敦和種子基金舉辦圓桌論壇，6家組織的青年代表共話“傳統(tǒng)文化與青年發(fā)展
原標(biāo)題：青年人如何認(rèn)識(shí)和踐行傳統(tǒng)文化？
來源：“敦和基金會(huì)”微信公眾號(hào)
時(shí)間：孔子二五七零年歲次己亥十一月十六日壬午
??????????耶穌2019年12月11日
青年是民族和國家的希望，青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)代青年如何看待傳統(tǒng)文化？他們與傳統(tǒng)文化之間有什么樣的故事？是什么讓他們走進(jìn)并親近傳統(tǒng)文化？
隨著越來越多的探索青年人發(fā)展、青年人創(chuàng)辦的文化組織加入種子基金大家庭，我們感受到了青年人身上一股朝氣又不失沉潛、熱烈又不失穩(wěn)重的氣質(zhì)。
本次圓桌對(duì)話邀請(qǐng)了孔陽國學(xué)工作室、北京大學(xué)學(xué)生耕讀社（以下簡(jiǎn)稱“北大耕讀社”）、北京師范大學(xué)章黃國學(xué)社、蘭州大學(xué)國學(xué)社、南京江寧北辰青年發(fā)展中心、杭州志心青少年公益服務(wù)中心6家組織的青年代表共話“傳統(tǒng)文化與青年發(fā)展”。
圓桌論壇由“敦和·種子基金”項(xiàng)目組劉勖主持，他以一副“曾經(jīng)的青年”畫像將大家的記憶帶到20世紀(jì)：一位青年在20歲的時(shí)候去過美國飽覽西方的經(jīng)典，他曾經(jīng)會(huì)擔(dān)心朋友不理睬自己，一連向朋友寫了八、九封信，但一直沒有回信，他曾經(jīng)居住在杭州。
隨著現(xiàn)場(chǎng)有人道出了這位青年就是國學(xué)大師馬一浮先生，幾位當(dāng)代的青年也將他們?nèi)绾闻c傳統(tǒng)文化發(fā)生連接的故事向在座的師友們娓娓道來。
首先，來自孔陽國學(xué)工作室的執(zhí)行長段昊坤，分享了他通過學(xué)習(xí)儒學(xué)逐步找到了人生志向和價(jià)值的經(jīng)歷。他說：“我在15歲就決定學(xué)習(xí)儒學(xué)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)最為關(guān)心的生命問題在儒學(xué)中找到了答案，儒家經(jīng)典、歷史和心性工夫帶給了我儒家的高度。同時(shí)，和學(xué)習(xí)到儒家高度相呼應(yīng)的付出是面對(duì)同齡人當(dāng)中的不認(rèn)同，家長、老師的不認(rèn)同，以及從事儒學(xué)過程中所遇的困難……但這也沒有什么，歷代的圣賢都是這樣，馬一浮先生在復(fù)興書院寫下‘不妨平地起波濤’，錢穆先生創(chuàng)辦新亞書院時(shí)說‘手空空，無一物’。人有一種義勇一定要走出一條路來，雖然這條路是艱難的，但是對(duì)于我個(gè)人的內(nèi)心來講是無比的快樂、充實(shí)和舒暢。”
北大耕讀社社長王杰分享了他剛加入耕讀社后，老社員們給予他很多的溫暖和關(guān)切，讓他切身地感受到經(jīng)典中的人格，社員們實(shí)實(shí)在在的踐行，以及傳統(tǒng)文化給予他的一種溫和與寧靜。
北京師范大學(xué)章黃國學(xué)社學(xué)術(shù)部部長陳子昊分享了他從本科到研究生期間，不斷受到師長們的感染，這種感染潛移默化的改變著他自己，尤其是在章黃國學(xué)開展的暑期支教活動(dòng)中，他和同學(xué)們與一群年齡相差很多的孩子在一起，需要在教育上面深刻地感染孩子們，他提到“當(dāng)你站上講臺(tái)，臺(tái)下的眼睛水汪汪地看著你，那一刻的感觸非常深刻，講完之后學(xué)生一反常態(tài)非常肅靜，當(dāng)時(shí)擔(dān)心自己講砸了，事后去問學(xué)生，有學(xué)生說，聽完課后，發(fā)現(xiàn)自己誤解了子路，通過研讀經(jīng)典發(fā)現(xiàn)子路有自己的人格魅力?！?o:p>
陳子昊認(rèn)為，通過研讀經(jīng)典確實(shí)可以豐富孩子們對(duì)經(jīng)典的認(rèn)知，這也是他在學(xué)術(shù)之外，堅(jiān)持走文化傳統(tǒng)道路的動(dòng)力！
蘭州大學(xué)國學(xué)社副社長譚思思回憶起2019年在西安的一次專業(yè)實(shí)習(xí)，期間參觀了很多歷史遺跡，領(lǐng)略了大唐曾經(jīng)的盛況，感受到了中國文化的博大和厚重。與平日接觸到的西方文化元素對(duì)比，她才發(fā)現(xiàn)自己骨子里已經(jīng)被中華文化潛移默化又深深地塑造，當(dāng)外來文化進(jìn)入自己的視野時(shí)，才能有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)我者和他者的界限。
隨后，大家主要從三個(gè)方面圍繞“傳統(tǒng)文化如何走入大家的心”展開了互動(dòng)：
