顯了生態(tài)共同體的精義,這是人類(lèi)共同體建構(gòu)和持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。
第三,生命共同體。涉及人和動(dòng)物之間的關(guān)系以及人與人之間的關(guān)系,船山提出“情不盡于所生,故生有所限;量本受于至正,故生不容乖”的命題,主張珍生務(wù)義,建構(gòu)一個(gè)“因生而得仁,因仁而得義……極至于死而哀之以存生理于延袤”的生命共同體,既與非人類(lèi)生命相與一體,也使人類(lèi)自己的生命相互依持,不斷發(fā)展。船山生命共同體思想有把非人類(lèi)生命和人類(lèi)生命兼容一體而又凸顯人類(lèi)生命價(jià)值的精神特質(zhì)。
第四,家國(guó)共同體。就家族共同體而言,船山特別強(qiáng)調(diào)了家人之間“互相敬愛(ài)”的倫理意義,并視愛(ài)與敬為“禮之本”,主張“父兄立德威以敬其子弟,子弟凜祗載以敬其父兄”,進(jìn)而以此“傳家長(zhǎng)久之要道”實(shí)現(xiàn)家族“春風(fēng)一庭,靈雨四潤(rùn)”。船山論家族共同體內(nèi)部成員之關(guān)系主張以“光明正大,寬柔慈厚”“作一家風(fēng)范”,強(qiáng)調(diào)“所宜同心以修家教”,“愿家族受和平之福以貽子孫”。船山家族共同體思想一定程度上凸顯了母、妻、子的平等價(jià)值和尊嚴(yán),包括對(duì)母性的尊重,對(duì)子女個(gè)性和人權(quán)的尊重,體現(xiàn)著比前人先進(jìn)的思想解放和倫理啟蒙等因素。
就民族共同體思想而言,船山十分強(qiáng)調(diào)挺立民族主體性,把一個(gè)民族如何“保祀”“固族”“續(xù)統(tǒng)”視為大本大源,并主張與他族建立互相尊重、和諧友善的關(guān)系。船山在《黃書(shū)》中提出的“畛”,體現(xiàn)了民族的主體意識(shí)和自立自強(qiáng)精神,而民族精神對(duì)一個(gè)國(guó)家是非常重要的。這個(gè)“畛”也不是要排斥其他民族共同體,而是要在自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)上與其他民族和諧共生。
第五,天下主義思想。船山推崇公天下的價(jià)值目標(biāo)和社會(huì)理想,并認(rèn)為公天下是同尊重庶民百姓的生存發(fā)展和實(shí)現(xiàn)“人欲之各得”聯(lián)系在一起的,他反對(duì)那種損人利己損公肥私的利己主義或獨(dú)占獨(dú)享的個(gè)人主義,主張和欣賞的是一種己群諸重、人我兼顧的互利共生主義?!耙恍罩d亡,私也,而生民之生死,公也。”由此岀發(fā),船山反對(duì)獨(dú)占獨(dú)吞獨(dú)享,認(rèn)為利益是要大家共享的。“人欲之各得,即天理之大同”凸顯了大家好才是真的好的人類(lèi)命運(yùn)共同體的精義。船山公天下并以生民之生死為公的思想理念可以成為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的思想資源和價(jià)值支撐。
王立新:澤應(yīng)教授說(shuō)船山公天下的思想,其實(shí)還有很多材料可以說(shuō)明這一點(diǎn),比如船山說(shuō)“人欲之各得,即天理之大同”。這話在宋明理學(xué)家里,其實(shí)是很?chē)樔说?,表明船山已?jīng)對(duì)整體中的個(gè)體,有了相當(dāng)?shù)年P(guān)注和關(guān)懷。
主持人:請(qǐng)澤應(yīng)先生再談?wù)劥綄?duì)禮的看法。
王澤應(yīng):船山的禮學(xué)思想十分豐富,著有《禮記章句》,認(rèn)為禮是“天道之所藏而人道之所顯也”,是“中國(guó)之所以為中國(guó),君子之所以為君子”的內(nèi)在規(guī)定性。禮的本質(zhì)是通過(guò)區(qū)分各種人倫關(guān)系而建立起的一種秩序,根源于人對(duì)天地萬(wàn)物及各種人倫關(guān)系的敬畏、敬奉與敬仰。在船山看來(lái),“禮”既是規(guī)范也是行為,更是一種精神,與人對(duì)天地萬(wàn)物的敬畏之心、對(duì)秩序的維護(hù)之心是聯(lián)系在一起的。同時(shí),禮在具有敬意的同時(shí)也是同仁愛(ài)密切相關(guān)的?!岸Y之本無(wú)他,愛(ài)與敬而已矣”,認(rèn)為“親親者,愛(ài)至矣,而何以益之?以敬”,主張以敬導(dǎo)愛(ài),由愛(ài)致敬,敬愛(ài)合一。船山的敬和愛(ài)合一是對(duì)中華禮義文明的新發(fā)展,含有既重視秩序又重視仁愛(ài)且蘊(yùn)含彼此之間平等的因素,值得我們繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
