傳統(tǒng)文化和我們老百姓有什么關系？——安徽師范大學文學院漢語橋協(xié)會暑期社會調(diào)研
傳統(tǒng)文化和我們老百姓有什么關系？
——安徽師范大學文學院漢語橋協(xié)會暑期社會調(diào)研
作者：俞江
來源：安徽師范大學文學院
時間：孔子二五六八年歲次丁酉六月十二日癸巳
耶穌2017年7月5日
當歷史悠久的傳統(tǒng)文化與蓬勃興起的現(xiàn)代文明發(fā)生碰撞，人們對傳統(tǒng)文化有著怎樣的認識？
為探索這一問題，7月3日，安徽師范大學文學院漢語橋協(xié)會“弘揚傳統(tǒng)，中外同行”暑期社會實踐團隊數(shù)名隊員走上蕪湖市街頭，進行了關于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀的調(diào)研活動。為了保證此次調(diào)研活動的覆蓋面，隊員們分為了四小隊在蕪湖市的不同街區(qū)進行隨機調(diào)查。
在活動中，熱心的市民們對此次活動給予了極大的支持，并積極地參與了問卷的填寫活動。
有一穿著印有超市標志的馬甲的中年阿姨走過來，用夾雜著地方口音的普通話問道：“文化我曉得，應該就是你們學生在學校學的知識，但什么是傳統(tǒng)文化？傳統(tǒng)文化和我們老百姓有什么關系？”
一位隊員解釋道：“其實傳統(tǒng)文化并不是只有在課堂上才能學到的，我們所講的尊老愛幼、謙遜禮讓等美德，以及書法、國畫等傳統(tǒng)藝術，甚至端午節(jié)、春節(jié)之類的節(jié)日，都屬于傳統(tǒng)文化的一部分?！薄芭?，原來過節(jié)就是傳統(tǒng)文化??！曉得了，曉得了！”
對于這位阿姨的斷章取義，隊員們還想繼續(xù)解釋一下，但阿姨緊接著就以店面需要照看為由走開了。隊員們對此表示很抱歉，本想起到宣傳作用，結(jié)果卻弄巧成拙。
這段小插曲引起了隊員們的深思，或許，知識接受能力的有限也是造成傳統(tǒng)的弘揚受到限制的重要原因之一。
（圖1 安徽師范大學 陳晨/攝）
在調(diào)研過程中，也有遭到拒絕的情況，但隊員們進行調(diào)查訪問的熱情并沒有減退。其中，有一名大學畢業(yè)不久的市民對自己在校期間沒有好好學習傳統(tǒng)文化表示遺憾。
（圖2 安徽師范大學 張露/攝 ）
也有市民的回饋令隊員們感到很欣慰，“其實，我覺得讓孩子們學習傳統(tǒng)文化是很好的，我自己在家也教孩子讀《論語》之類的?！币晃荒贻p媽媽這樣說到。
（圖3 安徽師范大學 張露/攝 ）
經(jīng)過這次活動，隊員們不僅對蕪湖市普通民眾們關于傳統(tǒng)文化的認識現(xiàn)狀有了一定的了解，更重要的是，這次的活動讓很多市民了解了傳統(tǒng)文化，引起了更多人對傳統(tǒng)文化的關注。
作為調(diào)查者，隊員們也對傳統(tǒng)文化有了更加深刻的認知。在現(xiàn)代文明蓬勃發(fā)展的今天，傳統(tǒng)文化的地位受到了一定的沖擊和挑戰(zhàn)，“進行調(diào)研并不是我們的目的，我們的目的是引起更多人對傳統(tǒng)文化的關注?！?/p>
隊員們表示，弘揚傳統(tǒng)文化任重而道遠，他們會為此做出更多的努力。“
責任編輯：柳君
