至于此輪孔子熱的內(nèi)涵,李喜所覺得應(yīng)甄別對(duì)待?!八v的人與人的和諧,要為對(duì)方著想,‘己所不欲,勿施于人’,他的教育平等,有教無類,重視人的自身修養(yǎng),都是很好的?!?/DIV>
李喜所提醒說,現(xiàn)在的問題是,從完全打倒到再次神話孔子,不加甄別地宣揚(yáng)。“‘學(xué)而優(yōu)則仕’這句話本身并不錯(cuò),但是后來演變?yōu)橐环N官本位,這個(gè)就壞了。”
現(xiàn)在需要做的,是還孔子本來面目,“孔子的許多東西是后人添加的,現(xiàn)在人們心目中的孔子,基本是一個(gè)假孔子。以至于連孔子文化中許多字義上本來很好的東西,也變成壞的了。比如‘仁義禮智信’,本來沒什么不好,但是后來演變?yōu)椤畟尉印漠嬈ぃ粐?yán)厲痛斥。”李喜所說,“求得一個(gè)真孔子,還原孔子的教育家地位,于中華文化的復(fù)興意義重大。去圣乃得真孔子吧?!?
《孔子》具備審查有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):重大題材,不能戲說,要嚴(yán)格按照史實(shí);要符合和諧社會(huì)理念和意識(shí)形態(tài)主流價(jià)值觀;孔子定位為哲學(xué)家、思想家、教育家;符合影視藝術(shù)規(guī)律
就在電影《孔子》上映的時(shí)候,曾經(jīng)執(zhí)導(dǎo)電視劇《宰相劉羅鍋》的導(dǎo)演韓剛和他的助手正在北京亞運(yùn)村的一個(gè)賓館房間里緊張地剪輯同名電視劇《孔子》,30集。
韓剛版電視劇《孔子》是個(gè)“穿越劇”,采用古代和現(xiàn)代兩個(gè)時(shí)空跳躍式劇情結(jié)構(gòu)。一個(gè)在美國留學(xué)的中國女大學(xué)生做一個(gè)關(guān)于孔子的畢業(yè)論文時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)孔子并不了解,于是回國查資料。在國內(nèi)遇到了一位男記者,于是兩人開始了認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)孔子之旅。劇情很大部分還原古代孔子生活中的故事。兩個(gè)現(xiàn)代年輕人在尋找孔子的過程中,不斷探討孔子關(guān)于教育、道德等思想,同時(shí)解決了他們心目中的困惑。
電視劇根據(jù)錢寧小說《圣人》改編,錢寧在他的小說自序中寫道:“在人類的歷史長夜中,沒有信念,一定會(huì)走失?!薄翱鬃硬皇俏业呐枷瘢鍖W(xué)禮教也不是我向往的。為什么要寫孔子呢?孔子讓我感動(dòng),讀司馬遷《孔子世家》時(shí),看他經(jīng)歷了許許多多失敗后,仍不肯放棄,心中有一種莫名的感動(dòng)?!?/DIV>
劇中外形像一名鄉(xiāng)村教師的孔子,扮演著現(xiàn)代人的精神導(dǎo)師。
據(jù)鄭克鋒介紹,2005年這個(gè)電視劇啟動(dòng)的時(shí)候,同時(shí)有幾家公司也在籌備做孔子的電視劇,其中包括胡玫,還有原中央電視臺(tái)臺(tái)長楊偉光抓的一個(gè)。
2008年11月,經(jīng)過廣電總局重大革命和歷史題材影視創(chuàng)作領(lǐng)導(dǎo)小組審閱,只有韓剛的劇本批了下來。
本刊記者了解到其他兩劇未獲通過的原因:胡玫的劇本按照《雍正王朝》樣式寫孔子一生的故事,把吳越之爭移植到孔子的成長背景下,歷史學(xué)家認(rèn)為不符合歷史真實(shí)。楊偉光抓的劇本圖解《論語》,做成系列篇,因?yàn)闆]有戲劇沖突,不符合影視規(guī)律,未獲通過。
劇本審查有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):重大題材,不能戲說,要嚴(yán)格按照史實(shí);要符合和諧社會(huì)理念和意識(shí)形態(tài)主流價(jià)值觀;孔子定位為哲學(xué)家、思想家、教育家;符合影視藝術(shù)規(guī)律。
