中央黨校機關(guān)報儒家道場系列丨【焦麗萍】松林書院：育才興邦 服務(wù)天下
松林書院：育才興邦 服務(wù)天下
作者：焦麗萍
來源：《學(xué)習(xí)時報》
時間：孔子二五七零年歲次庚子六月初四日戊辰
??????????耶穌2020年7月24日
在東夷文化發(fā)祥地，古九州之一的山東青州，有一座始建于北宋的書院——松林書院。書院現(xiàn)為青州市第一中學(xué)所在地，院內(nèi)青瓦斗檐，古柏挺秀，陣陣松濤與少年學(xué)子的讀書聲相和，墨香一縷，千年不絕。
歲月悠悠?文脈延綿
松林書院的歷史可追溯至宋代“矮松園”。宋初名相王曾，青州人，真宗朝狀元，官至宰相，封沂國公。在其所作《矮松園賦并序》中記載：“齊城西南隅矮松園，自昔之閑館，此邦之勝概。二松對植，卑枝四出，高不倍尋，周且百尺……真造化奇詭之絕品也。”園因奇詭二松得名，內(nèi)有一處書塾，王曾青少年時就讀于此。宋代的青州府轄8州38縣，有“海岱名都”之稱。
明憲宗成化五年，青州知府李昂將府治儀門之左的“名宦祠”遷建于矮松園，改稱“名賢祠”，以祭祀宋代德政顯赫的13位青州知府，其中包括眾人熟知的寇準(zhǔn)、富弼、范仲淹、歐陽修等政要文人。祠前建“思齊”“仰止”二齋，取“見賢思齊”“高山仰止”之意。延請四方名師，選拔好學(xué)子弟，在此開壇講學(xué)，授習(xí)經(jīng)史。彼時院內(nèi)廣植松柏，長風(fēng)過處，千虬舞動，有“巨浪噴壑”之勢，題曰“松林書院”。
清乾隆以后，書院被正式列為府辦官學(xué)，經(jīng)費由各屬縣籌集，府署統(tǒng)籌，與早期書院的私學(xué)性質(zhì)已有區(qū)別。光緒二十八年，在清廷宣布廢科舉、興學(xué)堂的第二年，青州知府曹允源將松林書院改設(shè)為青州府官立中學(xué)堂。1914年改名山東省立第十中學(xué)，時任教育總長蔡元培親題“勤樸公勇”牌匾作為校訓(xùn)。新中國成立后，再改名山東省立青州中學(xué)，此后數(shù)易其名。1986年，正式定名青州市第一中學(xué)，為山東省重點中學(xué)。著名古建筑園林藝術(shù)學(xué)家陳從周教授1986年到青州考察時慨嘆道，松林書院是為數(shù)不多幸存下來的書院，要好好保護。
見賢思齊?文星璀璨
松林書院的山長（院長）皆為四方有學(xué)行之士，如清乾隆時期的山長楊峒，被稱為一代“通儒”。書院以教授儒家經(jīng)典為主，也涉及律歷、算術(shù)、天文、地理，強調(diào)知行合一。學(xué)生以名賢為榜樣，以天下為己任，進德修身，澄心治學(xué)，塑造崇高的人格操守。在這樣的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，曾在書院就讀的學(xué)子中，歷朝歷代都涌現(xiàn)出一大批博學(xué)多才且品性良直的名士碩儒。
“三元宰相”王曾，字孝先，宋真宗咸平五年壬寅科狀元，且發(fā)解試、省試、殿試皆為頭名，是我國科舉史上少有的“連中三元”的考生，著有《王文正公筆錄》傳世。他一生為官清廉，剛正不阿。宋真宗欲大興土木建玉清昭應(yīng)宮，滿朝文武無敢諫阻者，獨王曾進言，直陳弊害。任相后，他大力提拔范仲淹、包拯等能員，歐陽修贊其“為人方正持重，在中書最為賢相”。王曾雖“名世之才”，卻不恃才傲物。狀元及第榮歸故里，知州派人至城外鼓樂相迎，王曾卻穿著普通衣飾，騎毛驢悄然進城，獨自一人拜見知州說：我僥幸中了狀元，哪敢有勞父老鄉(xiāng)親遠迎呢？知州連聲稱贊：君真狀元公！
