中華國(guó)學(xué)傳統(tǒng)與當(dāng)代書(shū)院建設(shè)研討會(huì)在武漢舉行
原標(biāo)題：民間書(shū)院蓬勃復(fù)興良莠不齊 學(xué)者山長(zhǎng)聯(lián)名吁提質(zhì)
來(lái)源：鳳凰國(guó)學(xué)
時(shí)間：孔子二五六七年歲次丙申八月十一日丙申
耶穌2016年9月11日
2016年9月10日至11日，“中華國(guó)學(xué)傳統(tǒng)與當(dāng)代書(shū)院建設(shè)研討會(huì)暨第二屆全國(guó)書(shū)院高峰論壇”在武漢舉行，郭齊家、唐翼明、郭齊勇、王守常、林安梧、舒大剛、趙法生、鄧洪波、肖永明、劉強(qiáng)等25位知名國(guó)學(xué)專家，來(lái)自海峽兩岸的40家書(shū)院負(fù)責(zé)人以及相關(guān)國(guó)學(xué)機(jī)構(gòu)代表近百人，先后在經(jīng)心書(shū)院和問(wèn)津書(shū)院交流切磋，探討當(dāng)代書(shū)院如何賡續(xù)人文傳統(tǒng)、提升辦學(xué)品質(zhì)、擔(dān)當(dāng)新時(shí)期的社會(huì)責(zé)任。
9月10日第二屆全國(guó)書(shū)院高峰論壇開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)
湖北省人大常委會(huì)副主任周洪宇在開(kāi)幕式上致辭
開(kāi)幕式上，湖北省人大常委會(huì)副主任周洪宇說(shuō)，千里文脈一線牽，千里書(shū)院也牽起了古今文教。教師節(jié)之際全國(guó)各地書(shū)院同道會(huì)聚東湖之畔，研討當(dāng)代書(shū)院如何返本開(kāi)新、承繼道理、復(fù)興文化，希望能真正把中國(guó)書(shū)院、文廟的價(jià)值關(guān)懷與道德意蘊(yùn)闡發(fā)出來(lái)，使之成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的家園。
湖北省國(guó)學(xué)研究會(huì)顧問(wèn)、湖北省原副省長(zhǎng)韓忠學(xué)認(rèn)為，近年來(lái)全國(guó)各地的民間書(shū)院正如雨后春筍紛紛涌出，現(xiàn)代書(shū)院建設(shè)與發(fā)展不僅要承擔(dān)傳統(tǒng)培養(yǎng)人才的使命，更要積極探索作為體制內(nèi)教育的輔助與補(bǔ)充，推動(dòng)國(guó)學(xué)知識(shí)普及、促進(jìn)公民道德建設(shè)，使現(xiàn)代書(shū)院成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展腹地，成為弘揚(yáng)和培育民族精神的重要文化陣地，成為引領(lǐng)國(guó)學(xué)教育與文化復(fù)興的思想高地。
現(xiàn)代人眼中的書(shū)院應(yīng)該是什么樣子？如何在歷史與當(dāng)下之間接續(xù)書(shū)院精神與社會(huì)責(zé)任？著名作家、湖北省文史研究館館長(zhǎng)、龍?zhí)稌?shū)院院長(zhǎng)熊召政用詩(shī)意的語(yǔ)言說(shuō)：“今天的書(shū)院在成長(zhǎng)，是老樹(shù)上的新芽，老樹(shù)還是書(shū)院那個(gè)老樹(shù)，但長(zhǎng)出的新葉子是時(shí)代的新力量。書(shū)院的建設(shè)包括制度建設(shè)、學(xué)問(wèn)建設(shè)，每個(gè)方面都值得我們探討，需要所有關(guān)注傳統(tǒng)文化教育的人在這兒發(fā)力，在這兒發(fā)問(wèn)，在這兒發(fā)奮，最終讓書(shū)院文化蓬勃而壯大。”