韓剛的劇本因?yàn)椴捎脮r(shí)空轉(zhuǎn)換解決了平鋪直敘孔子一生事跡的難題,史實(shí)不清楚的地方,就用現(xiàn)代部分跳過去。
韓剛這幾天正準(zhǔn)備剪出一個(gè)預(yù)告片花,送給電視臺(tái)和相關(guān)部門看。
普及版勵(lì)志故事
“我覺得現(xiàn)在孔子太神圣化了,他很偉大,很有學(xué)問,講了很多的人生哲理。其實(shí)他只是一個(gè)普通人,這一點(diǎn)和普通的中國人非常像。一個(gè)在美國打拼的華人和一個(gè)北京的民工,他們身上的氣質(zhì)和孔子是一樣的,一樣在哪呢?就是他們的堅(jiān)忍?!眲?dòng)畫版《孔子》編劇李馮接受本刊采訪時(shí),這樣為孔子定位。
李馮曾經(jīng)做過張藝謀電影《英雄》和《十面埋伏》的編劇。
“孔子不是貴族,15歲前接受鄉(xiāng)學(xué)的免費(fèi)教育,之后就沒法上學(xué)了。他20到30歲之間有了老婆和孩子,要養(yǎng)家糊口,又沒人給他發(fā)工資,他搞了一個(gè)相當(dāng)于現(xiàn)在的婚慶公司,可能有一個(gè)比較大的葬禮,一個(gè)月的生活費(fèi)就有著落了。但是做這個(gè)辛苦,得跑啊。后來,由于他學(xué)問很好,威望很高,結(jié)識(shí)了很多人,大家都認(rèn)可他,才會(huì)給他做官。50多歲做官,從縣令做起,很快做到魯國的總理,這說明他能力很強(qiáng)的?!崩铖T這樣通俗地概述孔子的一生,他編劇的動(dòng)畫片就是寫孔子一生的故事。
“一般人在長時(shí)間的逆境中會(huì)抱怨,但是孔子就會(huì)很達(dá)觀,很詼諧。如果我們?cè)O(shè)身處地,換到他的位子,我們能不能堅(jiān)持下來?”李馮反問道。他筆下的孔子有很強(qiáng)的勵(lì)志色彩。
“我覺得孔子身上沒有消極的東西,他周游列國堅(jiān)持到70多歲,那時(shí)候50多歲已經(jīng)相當(dāng)于現(xiàn)在的70多歲了。今天如果有這么大歲數(shù)的人到北京做‘北漂’,那不是很震撼嗎?”李馮強(qiáng)調(diào)。
動(dòng)畫片共104集,每集只有十分鐘左右,要有矛盾和戲劇性沖突,但歷史記載的孔子的細(xì)節(jié)很少,所以李馮進(jìn)行了大量發(fā)揮,涉及當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗、政治等各方面。
比如有一集情節(jié)是這樣的:孔子做官的時(shí)候,突然他的轄區(qū)內(nèi)飛來一只大鳥,民眾很緊張,以為災(zāi)禍臨頭,紛紛下拜,還為此建了一個(gè)祭壇。這時(shí),孔子就告訴大家,這只是一只迷路的海鳥,因?yàn)轸攪靥幀F(xiàn)在的山東,離海很近。
“這個(gè)情節(jié)史料上是有的,但是發(fā)生在孔子之前的一個(gè)魯國很有名的大夫柳下惠身上,我們覺得不錯(cuò),就移植到孔子身上來。因?yàn)榭鬃又R(shí)淵博,這是有可能的?!崩铖T解釋。
另一個(gè)故事更有戲劇色彩。天下大雨,一個(gè)寡婦家的房子塌了,她跑到隔壁家去敲門避難,隔壁家正好住著兩個(gè)單身漢,很為難,男女授受不親,讓不讓她進(jìn)來呢?這時(shí),孔子來了,做了一個(gè)關(guān)于“仁義”的說教。最后單身漢讓寡婦進(jìn)去了,但是自己跑到門外站著。
這個(gè)故事在《孔子家語》中有記載,但結(jié)果是男子拒絕寡婦進(jìn)門,孔子認(rèn)為男子做得對(duì)。
“現(xiàn)在的道德底線和當(dāng)時(shí)已經(jīng)不一樣了,要調(diào)得跟今天一樣,所以我們要重新編?!崩铖T說。
