山東平度麻蘭小學建設“君子文化主題校園”
山東平度麻蘭小學建設“君子文化主題校園”
作者：馬帥（平度麻蘭小學黨支部副書記、孔子學堂負責人）
來源：主辦方供稿
??????????原載于 中國青年網(wǎng)
時間：孔子二五七一年歲次辛丑十月二十日丙子
??????????耶穌2021年11月24日
談君子之言,行君子之事,成君子德行,努力成為明理、誠信、博學、雅行的現(xiàn)代君子。自2021年以來麻蘭小學全面推進信用進校園工作，將“君子”特色教育融入誠信校園建設，育誠信師生，創(chuàng)誠信校園，突出“信用分”在誠信教育、誠信文化與推廣等方面的應用，構(gòu)筑特色信用體系，旨在創(chuàng)辦一所名副其實的“君子文化主題校園”。
搭建學堂平臺，創(chuàng)新信用體系發(fā)展內(nèi)涵
麻蘭小學依托孔子學堂建設，致力于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的實踐探索,培育和涵養(yǎng)社會主義核心價值觀，積極探索先圣孔子文化的誠信元素，創(chuàng)編信用口號，讓信用文化入腦入心，凝練“君子”特色教育，傾心打造“1237”誠信體系，即搭建“一個平臺”，服務“兩大群體”，弘揚“三種文化”，推廣“七項工程”?！?”是“一個平臺”，即搭建孔子學堂平臺，引領(lǐng)學校信用體系總體思路?！?”是“兩大群體”，一是教師，提出“人人爭做師德標兵”的職業(yè)目標；二是學生，提出“人人爭做小小君子”的成才目標?！?”是“三種文化”，即優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、平度地方特色文化?！?”是“七項工程”，即學校文化提升工程、信用文化入心工程、校園環(huán)境整治工程、中華經(jīng)典誦讀工程、中華禮儀傳承工程、“請進來·走出去”工程、書海工程。
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優(yōu)化育人環(huán)境，打造德育教育良好局面
學校是師生最主要的生活、學習場所，加強校園誠信氛圍建設，優(yōu)化誠信育人環(huán)境，使師生誠信品質(zhì)在潛移默化中得到熏陶，在不知不覺中知信、用信、守信。今年暑假，麻蘭小學投資數(shù)萬元打造了誠信長廊，展示先圣孔子與誠信有關(guān)的名言和經(jīng)典語錄。學校組織團隊逐字逐句推敲展示語，每出一稿都請專家糾正，每一個字、每一段話、每一個標點符號都審核無誤后才開始制作，幾易其稿。如今，走進誠信長廊，一幅幅精致的刊板格外引人注目，誠信校園的濃厚氛圍撲面而來。學校給全校26個班級制作了《誠信歌》刊板，并在各班醒目位置懸掛。（言必信，行必果，一諾千金不打折，誠為根，信為本，說話算話好品德，說了就要做，不做不要說，承諾要比泰山重，一撇一捺寫人格。）學校通過校園廣播、微信公眾號、懸掛橫幅等多種形式大力營造“人人講誠信、事事重誠信、處處有誠信”的良好校園氛圍。
“學校開展君子文化教育，號召孩子做一個少年君子，做一個講誠信、有道德的學生，這對他們一生的成長都將帶來很大的影響。我們家長愿意與學校做好配合，共同把君子文化教育推廣開來，共同助力孩子們的成長成才?！甭樘m小學五年級三班學生家長表示。
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豐富特色活動，助推師生成長全面發(fā)展
“信”是一種價值理念，人無信不可，民無信不立，國無信不威。自古以來中國極為重視誠信建設，習近平總書記更是在黨的十九大報告中指出推進誠信建設和志愿服務制度化。麻蘭小學積極響應，制定了符合校情的教師和學生的信用積分分級分類管理辦法。編訂學生《君子教育?誠信評價手冊》；分年級設計了“君子教育?誠信”積分卡，積分卡以孔子的卡通形象為背景圖案，共分為1分、2分、5分、10分四種誠信分值，根據(jù)不同年級的學生認知水平，在積分卡背面印有孔子經(jīng)典語錄；制定《白沙河街道麻蘭小學學生一日常規(guī)》，把班級常規(guī)管理與誠信教育緊密結(jié)合。班級常規(guī)管理積分采取“一天一公示”“一周一評比”“一月一考核”的辦法。月底對考核優(yōu)勝班級頒發(fā)“誠信君子標兵班級”牌匾。
新學期第一周，學校組織了“誠信文化周”系列活動，一次主題升旗儀式、一次主題中隊會、一期主題黑板報、與全體師生簽訂了《誠信承諾書》等。從第二周開始，每兩周組織一次班級誠信管理工作座談交流會，每月組織一次誠信主題演講活動、一次誠信主題征文活動、一次誠信實踐活動、一次“誠信小小君子”評比及頒獎活動。從誠信活動實施以來，每天走進校園總能聽到朗朗書聲、來自學生最親切的問候，看到干凈的校園、整潔的教室，一切都是那么的賞心悅目。學生從傳統(tǒng)文化中汲取了精華，樹立了遠大志向，逐漸形成誠實守信的好品行、好習慣。老師們也以嶄新的面貌教書育人，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，把社會主義核心價值觀和君子道德規(guī)范有效傳授給學生。
學校積極實施“一級一目標、一月一主題、一周一推進”君子誠信教育主題活動。以誠為基，信為梯，學校將信用與師德、教科研、日常管理等工作有機融合，讓教育活動化、活動主題化、主題序列化，整合活動，責任引領(lǐng)，知行合一，積極開展各類儀式教育，主題教育，在學校掀起了一種你追我趕規(guī)范言行的新時尚新風氣。
校長楊春雷表示，“下一步，麻蘭小學將堅持立德樹人的根本任務，堅持厚植中華文化底蘊、涵養(yǎng)家國情懷、增強社會關(guān)愛、提升人格修養(yǎng)、鑄牢中華民族共同體意識的育人目標，全面開展君子教育，做深做實信用體系建設，推動教學質(zhì)量再上一層樓，真正把‘孔子學堂’打造成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展基地、社會主義核心價值觀的宣教實踐陣地和全校師生的共有精神家園?！?o:p>
責任編輯：近復
