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船山文化進(jìn)課堂

     （中華船山網(wǎng)記者 劉蓁報道   ）為落實衡陽縣文明辦、衡陽縣教育局有關(guān)“船山文化進(jìn)課堂”文件精神，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，2015年11月30日下午，北大附屬衡陽縣元培學(xué)校舉辦國學(xué)公開課教研活動，授課年級為六年級，授課內(nèi)容為王船山《示子侄》，衡陽縣教育局校園文聯(lián)《船山故里圣賢教育引領(lǐng)校園文化探究》課題組教師肖偉蓉授課。衡陽縣人民政府教育督導(dǎo)室主任、船山文化研究會副會長胡興衡，衡陽縣校園文聯(lián)主席、船山文化研究會會長胡國繁，衡陽縣青少年活動中心主任顏捷，元培學(xué)校常務(wù)副校長魏振英，元培學(xué)校教研室主任祝湘農(nóng)，元培學(xué)校全體語文教師參加活動。

  肖老師首先由提問導(dǎo)入，讓學(xué)生了解王船山先生的生平、主要著作及其對民族文化的深遠(yuǎn)影響，接著帶領(lǐng)師生向王船山先生像施漢禮、行鞠躬禮，讓師生們油然而生對圣賢的敬仰之情。整堂課貫穿由“少年夢——成人；人生夢——成才，中國夢——成圣賢”這條寫作線索，將啟發(fā)理解與誦讀鞏固相結(jié)合，讓學(xué)生懂得，成人需立志，立志需從小脫習(xí)氣；成才需立大志，志存高遠(yuǎn)可以避免沾染習(xí)氣；要想學(xué)為圣賢，實現(xiàn)中國夢，就要志習(xí)合一，眾志成城。最后環(huán)節(jié)是學(xué)唱《示子侄》國學(xué)歌曲。由于教師解讀精當(dāng)，深入淺出，學(xué)生課堂回應(yīng)積極。在老師要求同學(xué)們自由表達(dá)對課文內(nèi)容的感受時，同學(xué)們回答很得體，比如“音調(diào)抑揚頓挫”“思想內(nèi)容充滿正能量”“讀了之后心情愉快”等，品學(xué)兼優(yōu)的沈一帆同學(xué)甚至用“雄渾激昂”來形容她對此文總體風(fēng)格的把握，令聽課老師驚訝不已。

        評課活動在衡陽縣教育大廈船山文化研究會辦公室舉行，由胡國繁會長主持，他首先發(fā)言，在充分肯定本堂課的同時，就細(xì)節(jié)的啟發(fā)點撥、收束課堂時的主題總結(jié)與升華提出設(shè)計意見；元培學(xué)校常務(wù)副校長魏振英高度肯定了本次活動的意義，她表示，這堂課不只是一次語文教學(xué)，更是一次德育實踐，學(xué)生由小學(xué)而中學(xué)，而大學(xué)，甚至踏入社會，這堂課產(chǎn)生的影響都是深遠(yuǎn)的。胡興衡最后發(fā)言總結(jié)，他就課堂環(huán)節(jié)的前后呼應(yīng)、運用多媒體營造氣氛等方面提出了良好建議。元培學(xué)校王娟等語文老師也一一發(fā)言，覺得頗受啟發(fā)，受益匪淺，一直認(rèn)為，這樣的美文、雄文應(yīng)該由教育部選入全國小學(xué)語文教材，這樣的國學(xué)公開課可以向省市乃至全國推介。

        本次活動系衡陽縣舉辦“船山文化進(jìn)課堂活動”以來首次國學(xué)課教研活動。

責(zé)任編輯：梁金瑞