何山幽谷之中探尋“湖學(xué)”文化根脈
來源:湖州師范學(xué)院團委
時間:西歷2022年7月10日
“求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源”。為更好地傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,追溯北宋教育家胡瑗及其所創(chuàng)湖學(xué)文化根脈,2022年7月6日,湖州師范學(xué)院“千年湖學(xué)”創(chuàng)新實踐團24名同學(xué)在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下前往湖州南郊道場鄉(xiāng)青山塢胡峰基“胡瑗先生紀(jì)念園”瞻仰了北宋著名教育家、“湖學(xué)”創(chuàng)始人——胡瑗先生。
胡瑗(993年—1059年),字翼之,泰州如皋(今江蘇如皋)人。北宋時期學(xué)者,理學(xué)先驅(qū)、思想家和教育家。和孫復(fù)、石介并稱“宋初三先生”。提倡“以仁義禮樂為學(xué)”,講求“明體達(dá)用”,開宋代理學(xué)之先聲。先后主持蘇、湖兩州州學(xué),所創(chuàng)“經(jīng)義”、“治事”兩齋,為高等學(xué)校分系分科的開端。
胡瑗先生紀(jì)念園所在地三面環(huán)山、松木蔥蔥、景色幽雅。200米長的墓道盡處,胡瑗墓便安立于這何山幽谷之中。歷經(jīng)重修,現(xiàn)墓呈圓形,高約3米,直徑約5米,后側(cè)有圓形回龍墻,墓碑書“宋胡文昭公之墓”七個大字,1989年被公布為浙江省省級文物保護(hù)單位。
走過石板古橋,實踐團一行人來到了享堂。享堂存放著胡瑗生平、“明體達(dá)用”思想解讀及安定書院歷史等紙質(zhì)材料,內(nèi)墻還原刻畫了胡瑗授課講學(xué)場景,朗朗書聲,猶如昨日。沿著松柏古道,湖師青年學(xué)子拾級而上,來到了胡瑗先生墓前瞻仰。這似如一場跨越千年的時空對話,塵封已久的千年湖學(xué)文脈恍然在此刻重新破土而出。
據(jù)道場鄉(xiāng)政府介紹,當(dāng)?shù)爻浞掷眉o(jì)念園豐富的歷史事件、圖片資料,組織團委、婦聯(lián)、教育等部門廣泛開展主題鮮明、內(nèi)容生動的宣傳教育活動。結(jié)合“五四”“六一”“七一”“十一”等節(jié)日,組織學(xué)生、團員、黨員、未成年人等開展相關(guān)主題教育,促進(jìn)樹立正確的人生觀,使紀(jì)念園成為青少年樹立理想信念的“第二課堂”。通過開展“開學(xué)第一課、畢業(yè)加一課”、“蒲公英”愛國主義教育、慶祝國慶禮儀活動暨“成人禮”等主題鮮明的宣傳教育活動,實現(xiàn)了館校雙方資源共享,促進(jìn)廣大青少年更深入地了解“湖學(xué)”,激勵青少年樹立理想、勤奮學(xué)習(xí)。針對成年人,組織機關(guān)干部、行政村黨員、村民代表開展“公益奉獻(xiàn)、愛心傳遞”等主題教育,促進(jìn)更多人了解“湖學(xué)”、了解道場,熱愛“湖學(xué)”、熱愛道場。
通過此次活動,不僅讓湖師青年在實地探尋中感受“湖學(xué)”文化的博大精深和胡瑗先生的無窮智慧,也增強了對湖州師范學(xué)院“明體達(dá)用”校訓(xùn)的理性認(rèn)知和情感認(rèn)同。據(jù)悉,“千年湖學(xué)”創(chuàng)新實踐團將結(jié)合所見、所感、所思推出相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品,以地方學(xué)子擔(dān)當(dāng)和實際行動助力“湖學(xué)”活態(tài)傳承。
責(zé)任編輯:近復(fù)