動(dòng)畫片中還增加了兩個(gè)虛構(gòu)的形象,一盆蘭花,還有一個(gè)動(dòng)物貔貅,頗具童話情趣。加入蘭花是動(dòng)畫片文學(xué)顧問、山東作協(xié)主席張煒的創(chuàng)意,象征孔子的品格高潔。貔貅是孔子小時(shí)候撿回來的,當(dāng)寵物養(yǎng)著,代表人性弱點(diǎn),有虛榮心,懶惰,在孔子身邊,受他的感化。而加入貔貅是制片公司的提議,因?yàn)樵摴局爸谱鞯膭?dòng)畫中有貔貅形象,可以理解為一個(gè)植入性廣告。
“做動(dòng)畫片投資很大,這一點(diǎn)私心,可以理解?!崩铖T說。
因?yàn)樘m花和貔貅是兩個(gè)脫離了現(xiàn)實(shí)的形象,李馮設(shè)置了“規(guī)則”,就是他們不能跟人對(duì)話,不能改變歷史進(jìn)程,它們只能彼此對(duì)話。
現(xiàn)在,此動(dòng)畫版《孔子》已經(jīng)制作了六七十集,邊做邊在央視播出。
既不能神化也不能妖魔化
動(dòng)畫版孔子是在中國孔子基金會(huì)的大力支持下制作的。
“采用動(dòng)漫的形式,主要是考慮到年輕人對(duì)孔子文化不了解?!敝袊鬃踊饡?huì)秘書長梁國典接受本刊采訪時(shí)說。
中國孔子基金會(huì)是1984年經(jīng)中央批準(zhǔn),由政府撥付??钪С值娜珖阅酥羾H性的文化學(xué)術(shù)基金組織,早期致力于孔子和儒學(xué)的學(xué)術(shù)研究,2004年中央頒布了基金會(huì)管理?xiàng)l例,孔子基金會(huì)明確定位為通過基金募集、運(yùn)作支持孔子文化研究,還包括對(duì)外文化交流。
“朱熹說‘天不生仲尼,萬古長如夜’,他是中國文化的集大成者,我們要通過整理和傳承孔子來理解中國傳統(tǒng)文化?!绷簢湔J(rèn)為,當(dāng)下人們對(duì)孔子的需要應(yīng)該建立在相對(duì)超脫的客觀立場上。
“我們對(duì)孔子的理解,既不能神化也不能妖魔化。孔子去世之后,很多時(shí)候人們說的孔子已經(jīng)不是原來的孔子了,很大程度上是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的,跟孔子本人和孔子思想是有差距的。近代之后,孔子又被妖魔化,把它作為一個(gè)落后保守文化的代表。現(xiàn)在,這兩者都應(yīng)該克服?!绷簢湔f。
2006年底,梁國典提出基金會(huì)要推動(dòng)孔子走向大眾、走向社會(huì)、走向青年、走向世界,從注重研究轉(zhuǎn)向注重傳播。
孔子基金會(huì)在國內(nèi)開展論語普及工程,提出“社區(qū)論語”、“公交論語”、“銀行論語”,根據(jù)社會(huì)各界的需要編輯一些論語普及讀本。
同時(shí),加強(qiáng)孔子的對(duì)外交流和傳播。去年5月在希臘、奧地利舉辦了“孔子文化世界行”的首展,展覽孔子的生平事跡和思想。
“對(duì)外交流時(shí),我們主要突出孔子的‘仁’以及‘和諧’的思想。他的理念,大同、仁愛、和諧,既有傳世的價(jià)值,也有普世的價(jià)值?!绷簢湔f,現(xiàn)在很多國家出于好奇,都主動(dòng)邀請(qǐng)孔子基金會(huì)去開展活動(dòng)。
據(jù)悉,目前,《論語》八個(gè)語種的翻譯工作已經(jīng)完成?! 恫t望東方周刊》記者柴愛新,特約撰稿蘆、李嘉 北京報(bào)道
孔子不是博物館
2010年01月25日瞭望東方周刊
“與其他文化中的大思想家相比,孔子的特殊之處在于,他的教誨都是集中于日常生活中的平常小事。他教你怎么做一個(gè)人,怎么培養(yǎng)自己的修養(yǎng)。他的思想不是拒人于外、與普通人無關(guān)的,他不是上帝,他教你的東西,就像是祖父與孫女的對(duì)話”--安樂哲(Roger T. Ames)/文(美國)
第一次聽說孔子是1966年,我才18歲,在香港。那時(shí)候中國內(nèi)地的“文化大革命”剛剛開始。我本來是在香港中文大學(xué)學(xué)詩歌,室友給了我一本《四書》,我一下子就被迷住了。這也是我決定畢生研究中國哲學(xué)的開始。
