【林晶】落實朔州志愿服務共識，我在路上 ——第二期家庭國德培育國學師資夜校公開課畢業(yè)心得體會
落實朔州志愿服務共識，我在路上
——第二期家庭國德培育國學師資夜校公開課畢業(yè)心得體會
作者：林晶
來源：作者授權 儒家網 發(fā)布
時間：孔子二五六六年歲次乙未年四月初七日庚子
耶穌2015年5月24日
短短的三十天，在最后的幾節(jié)課里我分外感動，感動于各位老師發(fā)自肺腑地、充滿感情地分享。每天晚上一小時的經典誦讀學習，又和女兒堅持了一個月。這一個月相比之前第一期家庭國德培育視頻示范課100天的時間來說很輕松，沒有任何猶豫不決和遲疑的心理，每一天的學習都充滿了喜悅。我開始意識到，在親子共同學習誦讀國學經典的道路上我和我的孩子終于穩(wěn)穩(wěn)地起步了。即使課程結束了，可這也僅僅只是一個開始，我們共同養(yǎng)成了每天一小時誦讀經典的好習慣，每天專門用一個小時的時間來為自己充電學習，這樣日復一日，年復一年，等到日后的某一天，我和孩子能學習到的東西可能會多到根本無法去想象。所以，我想說，“知行合一”，如果真的想去學習，只要你堅持去做，生活一定會把你帶到不可想象的遠方。
這一期課程讓我有感悟和收獲的地方主要有三個方面：
一是每天“找好處和認不是”各一條。這是這一期課程邸老師布置的一個小作業(yè)，讓每一位老師每節(jié)課在筆記本上找好處和認不是各一條。課程結束了，我翻一翻筆記，這些找好處、認不是都是我每天邊做筆記邊順手寫下來的。這個小作業(yè)看似簡單，其實很難。因為對傳統(tǒng)文化的學習仍然沒有那么系統(tǒng)、深入，所以找起好處來覺得自己寫的總是有些膚淺，自己切身的體會很少。而認不是就更難了，需要我絞盡腦汁去回憶這一天或者這一段時間有什么做的不好的地方，也會時常覺得自己哪有那么多的錯誤。因為找好處是強化文化認同和文化自信的一個非常好的辦法，我們每天不斷地去發(fā)現(xiàn)學習國學經典的好處也不斷地鞭策著自己要更加努力地“補課”。而認不是主要是針對個人修身和立德?！睹献印るx婁上》中有句話叫：“行有不得者皆反求諸己，其身正而天下歸之?！蔽覀兠總€人只有不斷地從自己身上找原因，認不是，才能端正自己的心，從而少一些抱怨、計較他人。很多時候我們的目光焦點和情緒都過多地用于關注別人，而忽略了自己的內心。認不是的過程恰恰是真正靜下來和自己內心對話的過程，只有心靜下來去關注自己，才能發(fā)現(xiàn)自己做的不好需要改進的地方。所以，現(xiàn)在靜下心來想一想，邸老師的這個方法真的是非常地高明，我們不僅僅應該是這三十天里這樣做，認不是應該每天堅持去做，這樣才能慢慢地遇見更好地自己。
二是組織參加清明節(jié)祭孔儀式。4月6日，清明節(jié)第二天，全體老師和孩子身穿漢服參加了在文廟舉行的乙未年朔州文廟清明祭孔釋菜禮。在邸老師的帶領下，分迎神、初獻、亞獻、終獻、送神五步完成祭孔禮儀。三獻時行跪拜大禮，每次行禮之后誦讀國學志愿服務口號。之后，全體人員全本背誦了《三字經》和《弟子規(guī)》。這次祭孔儀式對于第二期的很多學員來說是一次精神上的洗禮。以前，很多人不知道朔州有文廟，更不知道文廟在哪里，文廟里有什么。文廟祭孔的意義原本就在于表達對孔夫子的崇高敬意，我想我們每一位老師通過這一次清明祭孔首先是認識到了儒家文化的道場之一——文廟，通過參觀文廟以及參與整個莊嚴肅穆的祭孔儀式，對孔夫子和儒家文化都有了更崇高的敬意，這也更加堅定了我們學習國學經典的信心。
三是敬德書院農村生活體驗課接地氣。4月6日清明節(jié)祭孔儀式后，所有的老師和孩子們一起驅車前往位于西山森林公園的敬德書院參與踏青、放風箏活動。各位老師在邸老師的帶領下參觀了敬德書院，孩子們在土地上跑來跑去，放風箏玩得特別開心。4月23日周六上午，我和邸海葉老師帶著孩子又去敬德書院自愿參加勞動，幫助松土、鋤地。孩子們負責給書院的小樹苗澆水，一個上午大人和孩子都體驗著樂活生活的樂趣。五一節(jié)放假期間，又有很多的老師自愿帶著孩子前往敬德書院種花、澆地。這些活動，大人和孩子們都很受益，不僅僅是體驗勞動的辛苦和不易，更是感受到了大自然以及農村樂活生活的純樸、自然、簡單和快樂。在勞動的過程中，大人和孩子都變得很謙虛，很吃苦，不自覺地低下了身子，放下了平時高高在上的姿態(tài)。我想，簡單、快樂的生活是每個人都向往的，而敬德書院農村生活體驗課正是讓每個人有了放松的機會，真是一個太好太好的地方，這些勞動的記憶也會銘刻終身。
朔州志愿服務者有九字共識：讀經、修身、弘道、做公益。目前來說，我在親身踐行著這九字共識，每天和孩子堅持一小時讀經，注重自己的修身和立德，接過“弘道”的接力棒，邀請邸老師國學課進課堂、進校園，也因為有幸認識了滴水公益組織的朱虹和她們的團隊而參與了一些扶貧、支教、募捐等等的公益活動。我有信心把這條路堅持走下去，繼續(xù)用自己的一點微不足道的力量做一些有意義的事情。
衷心地感謝一起學習的各位老師和孩子們，衷心地感謝邸繼文老師的無私付出！
責任編輯：葛燦燦
