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      1. 【王啟濤】儒學(xué)在絲綢之路上的傳播

        欄目:鉤沉考據(jù)
        發(fā)布時間:2017-06-05 23:22:18
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        儒學(xué)在絲綢之路上的傳播

        作者:王啟濤(西南民族大學(xué)敦煌吐魯番文獻(xiàn)研究所教授)

        來源:《光明日報》

        時間:孔子二五六八年歲次丁酉五月初九日辛酉

                   耶穌2017年6月3日


         

           

         

        新疆維吾爾自治區(qū)博物館藏《唐景龍四年(710)卜天壽抄孔氏本鄭氏注〈論語〉》殘片圖片由作者提供

         

          

         

        德國國家圖書館藏《毛詩·小雅》(《采薇》與《出車》)殘片圖片由作者提供

         

        儒學(xué)在絲綢之路上的傳播,特別是儒學(xué)在西域段的傳播,是與漢民族在西域的屯田和移民分不開的。《漢書》卷九四上《匈奴傳》:“其明年,西域城郭共擊匈奴,取車師國,得其王及人眾而去。單于復(fù)以車師王昆弟兜莫為車師王,收其余民東徙,不敢居故地。而漢益并遣屯士分田車師地以實之。”《漢書》卷九六下《西域傳·車師》:“匈奴聞車師降漢,發(fā)兵攻車師,(鄭)吉、(司馬)憙引兵北逢之,匈奴不敢前。吉、憙即留一候與卒二十人留守王,吉等引兵歸渠犁。車師王恐匈奴兵復(fù)至而見殺也,乃輕騎奔烏孫,吉即迎其妻子置渠犁。東奏事,至酒泉,有詔還田渠犁及車師,益積谷以安西國,侵匈奴。吉還,傳送車師王妻子詣長安,賞賜甚厚,每朝會四夷,常尊顯以示之,于是吉始使吏卒三百人別田車師?!边@里的“吏卒”可以理解為既有文官,也有武將和士兵。

         

        從《魏書》卷一○一《高昌傳》可知,早在漢武帝遠(yuǎn)征大宛的時代,一些疲憊的士兵就留了下來。漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,所以,漢文化向西域的傳播,其中一開始可能就有儒家文化。漢文化先在這些軍事要塞里流傳,隨著要塞的城市化、內(nèi)地兵士的定居及繁衍,流徙的刑徒的到來,特別是魏晉以及西晉末年,各類漢族移民數(shù)量不斷增多,遷徙時間和地點(diǎn)相對集中,遷徙地與原居地的聯(lián)系非常緊密以及漢移民在政治、經(jīng)濟(jì)和文化上的若干優(yōu)勢,漢文化肯定在西域傳播開來,甚至在吐魯番等地方成為主流文化。北齊魏收《魏書》卷一○一《高昌傳》:“彼之甿庶,是漢魏遺黎。”《周書》卷五○《異域傳下》載高昌:“文字亦同華夏,兼用胡書。有《毛詩》《論語》《孝經(jīng)》,置學(xué)官弟子,以相教授?!?/p>

         

        這種軍事移民還發(fā)生在西域的其他地區(qū),比如樓蘭。早在晉代,儒家文化就通過帝國派駐的官兵和隨軍家屬在樓蘭地區(qū)盛行開來,我們可以從書信中看出來。書信是最能夠道出人間實情的,樓蘭簡第120號Or8212/1399b(無原出土編號,淡黃紙)《晉殘信札草稿》:“(前缺)亦(后缺)(前缺)看也(后缺)。(前缺)仲尼□□居卿(后缺)(前缺)奈何。念□□卿(后缺)。”這里面出現(xiàn)了“仲尼”二字。這件文書是斯坦因1913年至1915年間第三次中亞探險時所獲樓蘭漢文文書。

         

