馬來西亞學(xué)者M(jìn).kamal Hassan教授:儒家價(jià)值觀和古蘭經(jīng)教義相似,孔夫子是偉大的(中馬儒回交流峰會(huì)系列演講)
(標(biāo)題為儒家網(wǎng)編輯所加)
作者:M.kamal Hassan(馬來西亞國際伊斯蘭大學(xué)副校長,馬來西亞知名學(xué)者,主要研究當(dāng)代伊斯蘭教思想)
來源:作者授權(quán) 儒家網(wǎng) 發(fā)布
時(shí)間:孔子二五六七年歲次丙申七月十五日辛未
耶穌2016年8月17日
【儒家網(wǎng)編者按】2016年8月13日至15日,世界青年文明論壇·中馬青年回儒交流峰會(huì)在山東曲阜闕里賓舍召開。論壇主題為“不同的文明·同一個(gè)未來”。國內(nèi)儒家知名學(xué)者和馬來西亞知名學(xué)者以儒家與伊斯蘭文明之間的對話展開學(xué)術(shù)交流。這篇發(fā)言稿是馬來西亞國際伊斯蘭大學(xué)副校長M.kamal Hassan教授為論壇所作的演講,在演講中他闡述了伊斯蘭教的基本教義,以此區(qū)別了極端分子和西方的做法,對中庸觀予以推崇,認(rèn)為回教和儒教之間是可以和平共存的,兩者的教義相似,并對孔子作出了高度評價(jià)?,F(xiàn)將發(fā)言整理予以公開發(fā)表,以饗讀者。
愿和平與安定降臨到每一個(gè)人身上。穆斯林和非穆斯林都需要了解并遵循一些自然的和普世的原則,諸如中立、中庸的原則。在伊斯蘭教義中,我們有伊斯蘭的中立觀,它代表著某種平衡。所以,儒家文明和伊斯蘭文明有很多共同點(diǎn)。伊斯蘭是什么意思?穆斯林是伊斯蘭的簡稱,伊斯蘭是對一個(gè)主的順從。伊斯蘭有兩個(gè)理論基礎(chǔ),一個(gè)基礎(chǔ)是相信世界只有一個(gè)神,第二個(gè)基礎(chǔ)是行善,也就是孔子所說的德。這兩個(gè)理論基礎(chǔ)給人們帶來了很多的好處,也影響了成千上萬的信使,穆罕默德正是所有的信使中的最后一位。
穆罕默德相信只有一個(gè)神,相信人類應(yīng)該和平共存。他不是伊斯蘭教的創(chuàng)始人,伊斯蘭的創(chuàng)始人是安拉,安拉有很多個(gè)信使。穆罕默德在沙特麥地那建立了伊斯蘭文明,寫出了伊斯蘭世界第一部憲法。他保證了信仰其他宗教的人的權(quán)利。
隨后,伊斯蘭開始往東西兩方擴(kuò)張。穆罕默德死后,伊斯蘭教傳到中國,最早到的是中國的廣州。伊斯蘭教在傳播的時(shí)候,不是依靠武力,而是依靠信使的和平傳教。今天,世界恐怖事件增多,這些其實(shí)是反穆斯林的,是不合伊斯蘭教義的。我們從不強(qiáng)迫別人信仰伊斯蘭教,這是我們的優(yōu)勢。
中庸觀很好,它的一側(cè)是極端主義,另一側(cè)是自由主義,我們要在精神世界和物質(zhì)世界之中達(dá)到一個(gè)平衡,這就是中庸。我們在佛教、基督教都找了同樣的理論。
但是很多穆斯林沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。人們在今天因?yàn)樵獾娇植酪u擊而恐懼穆斯林。
事實(shí)上,我們伊斯蘭文明是講求友好地對待所有族群的。我們只有一個(gè)真主,人類只有一個(gè)本性,無論是何種種族,其生來都是好的。我們的教義告訴我們,人出生時(shí)都是潔凈的??追蜃右舱f“人之初、性本善”。因此,我們認(rèn)為用成為極端分子的方式來傳播伊斯蘭是為先知所禁止的。待人以善是非常重要的教義,但是極端分子忘記了這一點(diǎn)。在我們的教義中,我們既不會(huì)自大,也不會(huì)排外。
“杰哈德”(圣戰(zhàn))在今天成了一個(gè)貶義詞,極端分子利用“杰哈德”這個(gè)詞來描述他們的暴行。實(shí)際上,“杰哈德”本是一個(gè)中性詞,它可以用來修飾經(jīng)濟(jì)、教育、文化等詞匯。我認(rèn)為恢復(fù)“杰哈德”的本義是非常重要的,它給我們帶來力量,它可以讓我們追求公正,平等待人,謀求世界大同。西方人徹底否定了這個(gè)詞匯,要把“杰哈德”這個(gè)詞抹掉。然而一旦這樣做,那么穆斯林也要被磨掉了。這是西方一貫的做法,他們?nèi)莶幌庐愘|(zhì)文明。
真主把人類分成不同的國家、不同的部落,是為了讓他們相互了解合作,而不是殺戮。穆斯林是非常愿意和別人合作并實(shí)現(xiàn)共贏的。我們必須尊重別人的人性。信仰雖然不同,但我們都有人性,這就是伊斯蘭的教義。
回教和儒教之間是可以和平共存的,我個(gè)人在教授佛教和儒家學(xué)說時(shí)也從中學(xué)到了很多。儒家所謂的“君子”品行,對于穆斯林來說同樣適用。這些價(jià)值觀和古蘭經(jīng)的教義是十分相似的,孔夫子在兩千多年前就提出這些是非常偉大的。
責(zé)任編輯:姚遠(yuǎn)
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