武漢大學(xué)國(guó)學(xué)院院長(zhǎng)兼經(jīng)心書(shū)院山長(zhǎng)郭齊勇教授作主旨發(fā)言
唐翼明主持大會(huì)發(fā)言環(huán)節(jié)
梁樞主持大會(huì)發(fā)言環(huán)節(jié)
書(shū)院如何傳承經(jīng)典，如何提升書(shū)院辦學(xué)品質(zhì)，歷史悠久的著名書(shū)院如何在現(xiàn)代教育文化體制下復(fù)興，新創(chuàng)的現(xiàn)代書(shū)院如何走進(jìn)社區(qū)貼近民眾，書(shū)院在講學(xué)弘道上如何繼承歷史遺產(chǎn)生發(fā)新命，圍繞這些議題，在華中師范大學(xué)國(guó)學(xué)院院長(zhǎng)唐翼明教授和光明日?qǐng)?bào)國(guó)學(xué)版主編梁樞主持下，武漢大學(xué)國(guó)學(xué)院院長(zhǎng)兼經(jīng)心書(shū)院山長(zhǎng)郭齊勇、湖南大學(xué)岳麓書(shū)院院長(zhǎng)肖永明、中國(guó)社科院世界宗教所儒教研究中心主任兼尼山圣源書(shū)院秘書(shū)長(zhǎng)趙法生、河南省本源人文公益基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)楊冰、北京師范大學(xué)教授郭齊家、臺(tái)灣慈濟(jì)大學(xué)教授兼臺(tái)中元亨書(shū)院山長(zhǎng)林安梧、臺(tái)北正先書(shū)院院長(zhǎng)邵崇齡、岳麓書(shū)院教授兼湖南省書(shū)院研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鄧洪波先后作了主旨發(fā)言，分享他們對(duì)書(shū)院歷史遺產(chǎn)的思考與創(chuàng)新實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
10日在經(jīng)心書(shū)院與會(huì)代表分組討論書(shū)院發(fā)展
11日在問(wèn)津書(shū)院部分代表交流書(shū)院建設(shè)經(jīng)驗(yàn)
10日下午在經(jīng)心書(shū)院展開(kāi)分組討論，11日上午在問(wèn)津書(shū)院舉行經(jīng)驗(yàn)分享，會(huì)議期間，學(xué)者專家和書(shū)院負(fù)責(zé)人還就民間書(shū)院的現(xiàn)實(shí)定位、生存發(fā)展以及如何讀經(jīng)等問(wèn)題進(jìn)行了充分的交流。與會(huì)者普遍認(rèn)為，近年來(lái)中國(guó)書(shū)院的發(fā)展有如星火燎原，統(tǒng)計(jì)已達(dá)2000余家，主辦形式多元化，包括公辦、民辦公助、企業(yè)辦、個(gè)人辦、眾籌辦以及依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的網(wǎng)上辦等等，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)、百家爭(zhēng)鳴的可喜態(tài)勢(shì)，正在成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充和終身教育的重要組成部分。但由于形形色色的書(shū)院在創(chuàng)辦背景初衷、辦學(xué)理念等方面千差萬(wàn)別，其辦學(xué)理念、師資力量、教學(xué)水平以及社會(huì)功效等方面也存在良莠不齊的問(wèn)題。為此，與會(huì)的40家書(shū)院形成共識(shí)，聯(lián)合發(fā)表了《東湖宣言》，呼吁在辦學(xué)宗旨上端正理念，在教學(xué)過(guò)程中以經(jīng)典為中心，延續(xù)傳統(tǒng)書(shū)院的自治、自由、自立、自重，堅(jiān)持獨(dú)立性、批判性、化民成俗的純粹性與理想性，因應(yīng)時(shí)代，返本開(kāi)新，把書(shū)院辦得更健康，讓傳統(tǒng)文化的精義一代一代地傳承下去。
