?解讀“嶺南書院”：書院≠圖書館，首要任務(wù)是……
解讀“嶺南書院”：書院≠圖書館，首要任務(wù)是……
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時(shí)間：孔子二五七三年歲次癸卯五月十一日丁巳
耶穌2023年6月28日
“推動(dòng)廣東21個(gè)地級(jí)以上市實(shí)現(xiàn)嶺南書院全覆蓋”，27日在清遠(yuǎn)市召開(kāi)的推進(jìn)嶺南書院建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)明確提出的上述要求，引發(fā)了廣泛關(guān)注。
何為“嶺南書院”，它與岳麓書院等我國(guó)傳統(tǒng)古書院有何區(qū)別？建設(shè)嶺南書院將給市民帶來(lái)哪些益處？
清遠(yuǎn)市江心島書院，圖為看繪本的小朋友。受訪者供圖
哪些地市要建嶺南書院？
本次會(huì)議任務(wù)之一，即總結(jié)廣東省首批嶺南書院建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。據(jù)了解，經(jīng)過(guò)前期兩年多努力，目前廣東已建成首批10個(gè)嶺南書院，分別是：
嶺南書院?汕頭市迴瀾書院
嶺南書院?河源市槎江書院
嶺南書院?梅州市東山書院
嶺南書院?惠州市豐湖書院
嶺南書院?東莞市鰲臺(tái)書院
嶺南書院?江門市新會(huì)學(xué)宮
嶺南書院?湛江市雷陽(yáng)書院
嶺南書院?肇慶市星巖書院
嶺南書院?清遠(yuǎn)市江心島書院
嶺南書院?潮州市金山書院
本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開(kāi)，標(biāo)志著嶺南書院由重點(diǎn)打造轉(zhuǎn)為全面展開(kāi)。根據(jù)會(huì)議要求，廣州、深圳、珠海、佛山、韶關(guān)、汕尾、中山、陽(yáng)江、茂名、揭陽(yáng)、云浮等11個(gè)地市接下來(lái)也將各建設(shè)1個(gè)嶺南書院。
為高質(zhì)量建好用好嶺南書院，省委宣傳部日前印發(fā)了相關(guān)工作方案，在總結(jié)前期探索經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，對(duì)各地市的嶺南書院建設(shè)提出了規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)和方向性要求。
會(huì)議還特別強(qiáng)調(diào)，各地要結(jié)合嶺南書院建設(shè)，系統(tǒng)梳理本土的歷史、文化、名人、事件等文化資源，因地制宜打造名人館、好人館、家風(fēng)館等展陳空間，推動(dòng)形成嶺南文化傳承創(chuàng)新體系。
清遠(yuǎn)市江心島書院中華善本館。受訪者供圖
為什么要建嶺南書院？
提起書院，很多人會(huì)想到我國(guó)歷史上四大書院——應(yīng)天書院、岳麓書院、白鹿洞書院、嵩陽(yáng)書院。相較于傳統(tǒng)古書院，廣東的“嶺南書院”有何特色和不同？
首批已建成的10個(gè)嶺南書院大多坐落于風(fēng)景優(yōu)美之地，其原址或建筑往往擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。
如潮州市金山書院位于北閣佛燈景區(qū)，背依金山、面臨韓江，是潮州文化網(wǎng)紅打卡點(diǎn)；清遠(yuǎn)市江心島書院，坐落于北江清遠(yuǎn)城央的江心島上，島上郁郁蔥蔥、環(huán)境優(yōu)美；肇慶市星巖書院原址為宋代包拯所創(chuàng)、肇慶市最早的書院——星巖書院；梅州市東山書院創(chuàng)建于清乾隆年間，是葉劍英元帥的母校。
鳥瞰清遠(yuǎn)市江心島書院。受訪者供圖
選擇在城央核心地段或風(fēng)景優(yōu)美的名聲古跡所在地，建設(shè)“嶺南書院”，背后是其所承載的特殊使命。
會(huì)議明確了嶺南書院的定位——文明實(shí)踐的重要陣地、文脈傳承的重要高地、文化交流的重要平臺(tái)、新人培育的重要載體，并對(duì)其內(nèi)涵做了進(jìn)一步闡釋：
——建設(shè)嶺南書院首要任務(wù)就是傳播黨的創(chuàng)新理論；
——要把賡續(xù)文脈、傳承文明作為貫穿嶺南書院建設(shè)發(fā)展的主線，通過(guò)研究闡發(fā)、文化交流等形式，持續(xù)講好當(dāng)?shù)匚幕墓适隆⑽拿}的故事、新人的故事；
——要針對(duì)不同群體的文化需求，廣泛開(kāi)展國(guó)學(xué)普及、禮樂(lè)教化、技藝傳授、家風(fēng)培育等文化活動(dòng)，要聚焦青年群體抓好立德樹人根本任務(wù)，為國(guó)家培養(yǎng)人才；
——要探索建立書院傳統(tǒng)教育儀式日，定期開(kāi)展成人禮、尊師禮、開(kāi)筆禮等富有儀式感的傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
清遠(yuǎn)市江心島書院正門。
建設(shè)嶺南書院能給市民帶來(lái)什么？
建設(shè)嶺南書院，能為老百姓帶來(lái)什么？
