王維生以《傳承與創(chuàng)新——當代書院40年的探索實踐》為題在陜西師范大學開展講座
王維生以《傳承與創(chuàng)新——當代書院40年的探索實踐》為題在陜西師范大學開展講座
來源：“陜西師范大學哲學書院”微信公眾號
時間：孔子二五七五年歲次甲辰三月初四日丙午
耶穌2024年4月12日
2024年4月2日晚，陜西師范大學建校八十周年系列講座之一，哲學書院“傳承與創(chuàng)新——當代書院40年的探索實踐”主題講座在文瀾樓哲學學院會議室順利舉行。本次講座由中國書院學會副會長、廈門筼筜書院創(chuàng)院山長、廈門朱子書院創(chuàng)院院長王維生先生主講，陜西師范大學哲學學院許寧教授主持，陜西師范大學文科資深教授劉學智、哲學學院江求流副教授與談。來自哲學書院與哲學學院的本、碩、博同學參加了該次講座。
講座伊始，許寧教授簡要介紹了王院長創(chuàng)立筼筜書院的初心、指導建設(shè)國內(nèi)書院建設(shè)的工作以及創(chuàng)辦“海峽兩岸國學論壇”推動兩岸交流等方面的情況。
王維生院長在本次講座中回顧了書院的歷史與中國書院建設(shè)四十年的探索歷程，基于筼筜書院的實踐及經(jīng)驗，展現(xiàn)了中國書院的當代發(fā)展歷程。
首先，他從書院概念的界定出發(fā)，強調(diào)書院是中國古代一種獨特的文化教育機構(gòu)，發(fā)揮講學、祭祀、藏書、修書四位一體功能，致力研究學問、教學傳道、藏書、刻書、祭祀、學田六大事業(yè)，其功能和事業(yè)雖被現(xiàn)代教育體系替代，但書院精神卻始終延續(xù)。在當代，隨著1984年中國文化書院的創(chuàng)辦，迄今四十年來，中國當代書院既立足于中國傳統(tǒng)文化的根基，又吸收了西方文化的元素。當代書院在中國的再度勃興既是歷史的必然，也是時代進步的需要。
其次，王院長對于中國當代書院四十年發(fā)展進行了回顧與展望。他指出，在中國書院的四十年發(fā)展分為1984-2013年民間書院大量涌現(xiàn)階段與2014-2024年企業(yè)與政府的參與兩個階段。這些書院形式多樣——以私塾、學堂、讀經(jīng)班的形式為主，發(fā)揮經(jīng)典普及的作用，喚醒社會對傳統(tǒng)文化的關(guān)注、對現(xiàn)行學校教育起到有效補充。當代的民間書院發(fā)展面臨著三個難題：作為教育機構(gòu)，缺乏教育資質(zhì)與法律地位；作為學術(shù)機構(gòu)，缺乏資源與人才支撐；作為思想智庫，亟待進一步發(fā)展。他尤其指出應(yīng)當推動大學書院制的探索與深化，重點是處理好學院管理與書院管理的關(guān)系。
最后，他回顧了筼筜書院的探索與實踐。筼筜書院以“舊學商量、新知培養(yǎng)”為辦院理念，以傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想為主旨，廣泛開展各種形式的國學普及交流活動。筼筜書院以優(yōu)美的書院建筑和園林環(huán)境，為傳統(tǒng)文化的傳播、學習、交流創(chuàng)造一個與眾不同的良好環(huán)境。在運營管理機制的探索方面，筼筜書院實現(xiàn)了書院與企業(yè)、文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的兩個結(jié)合，采取“政府支持、企業(yè)投資、公益性經(jīng)營”的運行模式，建立“現(xiàn)代學田制”、支撐書院的可持續(xù)發(fā)展，打造了廈門城市的一個傳統(tǒng)文化高地。在教育模式上，筼筜書院則采用了“一個中心與四個結(jié)合”的模式，即“以國學普及常規(guī)教學為中心，與學術(shù)研究相結(jié)合，與高校合作相結(jié)合，與兩岸交流相結(jié)合，與地方文化相結(jié)合”的模式，從而形成了筼筜書院“上可作為國家外交名片，下可成為市民精神家園”的文化形象。
在互動環(huán)節(jié)，王院長就“現(xiàn)代大學書院如何打造文化名片”、“書院如何實現(xiàn)向社會大眾推廣儒學”等問題，與同學們展開討論交流。許寧教授向王院長表達了衷心感謝，認為筼筜書院的發(fā)展經(jīng)驗對哲學書院有很大的啟示和借鑒意義，期待哲學書院作為第一家學科制書院探索出高校書院發(fā)展的新路徑，共同推動中國特色的書院事業(yè)。講座在同學們的熱烈掌聲中圓滿落幕。
責任編輯：近復(fù)