當(dāng)時(shí),哲學(xué)界是黑格爾的時(shí)代,中國文化普遍被認(rèn)為是疲倦、古老、保守、沒什么希望的。在西方哲學(xué)家看來,孔子是一個(gè)“可以使時(shí)間靜止”的人物,代表遙遠(yuǎn)的古代,沒什么現(xiàn)實(shí)意義。
“你講的不是中國的孔子,是個(gè)華僑”
1985年,我第一次來到中國大陸,去上海復(fù)旦大學(xué)演講。那里曾是“批孔”的發(fā)源地。我那時(shí)只有30出頭,年輕氣盛。
教室里,老師坐在后排,年輕的學(xué)生坐在前面。我講了自己對(duì)孔子的理解,說孔子是世界級(jí)的思想家,對(duì)歷史的貢獻(xiàn)不亞于黑格爾。
講完后,一個(gè)學(xué)生站起來說:“安教授,你講的不是中國的孔子,是個(gè)華僑?!?/DIV>
我回答:“國際意義上的孔子并不是你知道的那個(gè)孔子?!?/DIV>
他又問:“你難道懂得比我們老師還多嗎?”
我回答:“中國有一句話叫‘不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中’。你們老師解釋的孔子是一種理解,但孔子作為一個(gè)國際性的思想家,中國以外的觀點(diǎn)也是非常重要的?!?/DIV>
當(dāng)時(shí)孔子在中國被完全邊緣化,中國人自己喪失了對(duì)本國文化的信心。當(dāng)時(shí)有一部紀(jì)錄片叫《河殤》,表達(dá)的就是這樣一種情緒。中國文化被中國人認(rèn)為是低一等的文化,外國文化被認(rèn)為是先進(jìn)的。當(dāng)時(shí)在中國大學(xué)的哲學(xué)系里,研究中國哲學(xué)的地位都比較低,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的都是學(xué)西方哲學(xué)出身的。
一直到2001~2002年,我在北京大學(xué)訪學(xué)時(shí),仍然感覺,即使是北大哲學(xué)系的學(xué)生對(duì)孔子也沒什么興趣,認(rèn)為他過時(shí)了,他們感興趣的是“新”的東西。
孔子和儒學(xué)將變成一種世界級(jí)哲學(xué)
但后來,2006年和2008年,我再次到北大訪學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始重新對(duì)孔子發(fā)生了興趣。
現(xiàn)在在中國國內(nèi),政府和學(xué)界都在推動(dòng)一場“國學(xué)熱”。幾乎所有中國重點(diǎn)大學(xué)都投入重金推廣孔子的學(xué)說和文化,中國教育部也在過去10年間,在世界各個(gè)角落建立了300多所孔子學(xué)院,而且這個(gè)數(shù)字還在增長。我曾經(jīng)跟語言學(xué)家出身的許嘉璐交流過對(duì)于國學(xué)的看法,他有很深的見解。
我覺得孔子學(xué)院也是一件非常好的事。夏威夷大學(xué)是最早一批建立海外孔子學(xué)院的大學(xué)之一,而當(dāng)時(shí)加州大學(xué)柏克利分校、斯坦福大學(xué)等名校都拒絕了孔子學(xué)院。當(dāng)時(shí)有一個(gè)《紐約時(shí)報(bào)》的記者打電話問我,你會(huì)不會(huì)擔(dān)心孔子學(xué)院是中國政府利用你的學(xué)術(shù)聲譽(yù)來進(jìn)行“宣傳”。
我回答說,我為什么要擔(dān)心?我曾在武漢大學(xué)做過富布賴特學(xué)者。富布賴特項(xiàng)目已有60年歷史,也是美國政府出的錢,日本也有日本海外基金會(huì),韓國也有韓國項(xiàng)目,這不是很正常的事嗎?每個(gè)國家都希望在海外樹立自己的正面形象。為什么一到中國你們就格外敏感呢?