三
朱迪光(衡陽(yáng)師范學(xué)院教授):王船山思想中充滿著對(duì)自然、人類(lèi)以及人類(lèi)所構(gòu)成的社會(huì)共同體的辯證的系統(tǒng)的理解,我想從幾個(gè)方面來(lái)談。
第一,船山思想中的“太和”范疇。王夫之哲學(xué)思想的基本觀念是什么?張西堂說(shuō)是“道器相須、理氣一元、心物一元”(張西堂《王船山學(xué)譜》)。熊十力稱(chēng)其哲學(xué)宗旨為“明有、尊生、方動(dòng)、率性”(熊十力《讀經(jīng)示要》)。唐君毅歸結(jié)為由“船山本其哲學(xué)思想之根本觀念,以論經(jīng)世之學(xué),承宋明儒重內(nèi)圣之學(xué)之精神,而及于外王,以通性與天道與治化之方而一者,惟船山可當(dāng)之耳”(唐君毅《中國(guó)哲學(xué)原論·原教篇》)。嵇文甫說(shuō):“船山所討論的問(wèn)題是宋明以來(lái)道學(xué)家的問(wèn)題?!保母Α洞秸軐W(xué)》)理學(xué)家常討論的“太極”“太虛”“道”“理”亦是王船山所討論的哲學(xué)基本問(wèn)題。無(wú)論是“太虛”“太極”,還是“道”,王船山都強(qiáng)調(diào)陰陽(yáng)的和合,因而,張立文說(shuō):“‘和合’即‘太和’,是缊所達(dá)到的境界,它是王船山哲學(xué)的終極存有,也是其形而上學(xué)存有的一種狀態(tài)。”張立文概括地說(shuō):“船山形上學(xué)本體哲學(xué),統(tǒng)體會(huì)通于和合(‘太和’)。這是他對(duì)于中國(guó)文化人文精神的精髓的體貼,亦是對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化精華的彰顯和紹承,也是對(duì)于中國(guó)文化時(shí)代精神的把握?!保◤埩⑽摹墩龑W(xué)與開(kāi)新——王船山哲學(xué)思想》)由此可見(jiàn),王船山的哲學(xué)思想是以其求和諧或稱(chēng)和合為其重要特點(diǎn)。這一特點(diǎn)也就成了王船山關(guān)于人類(lèi)共同體思想的哲學(xué)基礎(chǔ)。
第二,船山的“性日生日成”說(shuō)。王船山在《尚書(shū)引義》中說(shuō):“形化者化醇也,氣化者化生也。二氣之運(yùn),五行之實(shí),始以為胎孕,后以為長(zhǎng)養(yǎng),取精用物,一受于天產(chǎn)地產(chǎn)之精英,無(wú)以異也。形日以養(yǎng),氣日以滋,理日以成;方生而受之,一日生而一日受之。受之者有所自授,豈非天哉?故天日命于人,而人日受命于天。故曰性者生也,日生而日成之也?!庇蛇@段話,我們可知,王船山認(rèn)為人性來(lái)源于自然,人性是不斷發(fā)展的。這就是“性日生日成”說(shuō)。
這種理論超過(guò)了孟子的“性善”論。王船山說(shuō):“孟子之言性善,推本而言其所資也”,“孟子之言性,近于命矣”。王船山認(rèn)為,光是強(qiáng)調(diào)人性來(lái)源于自然是不夠的,人性更是在自然和人的認(rèn)知發(fā)展中不斷發(fā)展的,不是一成不變的。這種理論也超越了程朱的“天地之性”(或天命之性)和“氣質(zhì)之性”劃分的說(shuō)法。王船山說(shuō):“程子將性分作兩截說(shuō),只為人之有惡,豈無(wú)所自來(lái),故舉而歸之于氣稟?!边@種說(shuō)法是有其內(nèi)在矛盾的,王船山的“性日生日成”說(shuō)克服了這種矛盾。王船山將性分為“先天之性”和“后天之性”。所謂“先天之性”,王船山說(shuō)是“與生俱有之理”,即“生之理”。這“與生俱有之理”或“生之理”,是由“天成之”,是自然賦予之理。