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敬德書院成為引領(lǐng)區(qū)域中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)研新高地

來(lái)源：《中華讀書報(bào)》

時(shí)間：孔子二五七五年歲次甲辰九月初七日丙午

          耶穌2024年10月9日

本報(bào)訊（記者 張雋）為弘揚(yáng)教育家精神，加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，滿足高品質(zhì)海淀教育建設(shè)要求，北京市海淀區(qū)教育科學(xué)研究院于9月26日在京舉辦“以文化人成就良師——敬德書院秋季會(huì)講暨辦院10年研討會(huì)”。中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)楊銀付，北京市海淀區(qū)政府黨組成員、副區(qū)長(zhǎng)武凱，海淀區(qū)委教工委書記、區(qū)教委主任杜榮貞等領(lǐng)導(dǎo)與專家學(xué)者、海淀區(qū)教育兩委機(jī)關(guān)、直屬單位、中小學(xué)及幼兒園代表等共同參加活動(dòng)。海淀區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)燕海霞主持活動(dòng)。

敬德書院自2014年正式落成以來(lái)，始終堅(jiān)持以文化人，不斷探索具有中國(guó)特色的教師專業(yè)成長(zhǎng)之路，櫛風(fēng)沐雨，十載春秋。今天的敬德書院面向海淀區(qū)中小幼職教師全方位構(gòu)建起了“讀經(jīng)、研修、學(xué)術(shù)、會(huì)講和游學(xué)五位一體”的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)提升課程體系，組建了以專家學(xué)者為主體、專兼職結(jié)合的高水平師資團(tuán)隊(duì)，探索并形成了具有區(qū)域特色的教師沉浸式研修模式。書院已經(jīng)成為教師立德修身、敬業(yè)立學(xué)、提升教書育人能力的研修基地，為助推海淀區(qū)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提供堅(jiān)實(shí)有力的保障。

北京市海淀區(qū)政府黨組成員、副區(qū)長(zhǎng)武凱談到，在傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍等方面，敬德書院取得了令人矚目的成就，成為海淀區(qū)文化教育領(lǐng)域的一顆明珠，也成長(zhǎng)為海淀區(qū)和北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)內(nèi)獨(dú)具特色的現(xiàn)代教育書院。未來(lái)的敬德書院要以數(shù)字傳播文化，以科技涵養(yǎng)書香，緊跟時(shí)代，為傳統(tǒng)文化“雙創(chuàng)”的時(shí)代命題，交出一份海淀答卷。為建設(shè)書香海淀，打造文化強(qiáng)區(qū)做出新的貢獻(xiàn)。

北京市海淀區(qū)委教工委書記、區(qū)教委主任杜榮貞表示，十年來(lái)，敬德書院很好地完成了促進(jìn)教師傳統(tǒng)文化教育素養(yǎng)提升等五大職能。十年來(lái)，敬德書院形成并完善了提升教師傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的發(fā)展平臺(tái)，建設(shè)并豐富了海淀區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育和活動(dòng)基地。培育并鍛造了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的海淀品牌。面向未來(lái)，希望敬德書院明確新方向錨定新目標(biāo)，成為提煉推廣區(qū)域中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主陣地，成為引領(lǐng)區(qū)域中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)研究的新高地。

北京市海淀區(qū)教育科學(xué)研究院黨委書記、院長(zhǎng)吳穎惠談到，敬德書院落成以來(lái)，為培育教師崇高的民族精神、構(gòu)建科學(xué)的思維方式、養(yǎng)成深厚的人倫道德，做出了突出貢獻(xiàn)，為助推海淀區(qū)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提供堅(jiān)實(shí)有力的保障。敬德借鑒了傳統(tǒng)書院教育理念與方法，她是傳統(tǒng)的，又是現(xiàn)代的。辦好敬德書院，有助于建立古代教育與現(xiàn)代教育的聯(lián)系，為海淀教育注入文化思想與精神的內(nèi)涵。

北京十一學(xué)校校長(zhǎng)田俊在會(huì)上作交流分享時(shí)談到，面對(duì)百年未有之大變局，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，一線教育工作者在落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)的同時(shí)，更要關(guān)注創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)創(chuàng)新人才需要怎樣的教師？一定是能讓學(xué)生喜歡并能讓學(xué)生堅(jiān)定志趣的老師。在十一學(xué)校就有這樣的一批老師，他們率先在高中開展數(shù)學(xué)建模和人工智能教育，讓越來(lái)越多的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)建模和人工智能充滿熱情，以一己之力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入到開發(fā)中小學(xué)人工職能課程的“國(guó)家隊(duì)”。他們?yōu)橹袊?guó)教育的改進(jìn)做貢獻(xiàn)，為改變世界而來(lái)，他們身上具有新時(shí)代優(yōu)秀教師的特質(zhì)，具有教育家精神的底色。

以成立10周年為契機(jī)，敬德書院組建完成新的學(xué)術(shù)委員會(huì)。新一屆學(xué)術(shù)委員會(huì)由北京大學(xué)教授樓宇烈、中國(guó)教育學(xué)會(huì)原常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)郭振有、北京大學(xué)教授王守常、清華大學(xué)教授彭林、北京市學(xué)校德育研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)尹麗君等50位專家學(xué)者組成，繼續(xù)推動(dòng)敬德書院更好發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

敬德書院承擔(dān)著海淀區(qū)基礎(chǔ)教育中對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的藏經(jīng)納典、教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研究、教育交流和文化傳播等工作。90歲高齡的北京大學(xué)教授，敬德書院榮譽(yù)院長(zhǎng)樓宇烈先生向書院捐贈(zèng)了一批高水平學(xué)術(shù)著作，祝賀書院成立10周年。北京大學(xué)李四龍教授作為先生的學(xué)生和代表出席捐贈(zèng)儀式，并為“樓宇烈書館”揭牌。

責(zé)任編輯：近復(fù)