文化的弘揚(yáng)要有“立足當(dāng)下”的視角，并且需要“去標(biāo)簽化”
杭州志心青少年公益服務(wù)中心理事長趙彬提到，志心的活動(dòng)是面向社區(qū)開展的，起初因?yàn)樽陨淼慕?jīng)驗(yàn)比較匱乏，雖然有雄心壯志但沒有找到特別有效的、滿足社區(qū)需求的服務(wù)方式和內(nèi)容。趙彬覺得“困境更多的是打破對(duì)傳統(tǒng)文化誤解的過程，我上次在做大學(xué)生活動(dòng)時(shí)，大家對(duì)傳統(tǒng)文化的理解多是琴棋書畫、四書五經(jīng)……一些年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化的理解比我還傳統(tǒng)，沒有這么多形式上一定要穿古裝，必須得是喝茶……學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的青年人能夠做什么？第一個(gè)干活，第二個(gè)好好干活。文化是幾千年的積累，對(duì)于我們這個(gè)年齡來講，最好是體驗(yàn)傳統(tǒng)文化中真正的內(nèi)容。
南京江寧北辰青年發(fā)展中心負(fù)責(zé)人李啟鵬認(rèn)為，他們并非在做刻意化的國學(xué)，而是在走自己的心，走年輕人的心。他說：“早期我們一本正經(jīng)說要修身習(xí)禮，孩子們也會(huì)參與很開心。老師提醒游戲要愉悅，這樣才能達(dá)到教育的效果，我們分了小組進(jìn)行體驗(yàn)，有一場(chǎng)是投壺，還有一場(chǎng)是狼人殺。狼人殺是西方傳過來的非常火爆的游戲，通過游戲，我們?nèi)ニ伎贾形鞣接螒蛑畜w現(xiàn)的文化和精神，所有人參與得都特別開心，我們努力在去標(biāo)簽化，尤其是年輕人的群體，他們對(duì)這些標(biāo)簽不重視，但是他們的內(nèi)心是活的，我們可以通過不同的設(shè)計(jì)讓他認(rèn)可、讓他打開。”
文化的傳播要走到更廣闊的天地中去
陳子昊談到，首先我們國學(xué)社要能夠把自己的學(xué)問做得很高明和精深，進(jìn)而思考怎樣將其更好的傳播？回顧歷史，我們的祖師爺（章太炎先生）確實(shí)走向了廣闊的天地，為國家和民族盡了自己的努力，但是我們后學(xué)能夠做些什么？無論是長期還是短期，我們是否真的有能力去接受傳統(tǒng)，還是讓自己變得越來越功利和狹窄？所以我希望可以走出來，走到更廣闊的天地中去，我們現(xiàn)在嘗試的是去支教，跟最貧困的山區(qū)跟孩子們進(jìn)行交流，這兩年交流下來面臨很大的問題，我們即使能夠把書讀明白，但是把這些內(nèi)容教給孩子們是一件非常困難的事情，教育特別是中小學(xué)的教育對(duì)我們來講還有很多要學(xué)習(xí)的地方，希望多向各位師長們請(qǐng)教，如何讓小孩子讀明白我們的經(jīng)典。
康曉光：青年人需要自身的堅(jiān)定、導(dǎo)師的引領(lǐng)和同輩的影響
日常的學(xué)業(yè)、對(duì)未來道路選擇的猶疑，這些問題都很直接的擺在青年人面前。
敦和基金會(huì)理事、“敦和·種子基金”項(xiàng)目顧問康曉光老師在聽完了幾位青年的發(fā)言后有感而發(fā)：“聽了青年論壇，感到非常振奮。我們的年輕人，不但有熱情，還有持久、堅(jiān)定的信念支持這份熱情，而且還有自己獨(dú)到的做事方式和方法。更進(jìn)一步，不但能自己做，還能把它們講出來與其他同輩切磋交流，非常難能可貴。從他們的故事中，我感受到文化對(duì)于青年的兩個(gè)面向：一方面是自己被化；另一方面是化人。要做好這兩方面的事情，需要內(nèi)外部條件。內(nèi)部條件就是自己要真誠地追求，外部條件就是一些外界的助力。自己的追求方面，真誠和悟性都很重要，但更重要的是知行合一，不能只是書上來書上去，而是要真正落實(shí)到日常生活，落實(shí)到自己的工作、學(xué)習(xí)和事業(yè)當(dāng)中去，古人最強(qiáng)調(diào)的就是在事上磨練。外界的助力方面。要有導(dǎo)師的引領(lǐng)，如果在人生道路的關(guān)鍵時(shí)刻，能有一個(gè)好的導(dǎo)師，哪怕是一句話的點(diǎn)醒，可能對(duì)于人的一生都非常重要。此外就是同輩的影響，相互激勵(lì)和加持非常重要。我們會(huì)看到青年組織、學(xué)生社團(tuán)對(duì)大家的影響特別大，我結(jié)識(shí)到的很多人也是早期就在社團(tuán)生活中埋下了種子，畢業(yè)之后十幾年都沒有放棄，大家都在各自不同的生活環(huán)境中，延續(xù)著青春時(shí)代的夢(mèng)想。從幾個(gè)青年人的故事來看，每個(gè)團(tuán)體都有自己特有的途徑和方法，但是最后都殊途同歸，走向了共同的原點(diǎn)，給人留下了深刻的印象?！?o:p>
責(zé)任編輯：近復(fù)
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