此“理”體現(xiàn)在兩方面:“仁義禮智之理”和“聲色臭味之欲”。此“性”不但包含“理”,而且還有“欲”,“理與欲皆自然而非由人為”。“先天之性”只是性之生,還不是性之成。與生俱有的“先天之性”為“初生頃命之”,人初生成形而接受自然的賦予后并非“一受其成形而無(wú)可損益”。人生之初,對(duì)客觀事物還不能主動(dòng)控制,不會(huì)自我選擇。已生之后,自幼少至壯老,隨身體和理性的發(fā)育成長(zhǎng),而有了主動(dòng)控制能力,能夠在生活實(shí)踐中自我選擇和自我施用,“自取自用,則因乎習(xí)之所貫”,在“習(xí)”中使先天之性不斷損益,有損有益,則“性”日生日成,通過(guò)“習(xí)”而性成。這種關(guān)于人性的理論就是人性由自然的賦予與人的后天修養(yǎng)相結(jié)合而完善的理論。
第三,船山“天下”一體的社會(huì)觀念。一般的理學(xué)家或道學(xué)家談?wù)摗疤煜隆币惑w社會(huì)治理時(shí)雖喜言仁政,但多是道德方面的空洞說(shuō)教。王船山不同,他都是從人民安康、天下穩(wěn)定的社會(huì)和諧角度來(lái)討論社會(huì)共同體。
王船山用“天下之大公”的原則,來(lái)評(píng)斷秦漢之后一些朝代興亡更替的得失。他認(rèn)為,曹魏之所以速亡的一個(gè)重要原因,是“削宗室而權(quán)臣篡”,這對(duì)曹氏當(dāng)然是極大的不利和不幸。但他指出,由于天下“非一姓之私”,是社會(huì)共同體,只要改朝易姓之際“無(wú)原野流血之慘”,那么對(duì)人民也無(wú)足為害?!拔褐跁x,上雖逆而下固安,無(wú)乃不可乎!”(王夫之《讀通鑒論》)。他用同樣的道理考察東晉與東晉之后南朝的興亡。
社會(huì)共同體該如何治理呢?孔子曾說(shuō)過(guò):“政寬則民慢,慢則糾之以猛;猛則民殘,殘則施之以寬。寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,政是以和。”(《左傳》昭公二十年)即使是圣人之言,王夫之也不贊成。王船山將孔子的觀點(diǎn)加以修正,提出“嚴(yán)以治吏”,“寬以養(yǎng)民”。這種觀點(diǎn)的核心是官吏受管束,人民安居樂(lè)業(yè),而天下太平無(wú)事。
王夫之還認(rèn)為國(guó)家的治理必須立法。他說(shuō):“人之陷于水火者為勢(shì)已逆,而我始創(chuàng)法立制以拯之也?!保ㄍ醴蛑蹲x四書(shū)大全說(shuō)》卷八)這里將“法”創(chuàng)立的本意歸之于救人于水火。有了法律,如何執(zhí)行呢?如何使天下和諧呢?王夫之提出要“綜核”與“寬大”并舉。
王船山在“法治”的同時(shí)更注意用人,他說(shuō):“用人與行政,兩者相扶以治,舉一廢一,而害必生焉?!保ā蹲x通鑒論》卷十一)他對(duì)中國(guó)古代“變法”也進(jìn)行了具體分析,他說(shuō):“國(guó)家當(dāng)創(chuàng)業(yè)之始,由亂而治,則必有所興革,以為一代之規(guī)……乃傳之?dāng)?shù)世而弊且生矣……有志者憤之,而求治之情,迫動(dòng)于上;言治之術(shù),競(jìng)起于下。聽(tīng)其言,推其心,皆當(dāng)時(shí)所可厭苦之情事,而厘正之于旦夕,有余快焉。雖然抑豈必歸咎于法而別求治理哉……任得其人,而法無(wú)不可用?!保ㄍ醴蛑端握摗罚?o:p>
第四,船山“攘夷狄”“扶長(zhǎng)中夏”的民族觀。在《黃書(shū)》中,王船山說(shuō):“述古繼天而王者,本軒轅之治;建黃中,拒間氣殊類(lèi)之災(zāi),扶長(zhǎng)中夏以盡其材,治道該矣?!边@是指出繼承民族先賢之志,要攘夷狄,扶長(zhǎng)中夏。王船山又說(shuō):“民之初生,自紀(jì)其群,遠(yuǎn)其害沴,擯其異類(lèi),統(tǒng)建維君?!奔o(jì)其群、建其君就是建立共同體,其目的是為了遠(yuǎn)害而擯除異類(lèi),相對(duì)來(lái)講,傳統(tǒng)儒家所強(qiáng)調(diào)的仁義道德反而是次要的。王船山說(shuō):“故仁以自愛(ài)其類(lèi),義以自制其疆,強(qiáng)干自輔,所以凝黃中之缊也。今族類(lèi)之不能自固,而何他仁義之云云也哉?”