此次活動(dòng)由湖北省國(guó)學(xué)研究會(huì)、經(jīng)心書(shū)院、武漢大學(xué)國(guó)學(xué)院聯(lián)合主辦。據(jù)悉，全國(guó)書(shū)院高峰論壇是由兩岸部分國(guó)學(xué)名家和知名書(shū)院負(fù)責(zé)人共同發(fā)起，首屆于2015年9月在上海舉辦，探討“21世紀(jì)中國(guó)書(shū)院發(fā)展模式”及新時(shí)期民間書(shū)院的合作模式。明年第三屆有望在朱熹誕生地福建尤溪舉辦。
【相關(guān)鏈接】
【郭齊勇】當(dāng)代書(shū)院要提升品質(zhì)儒學(xué)通俗化不是庸俗化
【鄧洪波】當(dāng)代書(shū)院數(shù)量已超明代警惕被錢財(cái)奴隸
【林安梧】書(shū)院需要多元包容 讀經(jīng)也一樣別無(wú)限上綱
第二屆全國(guó)書(shū)院高峰論壇代表合影
學(xué)者與40家書(shū)院山長(zhǎng)聯(lián)署《東湖宣言》
【延伸閱讀】海峽兩岸40家書(shū)院聯(lián)合發(fā)表《東湖宣言》
2016年9月10日，第二屆中國(guó)書(shū)院高峰論壇于武漢東湖之濱的經(jīng)心書(shū)院召開(kāi)，與會(huì)學(xué)者與書(shū)院山長(zhǎng)經(jīng)過(guò)充分討論，達(dá)成以下共識(shí)：
中國(guó)書(shū)院制度萌芽于唐、完備于宋而流傳千余年，是以儒家文化為核心的中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播的重要載體，具有許多值得借鑒與弘揚(yáng)的文化精神。我們大致可以歸納為以下四點(diǎn)。
第一，堅(jiān)持道統(tǒng)，弘揚(yáng)人文精神。傳統(tǒng)書(shū)院堅(jiān)持儒家教育傳統(tǒng)，培養(yǎng)生徒以“道”為追求目標(biāo)，依“道”修身并治世，使之具有終極關(guān)切，有道德理想與完善人格，有社會(huì)關(guān)懷與濟(jì)世行動(dòng)。
第二，書(shū)院自治，保持批判精神。傳統(tǒng)書(shū)院基本上是民間教育組織，由學(xué)者發(fā)起，民間人士積極資助，捐錢、捐田、捐書(shū)辦學(xué)。書(shū)院在發(fā)展過(guò)程中，雖有官、民、商、學(xué)相互參與及合辦的趨勢(shì)，自治權(quán)不免也受到影響，但總體上有相當(dāng)?shù)莫?dú)立性與自由度，培養(yǎng)的士子有批判的思想與勇氣。
第三，自由講學(xué)，尊重學(xué)術(shù)規(guī)律。書(shū)院自立自重，不隨人俯仰，是師生們自由講學(xué)、獨(dú)立探求知識(shí)、切磋學(xué)問(wèn)的地方，有獨(dú)立學(xué)術(shù)、學(xué)派的追求與創(chuàng)新精神，各書(shū)院尊崇并培養(yǎng)、支撐了道學(xué)的不同學(xué)派。
第四，育才化民，推動(dòng)美政美俗。千余年來(lái)，書(shū)院綿綿不絕，培養(yǎng)了一代代士子，這些士子大都德才兼?zhèn)洌?jīng)邦濟(jì)世，明道致用，傳承人文，推動(dòng)民間講學(xué)之風(fēng)，振興社會(huì)教化而美政美俗。
近年來(lái)隨著國(guó)學(xué)熱的興起，加之體制內(nèi)教育缺乏系統(tǒng)的傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容，各地的民間書(shū)院如雨后春筍般涌出。在當(dāng)前形勢(shì)下，如何才能辦好民間書(shū)院？我們提出以下建議：
