【呂愛華】林端的遺愿
欄目:紀(jì)念追思
發(fā)布時間:2013-01-31 08:00:00
林端的遺愿
作者:呂愛華
來源:梁治平先生推薦
時間:西歷2013-01-29
儒家郵報編輯朋友:臺大社會學(xué)系林端教授因心臟病發(fā),于今年1月21日凌晨猝然離世。兩天前,我收到林教授遺孀呂愛華女士寄來的講述了林端教授未竟的事業(yè)和遺愿的短文。事關(guān)中國文化及儒家傳統(tǒng)復(fù)興,特轉(zhuǎn)發(fā)給貴刊,若能刊發(fā),將有利于更多讀者了解林端教授的志向與努力。梁治平2013-01-29
林端的遺愿
林端生于1958年,國歷1958年7月2日,農(nóng)歷5月16日。一生是儒家文化的信仰者,并希望那些從未在臺灣斷根的民間傳統(tǒng)文化,可以作儒家文化的見證。并重新再大中華文化圈內(nèi)生根發(fā)展,甚至重新成為世界文化的奇葩。
林端曾經(jīng)如此對楊鳳崗(美國普度大學(xué)社會學(xué)教授)說,他在臺灣是一個孤獨者,因為把儒家文化像佛教的在臺灣的現(xiàn)代化那樣,將其再詮釋并重新再現(xiàn)代化,可能只有他一個人了。
今天的圣經(jīng),并非一開始就是現(xiàn)在這個樣子,它在西方曾經(jīng)過多次的解經(jīng)。其中包括大希臘化時期、中古的亞里斯多德學(xué)派時期,還有其它種種。圣經(jīng)都這樣做過,我們當(dāng)然也可以重新再解經(jīng)(四書五經(jīng))。
林端想要作的工作,就是要重新解經(jīng),把已經(jīng)在民間蓬勃發(fā)展的儒家的現(xiàn)代化,透過分類組織而再經(jīng)典化。他的熱情,都奉獻(xiàn)給了再詮釋、再系統(tǒng)化、再分類的解經(jīng)上。他的很多研究都是為了這個而在扎根,同時,他打算使用西方的概念整理分類儒家經(jīng)典,這是為什么當(dāng)澳洲教授打算和他合作,共同舉辦2013年韋伯中華文化研究的會議時,林端義不容辭,無論如何想要接手的原因。
韋伯是德國社會學(xué)三大家之一(另外兩位是馬克思和涂爾干),享年56歲(1864-1920)。今年正值韋伯《儒教與道教》100周年紀(jì)念的前夕,2011年一位澳洲著名社會學(xué)家Jack Barbalet首先和我先生林端通信,希望在100年后的今天,重新定位韋伯的中國研究。放眼東亞,像林端這樣既師承于世界著名韋伯專家Wolfgang Schluchter,又同時具有極大熱情,想把民間發(fā)展起來的儒家文化再整理,只有他一人。這是我先生會對楊鳳崗說,他是一個孤獨者,也是一個踽踽獨行于漫漫長路的原因。
我先生直接承教于德國韋伯權(quán)威Schluchter,對于韋伯如何評價東方文化,完全了然于心。這次他為老師安排的各種行程,也都與重新呈現(xiàn)中華文化的現(xiàn)代化息息相關(guān)。佛教在臺灣的現(xiàn)代化是一個顯著的例子,它一方面接受儒家文化的適應(yīng)現(xiàn)世(人間佛教),另一方面也接受了現(xiàn)代化的洗禮。像這種佛教現(xiàn)代化的例子,在臺灣比比皆是。我們以法鼓山為例,佛教雖然適應(yīng)現(xiàn)世,卻又遠(yuǎn)離現(xiàn)世(Schluchter用德文的說法是in der Welt und außer der Welt)。儒家的的民間信仰,傳承在一貫道,雖然Schluchter批評一貫道欠缺超越性的面向,但他見證了儒家文化在民間的扎根。
適應(yīng)現(xiàn)世卻又超越現(xiàn)世、所謂人間即凈土,佛光大學(xué)是北臺灣最好的例子,林端一方面帶Schluchter觀察佛教大學(xué)的所有特色,并請他在此地演講。
此外,我們也想讓他參觀儒家文化所重視的祖先信仰,象是臺灣的祠堂,但后來決定讓他前往傳藝中心。傳藝中心是一個很完整的村莊模型,其中設(shè)有祠堂、謝神的戲臺、文昌地君等,這些活動,都使得Schluchter重新驗證了韋伯筆下東方文化對祖先崇拜的新視野。
后面我們尚安排有花蓮的慈濟(jì)功德會,并打算拜訪證嚴(yán)法師。只可惜天人永隔,林端的愿望再也無法傳承與實現(xiàn)了。
我的丈夫、我的夫,你想作的工作,也是我想要作的,我會用畢生的力量,去完成它,幫你去完成它。
我們希望你一生的努力與思想、心愿呈獻(xiàn)給社會大眾,影響社會,以你的犧牲帶來更多的跟隨者。北大社會系說你的任何作品,以及所有討論相關(guān)你的學(xué)說與論文,他們將予以出版,他們并打算出版一期討論你的專輯,關(guān)于你對儒家現(xiàn)代化的努力。
這么多的事情,我們無法一一相告,但是你有很多好朋友來自世界各國,包括中國大陸,他們都說要幫忙我,還有你的學(xué)生,他們也會幫忙我,我不會的,就會請教他們,你在天上的靈也要幫助我,讓我有力量繼續(xù)走你沒有走完的路。
如今你要走一條解脫的路,我完全沒有力量攔阻你,就像我無法攔阻你的熱情,攔阻你對儒家文化的奉獻(xiàn)。但我要把你帶回家了,讓你永遠(yuǎn)休息在我身邊。
呂愛華