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原標(biāo)題：張仲民：舍己從人：姚名達(dá)的章學(xué)誠研究之路

來源：“浙江大學(xué)馬一浮書院”微信公眾號

時(shí)間：孔子二五七五年歲次甲辰四月初九日庚辰

          耶穌2024年5月16日

5月10日下午，馬一浮書院系列講座第三十五講在成均苑4幢1313順利舉辦。講座題為《舍己從人：姚名達(dá)的章學(xué)誠研究之路》，主講人是復(fù)旦歷史系教授張仲民老師。

張仲民老師首先介紹了民國初年章學(xué)誠研究熱的背景。章學(xué)誠作為一位生前聲名并未顯赫，身后卻頗受推崇的學(xué)者，其研究熱潮自1920年代初開始便持續(xù)上升。章學(xué)誠在世時(shí)，其著作大多未刊刻，他去世后，遺稿幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，先后出過幾種鈔本、刻本，其中對中國學(xué)者研究章學(xué)誠影響最大的兩個(gè)版本是1920年浙圖版和劉承幹1922年刊刻的《章氏遺書》，隨后其他一些章氏著作鈔本或佚文也被發(fā)現(xiàn)，民初的章學(xué)誠研究熱由此興起。

姚名達(dá)的章學(xué)誠研究之路即依賴于這一背景，1925年，姚名達(dá)進(jìn)入清華國學(xué)研究院，受梁啟超的直接影響，開始從事章學(xué)誠研究。除梁啟超外，影響姚名達(dá)章學(xué)誠研究之路的還有他的父親、何炳松以及胡適。在梁啟超的指導(dǎo)下，姚名達(dá)開始編纂《章實(shí)齋年譜》。最初，姚名達(dá)并不認(rèn)可胡適的《章實(shí)齋先生年譜》，認(rèn)為其研究存在主觀性錯(cuò)誤，誤解了章學(xué)誠的原意，沒有抓住章學(xué)誠史學(xué)觀念的要害。

雖然姚名達(dá)對胡適的章學(xué)誠研究多有不滿，然而在實(shí)際操作中，姚名達(dá)不得不依賴胡適的學(xué)術(shù)資源和支持。由于資料獲取不易，且受限于資金不足，姚名達(dá)四處求助學(xué)者以期出版自己的研究，屢次碰壁后，姚名達(dá)不得已轉(zhuǎn)而尋求胡適的幫助。

為了獲其資助，姚名達(dá)一改此前對胡適的批判態(tài)度，主動按照胡適的意見增改《章實(shí)齋年譜》，最終，他的工作成果成功出版面世，然而其名僅僅附麗于名人之后充當(dāng)陪襯，其獨(dú)著《章實(shí)齋之史學(xué)》等文章則幾乎被人遺忘，不能不說是一種遺憾。

最后，張仲民老師總結(jié)道，姚名達(dá)急于求成、舍己從人的章學(xué)誠研究之路。很真實(shí)地反映了特定時(shí)代下一個(gè)學(xué)術(shù)青年的心靈史與奮斗史。對此進(jìn)行史實(shí)重建和參照研究，有助于我們更深刻、更全面地認(rèn)識和理解姚名達(dá)為學(xué)為人的情況，以及他的學(xué)術(shù)取向同外緣環(huán)境的關(guān)系，乃至章學(xué)誠研究熱在民初興起的學(xué)術(shù)史脈絡(luò)及其進(jìn)展情形。

張仲民老師精彩的講述引起了觀眾的踴躍提問，會后，老師耐心解答了“劉承幹拒絕出版姚名達(dá)《章實(shí)齋年譜》是否有學(xué)術(shù)理路不同的原因”“在選題過程中如何發(fā)現(xiàn)與學(xué)術(shù)脈絡(luò)中關(guān)聯(lián)密切的非知名學(xué)者”等問題，講座在師生的熱烈討論中圓滿結(jié)束。

責(zé)任編輯：近復(fù)