陳經(jīng)，字伯常，明代青州益都人。正德九年進士，官至尚書，加太子太保。在朝耿直敢言，門無私謁。為官30年，清正廉潔，身后幾無積蓄。其子陳夢鶴，嘉靖二十六年進士。當(dāng)時朝廷上奸相嚴(yán)嵩當(dāng)?shù)?，官員調(diào)動升遷，都具禮拜謝，而陳獨不為禮，后遭罷黜，與友結(jié)詩社，吟詠自得。
徐士林，字式儒，清代文登人，29歲中進士，曾為帝師，被乾隆封為“一代完人、千秋典范”。徐士林精于斷案，史稱“治獄如神”，他認(rèn)為，法律如同醫(yī)書，種種案件千頭萬緒，像病人經(jīng)絡(luò)虛實一樣復(fù)雜，“不善用藥者殺人，不善用律者亦如之”。
書院弟子賢良輩出，松林書院聲名遠播。北宋時期，宋仁宗御賜矮松園四書五經(jīng)一批，并詔示各州以青州為榜樣，大辦儒學(xué)。明代青州進士及第61人。到清康乾盛世，松林書院達到辦學(xué)巔峰。
薪火相傳?遺澤如新
“廟貌宗先哲，巍巍列縉紳；至今千載下，遺澤尚如新”，這是明代御史楊瑯對松林書院的贊譽。清末，西學(xué)東漸的強勁之風(fēng)，推動著傳統(tǒng)書院向近代學(xué)校的嬗變。
1902年，松林書院改設(shè)為青州府官立中學(xué)堂，“是為山東官立中學(xué)堂之始”。1904年，蘇州名士包天笑獲聘中學(xué)堂監(jiān)督（校長）。包天笑熱衷教育，曾赴上海親聆蔡元培教誨，在任期間確立了近代學(xué)校的辦學(xué)模式。學(xué)校聘任教員，采取蔡元培“兼容并包、思想自由”的辦學(xué)原則。
當(dāng)時時局動蕩，山東又處在日德爭奪青島，袁世凱簽訂《二十一條》的漩渦中心，學(xué)校時常面臨“戰(zhàn)亂、款絀”之困。但幾任校長都堅定推行培養(yǎng)新型人才的國民教育方針，教員們毅力維持，學(xué)生熱心向?qū)W、追求真理。在艱虞歲月，學(xué)校的優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)得以保持并發(fā)揚。
省立十中時期，正是新民主主義革命風(fēng)起云涌的年代，學(xué)校涌現(xiàn)出大批仁人志士。1918年，中共一大代表王盡美在這里讀書；1924年，已擔(dān)任中共濟南支部書記的王盡美回到母校，指導(dǎo)學(xué)生成立黨領(lǐng)導(dǎo)的青州第一個基層組織——社會主義青年團青州特別支部。后來中共青州支部就設(shè)在十中校內(nèi)。
新中國成立后，作為山東省重點中學(xué)，學(xué)校秉承松林書院千年以來“育才興邦，服務(wù)天下”的辦學(xué)宗旨，為祖國建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批人才。今天的學(xué)校面積已在當(dāng)年松林書院的基礎(chǔ)上擴大了數(shù)倍，窗明幾凈、書聲瑯瑯?！懊t祠”前，四棵康熙年間種植的參天古柏亭亭如蓋；為紀(jì)念王曾所筑的“王沂公讀書臺”上，時有學(xué)生在此讀書冥思，與先賢精神對話。掩卷凝望，學(xué)校正門懸掛的牌匾上，“勤樸公勇、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)熠熠有光。
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