        西晉末年,永嘉之亂,五胡內(nèi)遷,中原人口大量流移,而西北涼州境,自武威至敦煌,再到高昌,卻比較安定?!稌x書》卷八六《張軌傳》言:“秘書監(jiān)繆世徵、少府摯虞,夜觀星象,相與言曰:‘天下方亂,避難之國唯涼土耳。’”這導(dǎo)致了一種后浪推前浪式的移民潮。首先是中原漢人遷移到敦煌等西北地區(qū),敦煌漢人又遷移到包括高昌在內(nèi)的西域地區(qū)。中原向河西移民、河西之間的移民、河西向西域的移民浪潮一直沒有停止,早期移居西域的“漢魏遺黎”,有相當(dāng)一部分是敦煌、涼州一帶人氏。北魏滅北涼時(439),北涼后主兄弟率戶萬余家,自敦煌北奔高昌。所以,高昌上至諸王豪族,下至黎民百姓,與敦煌、涼州淵源甚深。這些移民一直以華夏文化為自己的最根本信仰,甚至視自己為晉之正統(tǒng),雖然河西和西域?qū)乙灼渲?,但對漢文化的認(rèn)同不忘初心。

         

        不僅如此,西域的近鄰北魏也崇尚儒學(xué),這對西域一帶的儒學(xué)也有著巨大的影響。在正史中,明確記載了高昌國向北魏王朝求借經(jīng)史的細(xì)節(jié)。《魏書》卷一一《高昌傳》載:“(麴嘉)又遣使奉表,自以邊遐不習(xí)典誥,求借《五經(jīng)》、諸史,并請國子助教劉變以為博士,肅宗許之?!比寮医?jīng)典從北魏引進(jìn)高昌,高昌王麴嘉居功至偉?!端鍟肪戆巳段饔騻鳌じ卟份d高昌人將孔子等人畫像掛在廳堂:“其都城周回一千八百四十步,于坐室畫魯哀公問政于孔子之像。”其實這一習(xí)慣可能也來自北魏?!段簳肪砹濉独钇絺鳌罚骸靶揎椞珜W(xué),簡試通儒以充博士,選五郡聰敏者以教之,圖孔子及七十二子于堂,親為立贊。”《魏書》卷七九《劉道斌傳》載道斌任恒農(nóng)太守時:“修立學(xué)館,建孔子廟堂,圖畫形像。去郡之后,民故追思之,乃復(fù)畫道斌形于孔子像之西而拜謁焉?!痹僬埍容^《洛陽伽藍(lán)記》卷一《城內(nèi)·永寧寺》:“閶闔門前御道東,有左衛(wèi)府。府南有司徒府。司徒府南有國子學(xué)堂,內(nèi)有孔丘像,顏淵問仁、子路問政在側(cè)?!备卟鼙蔽旱挠绊懮蹙?,高昌官職“綰曹郎中”就來源于北魏,“綰”是個典型的北魏漢語詞,“綰”具有“掌管、統(tǒng)領(lǐng)”義并用于行政術(shù)語中,最早見于《魏書》和北魏墓志。

         

        如果說古代西域的儒學(xué)受到河西和北魏的影響甚巨的話,這還只是其外因,古代西域的儒學(xué)興盛還有一個內(nèi)因,那就是教育的發(fā)達(dá)。1966年,在吐魯番阿斯塔那第59號墓中出土了一件西涼時期的文書,編號為66TAM59:4/4-2(a),文書的現(xiàn)存文字是:“嘉(興)(四)(年)(后缺)博士頡?!趿杷危ê笕保!蔽臅泄蠢?,“嘉興”是西涼李歆年號,嘉興四年即公元420年。從吐魯番出土文書可知,在西涼時代,郡即置博士。由此可知,西涼已經(jīng)建立了比較完備的學(xué)校教育制度,這在傳世文獻(xiàn)中也得到印證?!稌x書》卷八七《涼武昭王李玄盛傳》載庚子五年(404),西涼在敦煌“立泮宮,增高門學(xué)生五百人,起嘉納堂于后園,以圖贊所志”。吐魯番出土文書還有西涼秀才對策文可資比較。75TKM91:11/5《西涼建初四年(408)秀才對策文》,存70行,楷書,這是一個寫本殘卷,內(nèi)容是關(guān)于西涼建初四年三個秀才的對策,主持策試的主考官是西涼王李暠。策試涉及《詩經(jīng)》《春秋》等儒家經(jīng)典,還涉及《戰(zhàn)國策》《史記》等史學(xué)典籍,充分說明了當(dāng)時吐魯番注重經(jīng)史的傳統(tǒng)。