首先，要端正辦學(xué)理念。古代書(shū)院都有學(xué)規(guī)，明確興教辦學(xué)的宗旨，主要是通過(guò)經(jīng)典教育，講明義理，使師生自我修身乃至推己及人，來(lái)成就君子人格，培養(yǎng)家國(guó)情懷。當(dāng)代書(shū)院的運(yùn)行總體上是要貫徹孔孟仁義之道，提升辦院者與學(xué)員的人文道德素養(yǎng)，堅(jiān)持《大學(xué)》三綱八目的教育理念，做到“內(nèi)圣”修己與“外王”事功的統(tǒng)一。
其次，要以經(jīng)典教育為中心。書(shū)院教育一定要以學(xué)習(xí)經(jīng)典為主，原原本本地、一字一句地讀儒釋道的基本經(jīng)典，這是起碼的要求。不應(yīng)以多樣化、通俗化為托詞，降低我們對(duì)經(jīng)典，特別是對(duì)承載常道的四書(shū)五經(jīng)的學(xué)習(xí)要求。同時(shí)還要充分體現(xiàn)知行合一、學(xué)以致用的原則。
再次，應(yīng)堅(jiān)持其獨(dú)立性與批判性。我們提倡人格獨(dú)立，思想自由，辦出不同的風(fēng)格，包容不同的思想，包括適當(dāng)學(xué)習(xí)西方、印度經(jīng)典，學(xué)習(xí)現(xiàn)代理論，促進(jìn)文明對(duì)話。書(shū)院的自由講學(xué)，問(wèn)難辯論，可以努力促成健康的民間社會(huì)的重建，培植、增強(qiáng)民間文化的自主性與多樣性。
最后，要堅(jiān)持化民成俗的理念。我們一方面要堅(jiān)持原則，堅(jiān)持書(shū)院的純粹性與理想性，堅(jiān)持正道，正講，而反對(duì)歪講、俗講；另一方面要努力擔(dān)負(fù)起教化社會(huì)、教育青少年的功能。我們要有民間講學(xué)與推廣的愿力與能力，深入淺出，讓國(guó)學(xué)進(jìn)入企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、營(yíng)房等組織，流行于社區(qū)、鄉(xiāng)村尋常百姓家。
總之，我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)，續(xù)命河汾；因應(yīng)時(shí)代，返本開(kāi)新，把書(shū)院辦得更好、更健康、更完美，讓傳統(tǒng)文化的精義一代一代地傳承下去！
【聯(lián)署單位（按拼音排序）】白鹿書(shū)院、本源社區(qū)書(shū)院、端莊書(shū)院、東岳書(shū)院、戴河書(shū)院、道南書(shū)院、復(fù)性書(shū)院、貴陽(yáng)孔學(xué)堂、貴州大學(xué)中國(guó)文化書(shū)院、耕食書(shū)院、黃河書(shū)院、尼山圣源書(shū)院、湖畔書(shū)院、江右弘道書(shū)院、經(jīng)心書(shū)院、敬德書(shū)院、荊川書(shū)院、龍人書(shū)院、龍?zhí)稌?shū)院、南溪書(shū)院、尼山書(shū)院、蘭馨書(shū)院、明倫書(shū)院、孟子書(shū)院、明道書(shū)院、浦江學(xué)堂、秋霞圃書(shū)院、嵩陽(yáng)書(shū)院、詩(shī)詞世界網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、十翼書(shū)院、葦杭書(shū)院、問(wèn)津書(shū)院、孝雅書(shū)院、岳麓書(shū)院、元亨書(shū)院、銀杏書(shū)院、筼筜書(shū)院、正先書(shū)院、萬(wàn)象書(shū)院、中國(guó)文化書(shū)院。
責(zé)任編輯：姚遠(yuǎn)
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