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      1. 山東大學(xué)國學(xué)大學(xué)堂種子班涵泳儒學(xué)圣地 聆聽駱承烈教授談教育

        欄目:新聞快訊
        發(fā)布時間:2016-11-01 21:07:32
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        山大國學(xué)大學(xué)堂種子班涵泳儒學(xué)圣地 聆聽駱承烈教授談教育

        來源:新浪山東

        時間:孔子二五六七年歲次丙申十月初二日丁亥

                   耶穌2016年11月1日

          

        2016年10月,山東大學(xué)國學(xué)大學(xué)堂組織天橋區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化師資種子班學(xué)員來到曲阜,開啟儒家文化之旅。曲阜,一座因孔子而揚名海內(nèi)外的東方圣城,一座因儒家思想而澤被后世的歷史文化名城,東方文化的重要發(fā)祥地和世界歷史上最古老、最偉大的文化勝地之一。

         

        在游學(xué)中,學(xué)員們既按照習(xí)近平總書記的路線參觀了中國孔子研究院,又問道三孔,聆聽了著名儒學(xué)學(xué)者駱承烈教授的精彩演講——《儒學(xué)中的教育思想與價值》。以下是此次游學(xué)的精彩瞬間: 

         

        參觀孔子研究院

         

        中國孔子研究院內(nèi)東西兩坊:跨過石橋,迎面兩坊相對而立,東坊題“志道據(jù)德”,西坊題“依仁游藝”。典故出自《論語》,“子曰:‘志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝’”,孔子以此教人,我們也應(yīng)依此做人。

         

          


        廣場的正中是一座方形高臺,中用萬年青花崗巖,圓外及臺階均為黃色花崗巖,寓意天圓地方,天蒼地黃。巖上鑲嵌多個噴泉,因其高低大小不同分別象征孔子、四配與七十二賢。外池中還有象征弟子三千的噴泉。眾泉齊放,噴玉濺珠,微風(fēng)吹拂,彩虹隱隱,形象地喻示了孔子及其弟子開創(chuàng)出中國歷史上第一個思想高潮的盛況。

         

        拾級而上,穿過平臺,直入二層大廳。迎面是一幅高19米、寬10米的木雕壁畫,圖名“山高水長”,取范仲淹《嚴先生祠堂記》中的“先生之風(fēng),山高水長”以贊頌孔子的高風(fēng)亮節(jié)。

         

        雅集——《詩經(jīng)》與禮樂

         

        戌時學(xué)員陸續(xù)到場,相互寒暄問候幾句便環(huán)桌而座,雅集——《詩經(jīng)》與禮樂正式開始。

         

          

         

        置身雅集,品味茶香。學(xué)員們坐在極具古風(fēng)雅韻的中式廳堂里,品茶暢談……

         

        《詩經(jīng)》曲美,美在韻味,美在古樸,美在典雅,美在純凈,美在飄逸。絲竹聲中,窈窕歌者為學(xué)員演繹了《關(guān)雎》、《桃夭》、《木瓜》等經(jīng)典名篇。唱腔或渾厚、或細軟,讓聞?wù)卟唤穆曎潎@。

         

          

         

        學(xué)員們結(jié)合當下雅集主題,各抒己見,或分享誦讀《詩經(jīng)》感悟,或談及自己的人生心得、體悟。更有學(xué)員引申開來,就《詩經(jīng)》教學(xué)與教育實踐、自己的執(zhí)教經(jīng)驗、和學(xué)生相處的技巧等話題與他人進行了溝通交流。

         

        爐香,寧神靜氣;一縷煙,靜心養(yǎng)魂。自古以來,品茶,撫琴,玩香都是文人墨客修身養(yǎng)性之道。伴隨著悠揚的洞簫,香道師為學(xué)員帶來了香道文化的演繹。

         

        埋灰、壓灰、置香篆、添香、點香……香道師動作一氣呵成,甚是優(yōu)雅。徐徐清香襲來,在場學(xué)員仿佛忘卻了時間與空間,完全沉浸在香文化的世界……

         

        儒學(xué)講座

         

          


        山東大學(xué)國學(xué)大學(xué)堂邀請到當代著名學(xué)者、儒學(xué)家駱承烈教授為天橋區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化師資種子班學(xué)員做了題為《儒學(xué)中的教育思想與價值》的主題講座。


        駱教授娓娓道來,帶我們走進孔子的教育世界,學(xué)習(xí)孔子的育人思想,為我們的旅途增添了一份厚重。

         

        駱教授分別從中華傳統(tǒng)文化、中華傳統(tǒng)道德、教育、孝道四個角度對儒家文化進行深入解讀。

         

        談及教育與傳統(tǒng)文化,駱教授為學(xué)員闡述了因材施教、誨人不倦,循循善誘等教育理念。不僅如此,駱教授還為學(xué)員總結(jié)了學(xué)思結(jié)合、學(xué)習(xí)結(jié)合、學(xué)行結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。

         

        談及孝道,駱教授強調(diào)一個人恭敬誠心的孝敬父母,應(yīng)從多方面入手,包括:養(yǎng)親、關(guān)親、敬親、順親、禮親、諫親、光親、延親。孝是出自內(nèi)心的,誠心誠意的,恭恭敬敬的。孝親不是一時的,而是終生的。

         

        問道三孔

         

          


        “千年禮樂歸東魯,萬古衣冠拜素王?!鼻肥侵潦ハ葞熆鬃庸世?,儒家發(fā)祥地,兩千年來,一直受到東亞各國頂禮膜拜。山東大學(xué)國學(xué)大學(xué)堂組織天橋區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化師資種子班學(xué)員參觀孔府孔廟,體悟?qū)W習(xí)儒家文化。

         

        今日適逢中華禮樂大會,孔廟內(nèi)正在上演復(fù)原版明制釋奠禮,祭服、樂舞服、梁冠、蟬冠等,一一復(fù)原,禮儀法度悉遵明制……

         

          


        此次游學(xué)雖然短暫,天橋區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化師資種子班學(xué)員來到曲阜充分感受了儒學(xué)文化的精髓,相信每一位種子班的學(xué)員在自己神圣的教師崗位上會像孔夫子一樣:學(xué)而不厭,誨人不倦。再次祝福天橋區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化師資種子班的學(xué)員們桃李滿天下。

         

        責(zé)任編輯:柳君


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