         

        古代絲綢之路的儒學(xué)還受到梁朝的影響,唐西州的孔氏本《論語》鄭注并非來自中原,而是來自高昌國,而高昌國又可能是從梁朝引進(jìn)的。

         

        在高昌國時代,儒家文化的普及深入人心,不僅有正規(guī)的學(xué)校教育,還有大眾化的知識普及,97TSYM1古寫本《易雜占》是闞氏高昌時期(460—488)寫本,是依托于易學(xué)理論的通俗化占書,與儒家典籍《論語》《孝經(jīng)義》一起單獨(dú)折疊放置于墓中。從麴氏高昌的第一代王麴嘉起,就設(shè)有博士以教授儒家經(jīng)典(見《魏書》卷一○一《高昌傳》)。這一點(diǎn)在墓志中也有反映。黃文弼掘《高昌延壽十一年(634)唐阿朋墓表》:“延壽十一年甲午歲,九月朔庚午,廿六日乙未,鎮(zhèn)西府交河郡□為交河堓上博士,田曹參軍唐阿朋,春秋七十有六。”72TAM194:2《唐開元七年(719)張行倫墓志》:“其增,高昌偽朝授明威將軍,祖,偽朝授通事教郎。蓋慕儒風(fēng),妙嫻經(jīng)吏……父,余風(fēng)襲善,固學(xué)靡窮,清直克彰,名馳禮閣,偽朝授太教學(xué)博士,皇朝授交河縣尉?!?/p>

         

        在吐魯番出土的唐西州文獻(xiàn)中有“義學(xué)生(義斈生)”“私學(xué)生”,即私家學(xué)習(xí)儒家經(jīng)義的學(xué)生,也指官家或私人出錢資助(供給食料),免費(fèi)上學(xué)的學(xué)生,包括鄉(xiāng)里坊巷之學(xué)生以及私塾等。67TAM363:8/1(a)之一一《唐景龍四年(710)卜天壽抄孔氏本鄭氏注〈論語〉》,其題記曰:“景龍四年三月一日私學(xué)生卜天壽□。”67TAM363:8/2(a)之二《唐景龍四年(710)卜天壽抄〈十二月新三臺詞〉及諸五言詩》,其題記曰:“西州高昌縣寧昌鄉(xiāng)淳風(fēng)里義學(xué)生卜天壽年十二。”

         

        古代吐魯番人注重儒學(xué)教育,這從墓磚、蒙書和人名、地名可以看出。在不少高昌國時期的《墓表》里,生動地記述了這里的達(dá)官貴人的儒學(xué)修養(yǎng)。78SLM《高昌延和三年(604)鞏孝感墓表》:“故田曹司馬(鞏)孝感,稟貲溫雅,志行貞廉,英風(fēng)遠(yuǎn)邁,器量弘深。愛敬出自初年,聰朗彰于廿歲。玩詩書以潤身,研禮典以崇德??芍^雍穆九族,攸邦之軌則者耶?!?4TKM12:1《唐龍朔四年(664)宋懷仁墓志》:“稟性聰敏,立志忠誠。敦友季□,孝于父母。秉冰玉而為性,慎在四知,(持)水鏡而為心,謹(jǐn)于三式。閑于孝訓(xùn),(重)禮敦詩,文武兼知,志存禮讓,勤勞公事,仁智□彰?!?3TAM113:1《高昌延和十二年(613)張順墓表》:“出忠入孝,令聞宣著。”在高昌國時代,人死后陪葬品也是儒家經(jīng)典《孝經(jīng)》,72TAM205:2《高昌重光元年(620)缺名隨葬衣物疏》:“《孝經(jīng)》一卷,紙百張。”隨葬《孝經(jīng)》的細(xì)節(jié)還見于73TAM116:19《高昌重光二年(621)張頭子隨葬衣物疏》、73TAM517:24《高昌延昌三十七年(597)武德隨葬衣物疏》。這一習(xí)俗一直延續(xù)到唐高宗時代,我們發(fā)現(xiàn)記載此俗的最晚一件文書成書于唐顯慶元年(656),2004TMM102:4+2004TMM102:6《唐顯慶元年(656)西州宋武歡移文》:“《孝經(jīng)》一卷,筆研具?!?/p>