會(huì)上，東莞市鰲臺(tái)書院、清遠(yuǎn)市江心島書院、潮州市金山書院及汕頭、肇慶市文明辦作交流發(fā)言，從中我們可窺知一二。
——聆聽(tīng)國(guó)學(xué)經(jīng)典
清遠(yuǎn)市江心島書院是全省首個(gè)嶺南書院。書院負(fù)責(zé)人秦鴻雁介紹，書院圍繞“城市名片、文化客廳”定位，打造了晨讀暮課、朗誦之夜、讀書會(huì)的品牌閱讀活動(dòng)，還與中山大學(xué)哲學(xué)系達(dá)成戰(zhàn)略合作，依托書院“島師團(tuán)”師資力量，開(kāi)設(shè)年度高端國(guó)學(xué)公益班。
目前，北大、清華、中大、武大、復(fù)旦等20家知名學(xué)府及研究機(jī)構(gòu)的專家在書院開(kāi)展《高端國(guó)學(xué)公益班二十講》《中國(guó)文化與哲學(xué)八講》《人文精神十八講》等86場(chǎng)國(guó)學(xué)公益課程。
嶺南書院（清遠(yuǎn)市江心島書院）國(guó)學(xué)公益課。受訪者供圖
——參加公益培訓(xùn)
東莞市鰲臺(tái)書院負(fù)責(zé)人陳彥介紹，厚街鎮(zhèn)本著“活化一座書院，賡續(xù)一方文脈”理念，斥資2000余萬(wàn)元重修鰲臺(tái)書院。
書院擔(dān)負(fù)起研究、傳承地方文化重任，挖掘整理古鰲臺(tái)書院首名進(jìn)士王縝的著作文獻(xiàn)，編印出版《明王縝詩(shī)選注》《梧山集》《厚街鄉(xiāng)音》續(xù)集等著作和地方文獻(xiàn)，其中《明王縝詩(shī)選注》《梧山集》被國(guó)家圖書館等全國(guó)重點(diǎn)圖書館收藏。
書院還邀請(qǐng)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教授劉沛等12名專家學(xué)者組成的志愿師資團(tuán)，在書院舉辦“鰲臺(tái)學(xué)堂”青少年國(guó)學(xué)公益培訓(xùn)、暑期青少年作文培訓(xùn)、“楹聯(lián)書法創(chuàng)作心得”講座等多項(xiàng)公益性培訓(xùn)講座，營(yíng)造良好的志愿服務(wù)氛圍。
在清遠(yuǎn)市江心島書院看書的讀者。受訪者供圖
——了解家鄉(xiāng)文化
潮州市金山書院負(fù)責(zé)人彭少聰介紹，重建后的金山書院，集時(shí)尚閱讀空間、潮州地區(qū)歷代書院展區(qū)、文化會(huì)客廳、演出小舞臺(tái)、咖啡驛站等功能設(shè)施于一體，并與金山古松、北閣佛燈等文化遺跡融為一體，為廣大潮州市民提供了一個(gè)高端文化空間。
去年起，書院開(kāi)展“金山觀潮”系列文明實(shí)踐活動(dòng)，已舉辦14場(chǎng)。其中“金山觀潮大家讀城”系列邀請(qǐng)名家大咖以講座、研討會(huì)等形式對(duì)潮州文化進(jìn)行深度解讀，探尋潮州文化乃至潮州這座城市的發(fā)展新路；“金山觀潮非遺青春”系列邀請(qǐng)非遺傳承人及愛(ài)好者通過(guò)文化創(chuàng)意展示、互動(dòng)體驗(yàn)等，推動(dòng)非遺文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展。
在清遠(yuǎn)市江心島書院看書的讀者。受訪者供圖
如何讓嶺南書院持續(xù)健康發(fā)展？
會(huì)議強(qiáng)調(diào)各地市在建設(shè)嶺南書院中要找準(zhǔn)定位，突出特色?！懊鞔_方向、找準(zhǔn)定位”是推動(dòng)嶺南書院建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的首要任務(wù)。
“書院不同于圖書館，它承載著文脈傳承的歷史使命，環(huán)境、硬件建設(shè)一定要凸顯文化底蘊(yùn)和時(shí)代新韻，讓市民行走在書院間能感受到處處有歷史、步步有文化。依托古建筑修繕提質(zhì)的書院要盡量保留舊址風(fēng)貌，發(fā)揮好文物本身的教育功能?！笔∥拿鬓k相關(guān)負(fù)責(zé)人如是強(qiáng)調(diào)。
中國(guó)古代四大書院之所以歷經(jīng)千年而風(fēng)華正茂，就在于其在漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中凝練形成了各自獨(dú)特的精神價(jià)值。
會(huì)議要求，各地要注重書院精神塑造?！耙J(rèn)真借鑒吸收傳統(tǒng)書院所蘊(yùn)育的人文精神、經(jīng)世精神、探索精神、創(chuàng)新精神，結(jié)合廣東所具有的改革精神、開(kāi)放精神、特區(qū)精神等精神特質(zhì)，不斷提煉并擦亮各自書院的精神標(biāo)識(shí)?！?o:p>
書院建成后，要發(fā)揮出實(shí)效，投入保障機(jī)制必不可少。會(huì)議提出，各地要鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量積極參與嶺南書院建設(shè)，構(gòu)建政府投入為主、多種渠道籌措為輔的多元投入機(jī)制。
清遠(yuǎn)市江心島書院中華善本館。受訪者供圖
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