在王船山看來(lái),民族利益高于一切,因此他將其提到“古今之通義”的高度。這是王船山之前的思想家所沒(méi)有或者說(shuō)很少認(rèn)識(shí)到的。
王船山的落腳點(diǎn)雖然是中華民族的長(zhǎng)治久安,但他強(qiáng)調(diào)要懂得民族共存相處的關(guān)系,因此,他提出處理好民族間的關(guān)系,漢民族要和其他民族和睦相處:“故王者之于戎狄,暴則懲之,順則遠(yuǎn)之,各安其所,我不爾侵,而后爾不我虐?!边@是各民族長(zhǎng)期共同相處的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
第五,船山經(jīng)濟(jì)共同體思想。王船山與傳統(tǒng)士大夫一樣有著重農(nóng)輕末的思想,對(duì)商人也有一些不好的看法,但是,他的思想中存在如將天下看成一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體這樣的思想閃光點(diǎn)。這些閃光點(diǎn)也是一種中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。
首先,王船山認(rèn)為治國(guó)必須理財(cái),理財(cái)是管制社會(huì)共同體的關(guān)鍵。唐代劉晏以善于理財(cái)著稱(chēng),也因此被一般儒士大夫指責(zé)為小人。王船山在《讀通鑒論》卷二十四中提出了自己的觀點(diǎn),他不同意這種評(píng)價(jià),認(rèn)為不善于理財(cái)就會(huì)殃民,反之善于理財(cái)以濟(jì)國(guó)用則有功于天下。
其次,王船山提出要將全國(guó)看成一個(gè)整體,要將財(cái)富藏于各地、藏于民。王船山在《讀通鑒論》卷五中說(shuō):“天子以天下為藏者也。知天下皆其藏,則無(wú)待于盈余而不憂其不足,從容調(diào)劑于上下虛盈之中,恒見(jiàn)有余,而用以舒而自裕?!庇终f(shuō):“封建之天下,天子僅有其千里之畿,且縣內(nèi)之卿士大夫分以為祿田也;諸侯僅有其國(guó)也,且大夫士分以為祿田也;大夫僅有其采邑,且家臣還食其中也;士?jī)H有代耕之祿也,則農(nóng)民亦有其百畝也;皆相若也。天子不獨(dú)富,農(nóng)民不獨(dú)貧,相仿相差而各守其疇。”“天子不獨(dú)富,農(nóng)民不獨(dú)貧”或許是王船山的一種經(jīng)濟(jì)理想,但它體現(xiàn)了一種類(lèi)似天下人應(yīng)共同擁有財(cái)富的思想。王船山還提出了必須重視商人、重視市場(chǎng)流通的思想。王船山在《讀通鑒論》卷二中說(shuō):“國(guó)無(wú)貴人,民不足以興;國(guó)無(wú)富人,民不足以殖?!庇衷凇饵S書(shū)·大正篇》中說(shuō):“故大賈富民者,國(guó)之司命也?!蓖醮匠浞挚隙松倘说淖饔?。
王船山還重視市場(chǎng)流通的作用,他說(shuō):“夫唯通市以無(wú)所隱,而視敵國(guó)之民猶吾民也,敵國(guó)之財(cái)皆吾財(cái)也,既得其歡心,抑濟(jì)吾之匱乏,金錢(qián)內(nèi)集,民給而賦稅以充,耕者勸耕,織者勸織,山海藪澤之產(chǎn),皆金粟也,本固邦寧,洞然以虛實(shí)示人,而奸宄之徑亦塞。利于國(guó),惠于民,擇術(shù)之智,仁亦存焉,善謀國(guó)者,何憚而不為也?”(王夫之《讀通鑒論》卷二十七)“通市”就是今天所說(shuō)的“市場(chǎng)貿(mào)易”,這種貿(mào)易完全如同當(dāng)代的國(guó)際貿(mào)易,敵國(guó)的民眾、財(cái)富都為我們所用,國(guó)與國(guó)之間,甚至是敵國(guó)之間都可以建立起共同市場(chǎng)。
主持人:中國(guó)的共同體文明具有區(qū)域性的特點(diǎn)。我想知道,船山的思想氣質(zhì)與湘文化的關(guān)系是怎樣的?
朱迪光:船山的精神來(lái)源于湖湘思想精神,這種精神在他的詩(shī)詞里比比皆是,他又很推崇湖湘思想界的名人。他把湖湘文人,像屈原賈誼作為他的精神導(dǎo)師。他歌頌屈原,歌頌其以死殉國(guó)的精神,這種精神體現(xiàn)在行為上,如“六經(jīng)責(zé)我開(kāi)生面,七尺從天乞活埋”。思想理論方面,他對(duì)問(wèn)題的討論到了極致,在論證上毫無(wú)保留地運(yùn)用思想武器。這些都體現(xiàn)了湖湘精神的特點(diǎn)。
(錄音整理:任慧)
責(zé)任編輯:近復(fù)
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