我相信,在未來的十至二十年里,這個(gè)世界上將會(huì)出現(xiàn)一種全新的文化秩序,其中孔子的地位將上升到一個(gè)前一代人完全不敢想象的高度。換言之,當(dāng)今世界的文化大變革將把孔子和儒學(xué)變成一種世界級(jí)哲學(xué),在世界文化之林中占有重要一席。
美國人把孔子和耶穌歸為一類
中國現(xiàn)在的國際政治經(jīng)濟(jì)地位都已經(jīng)達(dá)到了一定高度,但中國文化在西方人眼中仍然是個(gè)謎。西方人不理解中國文化。
夏威夷大學(xué)在比較哲學(xué)方面是很領(lǐng)先的,因此我的同事和學(xué)生們對(duì)孔子的理解比較深。但對(duì)于一般的美國人來說,他們只知道孔子是中國人,是一位古代的思想家。但他們對(duì)于孔子的身份認(rèn)知是模糊的,有時(shí)把他和耶穌、釋迦牟尼放在一起,有時(shí)又與柏拉圖和蘇格拉底歸為一類。
有趣的是,在他們腦中,孔子被賦予了中國沒有的宗教聯(lián)系。在美國的書店和圖書館里,《論語》是被放在“東方宗教”一欄的。他們把孔子“基督化”,比如孔子講的“天”和“地”會(huì)被聯(lián)想為基督教里的天和地,“義”會(huì)被理解為“遵循上帝之道”。
忠于孔子,就一定要不斷“改寫”他
與其他文化中的大思想家相比,孔子的特殊之處在于,他的教誨都是集中于日常生活中的平常小事。他教你怎么做一個(gè)人,怎么培養(yǎng)自己的修養(yǎng)。他的思想不是拒人于外、與普通人無關(guān)的,他不是上帝,他教你的東西,就像是祖父與孫女的對(duì)話。
中國人重視教育也是來自于孔子??鬃拥恼讓W(xué)說就可以總結(jié)為關(guān)于教育的哲學(xué)。
忠于孔子,就一定要不斷“改寫”他??鬃幼约壕褪且岳^承周公并發(fā)揚(yáng)光大為己任的??鬃幼约阂舱f“述而不作”,真實(shí)地展現(xiàn)孔子,就一定要使之與現(xiàn)代生活和現(xiàn)代人有關(guān)。
孔子不是博物館,只能參觀,孔子應(yīng)該存在于現(xiàn)實(shí)之中。
我聽說現(xiàn)在中國國內(nèi)有很多關(guān)于解釋孔子的爭議,比如于丹講的孔子、李零寫的孔子。我覺得,有爭議是一件好事,每個(gè)人都可以按自己的方式理解孔子。學(xué)術(shù)的理解和大眾的理解這兩種方式可以并行不悖。
我希望孔子不要被政治化
我對(duì)現(xiàn)代重提孔子唯一的擔(dān)心是,它會(huì)變成一種政治口號(hào)。
不久前,我在德國漢堡參加了德國漢學(xué)研究100周年的研討會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)的都是像我、杜維明這樣對(duì)孔子持正面態(tài)度的學(xué)者。為什么呢?因?yàn)榈聡硕疾幌矚g孔子。這又是什么原因呢?這種態(tài)度其實(shí)來自于二戰(zhàn)。納粹統(tǒng)治的經(jīng)歷使德國人對(duì)于任何國家統(tǒng)一思想的東西都感到格外不舒服。
因此,我希望孔子是以一種文化遺產(chǎn),而不是以社會(huì)系統(tǒng)教化的方式被繼承。我希望孔子不要被政治化。
中國人一直說自己有一種“信仰真空”,因此才有了物質(zhì)主義和拜金主義泛濫。能夠?qū)鬃訝幾h是一件好事。中國人需要重新樹立對(duì)自己文化的信心。瞭望東方周刊記者戴聞名、特約撰稿王子夔采訪整理
(注:安樂哲是當(dāng)代西方漢學(xué)界和哲學(xué)界最知名的學(xué)者之一。他是目前海外中西比較哲學(xué)界的領(lǐng)軍人物,現(xiàn)為美國夏威夷大學(xué)哲學(xué)系教授,曾長期擔(dān)任夏威夷大學(xué)中國研究中心主任。他的代表作包括《孔子哲學(xué)思微》、《漢哲學(xué)思維的文化探源》、《先哲的民主:杜威、孔子和中國民主之希望》。)