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      1. 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的新嘗試——山東尼山書院孔子公開課綜述

        欄目:新聞快訊
        發(fā)布時(shí)間:2016-11-18 17:02:18
        標(biāo)簽:

        弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的新嘗試——山東尼山書院孔子公開課綜述

        記者:蘇銳

        來源:《中國文化報(bào)》

        時(shí)間:孔子二五六七年歲次丙申十月十八日癸卯

                  耶穌2016年11月17日

         

         

         

        為使尼山書院孔子公開課產(chǎn)生持續(xù)影響,滿足更多觀眾對(duì)國學(xué)公開課的迫切需求,山東尼山書院孔子公開課教學(xué)光盤11月12日正式出版,標(biāo)志著孔子公開課的授課暫告一段落。而持續(xù)近9個(gè)月時(shí)間的孔子公開課,也因其弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的積極意義,再次受到社會(huì)各界關(guān)注。

         

        講座內(nèi)容涵蓋廣泛

         

        由山東省委宣傳部、省文化廳,山東師范大學(xué)齊魯文化研究院及《光明日?qǐng)?bào)》國學(xué)版聯(lián)合主辦,山東省尼山書院承辦的尼山書院孔子公開課,自2014年11月26日首講至2015年8月22日,共計(jì)12講。其間,主辦方邀請(qǐng)國內(nèi)知名學(xué)者擔(dān)任主講人,全面系統(tǒng)地講解孔子文化,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng),為山東文化建設(shè)提供思想與智力支持。

         

        山東省圖書館常務(wù)副館長李西寧介紹,孔子的思想涵蓋政治、教育、道德、社會(huì)等多個(gè)方面,因此,孔子公開課在講座內(nèi)容設(shè)置上均有所涉獵,內(nèi)容包括孔子思想的來源,孔子與齊魯文化的關(guān)系,孔子思想的當(dāng)代價(jià)值等多個(gè)領(lǐng)域。

         

        中央民族大學(xué)教授牟鐘鑒做了題為《孔子:中華民族的精神導(dǎo)師》的首場公開課,闡釋了孔子思想的發(fā)展。他指出,孔子創(chuàng)立了儒學(xué),為中華民族的發(fā)展確立了一個(gè)仁和之道的、人本主義的精神方向。湖南大學(xué)岳麓書院教授、博士生導(dǎo)師姜廣輝主講《從五帝三王到孔子》,系統(tǒng)梳理了“三代”的歷史及孔子對(duì)“六經(jīng)”的整理與傳承。清華大學(xué)歷史系暨思想文化所博士生導(dǎo)師廖名春在《孔子其人其書——以﹤論語﹥誤讀為中心》中,首先介紹了孔子的一生;隨后,他對(duì)孔子其書《論語》的內(nèi)涵、編纂及對(duì)后世的影響展開論述,并重點(diǎn)就人們對(duì)《論語》的誤讀,以實(shí)例的形式為孔子進(jìn)行辯誣。孔子及孔子思想的產(chǎn)生與其所生長的齊魯大地有著密不可分的聯(lián)系,山東師范大學(xué)齊魯文化研究院教授王志民就這一問題做了《孔子與齊魯文化》的專題講座等。

         

        山東省文化廳副廳長李國琳表示,孔子公開課系列講座活動(dòng)是尼山書院弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新的嘗試,提高了“圖書館+書院”模式的公共文化服務(wù)水平,充實(shí)了服務(wù)內(nèi)容,擴(kuò)大了尼山書院在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的社會(huì)影響力。

         

        后續(xù)影響持續(xù)發(fā)力

         

        李西寧表示,孔子公開課授課教師均為全國一流專家學(xué)者,在儒學(xué)孔子思想研究領(lǐng)域都有很高成就。專家們?cè)谑谡n中,將自己多年潛行研究、獨(dú)樹一幟、自成體系的學(xué)術(shù)成果貢獻(xiàn)給聽眾,使人有耳目一新、醍醐灌頂?shù)母惺堋M瑫r(shí),專家們將深?yuàn)W的知識(shí)通過活潑生動(dòng)的語言故事娓娓道來,使聽眾從平易中悟得大道理,分享老師們的真知灼見和心靈體驗(yàn),春風(fēng)化雨,受益良多。