         

        從吐魯番出土蒙書也可以看出儒家文化的影響。大谷3167、3169、3175《太公家教》是唐西州學(xué)生的抄寫本,其用典多來自經(jīng)史文獻(xiàn),主要宣揚(yáng)儒家的忠孝、禮義、尊師、重賢、修身、勤學(xué)、齊家、治國等方面的思想。

         

        不僅如此,古代吐魯番的人名和地名也體現(xiàn)了他們對儒家文化“忠孝節(jié)義”觀念的信奉。先說人名。73TAM524:34(b)《高昌章和五年(535)令狐孝忠妻隨葬衣物疏》有“令狐孝忠”,73TAM524:33/3(a)義熙寫本《毛詩鄭箋》殘卷(三)《小雅》(《菁菁者莪》與《六月》)題記有“王孝文、唐文德”(本片背部殘?!拔男ⅰ钡茸郑?,中央民族大學(xué)民族博物館藏《新疆吐魯番新出唐代貌閱文書》所列人名有房義融、趙盡忠、東慎之、蔡自謙、左文善、焦貞諒、焦壽、陳思忠、杜敬賓、馮仁德、杜宋直、唐貞、陳忠壽、弟干壽、白仁意、房禮、馮仁憙等。再說地名。63TAM1:11《西涼建初十四年(418)韓渠妻隨葬衣物疏》有“孝敬里”,2004TBM113:6-1《唐龍朔二年(622)正月西州高昌縣思恩寺僧籍》有“順義鄉(xiāng)敦孝里”,均其證。

         

        高昌國的佛教寺院也講授儒家的“孝”道。60TAM313:07/3義熙元年辛卯抄本《孝經(jīng)解》殘卷存五行,第一行抄有“孝經(jīng)解”三字墨書,當(dāng)為標(biāo)題,第二行以朱書記述抄寫之人云:“釋比丘戒妙,孝經(jīng)一。”

         

        此外,吐魯番出土文獻(xiàn)中還有一些宣傳儒家文化人物的正史寫卷,這也證明當(dāng)時此地對儒家文化的信仰。比如,德國國家圖書館就藏有唐朝前期抄本《史記》卷六七《仲尼弟子列傳》之殘片。

         

        唐太宗繼位后,對儒學(xué)高度重視。《資治通鑒》卷一九五《唐紀(jì)》十一“太宗貞觀十四年”條:“是時上大征天下名儒為學(xué)官,數(shù)幸國子監(jiān),使之講論,學(xué)生能明一大經(jīng)已上皆得補(bǔ)官。增筑學(xué)舍千二百間,增學(xué)生滿三千二百六十員,自屯營飛騎,亦給博士,使授以經(jīng),有能通經(jīng)者,聽得貢舉。于是四方學(xué)者云集京師,乃至高麗、百濟(jì)、新羅、高昌、吐蕃諸酋長亦遣弟子請入國學(xué),升講筵者至八千余人?!笨梢娞瞥礈绺卟?,高昌國依然派學(xué)生前來唐帝國學(xué)習(xí)儒學(xué)。

         

        唐滅高昌建立西州,對高昌人的懷舊情愫給予了最大限度的包容。由于高昌的儒學(xué)長期受到北魏的影響,具有濃厚的北方儒學(xué)特點(diǎn),與唐代融通南北的儒學(xué)還有所不同。我們相信在唐滅高昌的一段時期內(nèi),原有的高昌儒家經(jīng)典和注文還會存在下去。難怪唐西州的《論語》有那么多的鄭氏注寫本,有不少《急就篇》寫本,但同時又有大量的《千字文》《開蒙要訓(xùn)》寫本,這些都說明,唐西州的儒學(xué)既有唐代儒學(xué)的總體特色,又有高昌國時代傳下來的地方特色。

         

        責(zé)任編輯:姚遠(yuǎn)

         

         

         

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