         

        尼山書院孔子公開課的主要聽眾是全省文化宣傳系統(tǒng)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,同時(shí)也歡迎普通群眾讀者參與。據(jù)了解,為便于聽眾學(xué)習(xí)和自學(xué)的需求,在課程學(xué)習(xí)期間,山東省尼山書院分發(fā)了《論語》和孔子傳記方面的輔導(dǎo)材料。在課程進(jìn)行期間,組織相關(guān)聽課的觀眾召開座談會(huì),撰寫心得體會(huì),進(jìn)一步鞏固了課程的效果,加深了對(duì)儒家文化和孔子思想內(nèi)涵的深刻理解。

         

        山東省圖書館館長馮慶東介紹,應(yīng)社會(huì)廣大群眾和讀者的要求,為使尼山書院孔子公開課產(chǎn)生持續(xù)影響,山東省尼山書院在尼山書院網(wǎng)站視頻點(diǎn)播服務(wù)的基礎(chǔ)上,聯(lián)合音像出版社,出版尼山書院孔子公開課的光盤,分發(fā)到全省各地,使更多的讀者和觀眾學(xué)習(xí)受益。同時(shí),孔子公開課的圖書出版也提上了日程。

         

        李國琳表示,在尼山書院舉辦孔子公開課系列講座,面向省直文化系統(tǒng)進(jìn)行同步直播,廣大群眾旁聽,體現(xiàn)了齊魯?shù)赜蛱厣?、齊魯文化特色及尼山書院公共服務(wù)特色,為文化系統(tǒng)工作者提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)平臺(tái),有利于提高文化系統(tǒng)工作者文化素養(yǎng)和文化品位,同時(shí)也為廣大群眾提供高層次的傳統(tǒng)文化盛宴。

         

        社會(huì)效益不斷擴(kuò)大

         

        馮慶東表示,孔子公開課的許多聽眾都是通過口碑宣傳和媒體報(bào)道慕名而來,并紛紛表示這樣高質(zhì)量、高水平的講座使他們受益匪淺;更有外地的國學(xué)愛好者打來電話報(bào)名參加講座,并乘坐動(dòng)車前來聽取講座??鬃庸_課系列講座進(jìn)展順利,在文化系統(tǒng)工作者和廣大聽眾中獲得了良好口碑,收到了明顯的效果。

         

        “孔子公開課系列講座活動(dòng)是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新舉措,充實(shí)豐富了文化系統(tǒng)工作者和廣大群眾的國學(xué)知識(shí),注入了與社會(huì)主義核心價(jià)值體系相一致的正能量,引領(lǐng)新風(fēng)正氣的形成?!崩钗鲗幗榻B,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),孔子公開課開辦9個(gè)月,現(xiàn)場聽眾達(dá)1400余人,全省觀看現(xiàn)場直播人員20余萬人。目前,在尼山書院孔子公開課的帶動(dòng)下,“尼山書院國學(xué)進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。通過對(duì)孔子其人其事及其主要思想的正統(tǒng)認(rèn)知,為在文化系統(tǒng)工作者實(shí)際工作中的“知行統(tǒng)一”起到了極大的推動(dòng)作用。

         

        借助尼山書院孔子公開課,山東省圖書館與專家和群眾溝通互動(dòng)交流的渠道更加暢通,服務(wù)更接地氣,針對(duì)性和服務(wù)效果更加顯著,從而讓社會(huì)上更多的專家和群眾了解圖書館、走入圖書館、使用圖書館。馮慶東說,以前孔子公開課舉辦地——山東省圖書館大明湖分館每天最多接待讀者200人至300人,現(xiàn)在每天平均2000多人,周六、周日更是達(dá)到3000多人,其他各地圖書館服務(wù)和聽講座的人數(shù)也實(shí)現(xiàn)持續(xù)增加。

         

        責(zé)任編輯:柳君


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