安徽師大青年學(xué)子走進(jìn)大別山區(qū)創(chuàng)新演繹傳統(tǒng)文化
安徽師大青年學(xué)子走進(jìn)大別山區(qū)創(chuàng)新演繹傳統(tǒng)文化
作者：崔曉涵
來源：作者授權(quán) 儒家網(wǎng) 發(fā)布
時間：孔子二五六八年歲次丁酉六月廿八日己酉
耶穌2017年7月21日
丹青筆墨，畫不盡泱泱千載歷史；坐念唱打，演不完悠悠文化變遷。安徽師范大學(xué)文學(xué)院赴安慶北中社會實踐團(tuán)隊匠心獨運，多元融通，在日常教學(xué)過程中將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實生活“有溫度的連接”，把看似高深莫測的傳統(tǒng)文化帶到學(xué)生身邊，將理論性的文化知識轉(zhuǎn)變?yōu)檠诱剐缘男袨槟芰?，推動傳統(tǒng)文化在信息時代“興”起來，“美”下去。
儀尚吾風(fēng)·明禮行端塑正心
“不學(xué)禮，無以立”，每日清晨，抑揚頓挫的語調(diào)、稚嫩清脆的嗓音學(xué)生們誦讀經(jīng)典的朗朗書聲回蕩在大別山間。北中鎮(zhèn)地處大別山區(qū)，學(xué)生多為留守兒童，在言語行為形成的關(guān)鍵時期極易受到所處社會環(huán)境的影響。團(tuán)隊成員在日常教學(xué)過程中，觀察發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生存在語言暴力的現(xiàn)象，于是，有針對性的制定了以“明禮、崇德”為主題的傳統(tǒng)禮儀特色課程。每天早上小老師們帶孩子們誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典，通過講解經(jīng)典內(nèi)容鼓勵孩子們以繪畫、剪紙等形式創(chuàng)作“屬于自己的個性國學(xué)書”，加深對于其內(nèi)涵的理解。志愿者們還特意身著漢服，為孩子們形象生動地講解拱手禮、萬福禮、作揖禮等相關(guān)行禮課程，幫助孩子們發(fā)現(xiàn)、改正言談舉止中存在的問題，樹立明禮知恥的意識，洗滌孩子們的心靈?！敖裉煳液芨吲d聽到學(xué)生第一次對我稱‘您’，這是孩子的進(jìn)步，更是對我們教學(xué)成果的最大的肯定”，志愿者老師史璐瑤感慨到。
古韻新風(fēng)·輕羅小扇繪家鄉(xiāng)
“新裂齊紈素，皎潔如霜雪。裁作合歡扇，團(tuán)團(tuán)似明月……”伴隨著舒緩的音樂，孩子們的目光隨著小老師手上的美麗團(tuán)扇而移動，“同學(xué)們，你們知道古人如何消暑嗎？”“用扇子！”隨后，小老師手執(zhí)素凈淡雅的團(tuán)扇從制作過程、類型、歷史變遷等方面生動詳細(xì)地為孩子們講解了團(tuán)扇的相關(guān)知識。為了讓孩子們更好的體悟團(tuán)扇之美，團(tuán)隊志愿者以“印象·家鄉(xiāng)”為主題，舉行了一次妙趣橫生的團(tuán)扇繪制賽?！拔蚁氘嫼芏噙B綿起伏的大山”“我覺得家鄉(xiāng)的河水很清澈”“每年春天一到，到處都是花”，孩子們此起彼伏地描繪著家鄉(xiāng)的美景，接著，志愿者們鼓勵孩子們以小組為單位合作繪制屬于自己家鄉(xiāng)的“DIY團(tuán)扇”。孩子們執(zhí)筆于輕羅團(tuán)扇之上，水鄉(xiāng)寫意圖、農(nóng)忙采桑圖、田園閑適圖還有仲夏風(fēng)光圖，飛鳥、蝴蝶、河流，一幀幀色彩鮮艷的畫面，圖文并茂的設(shè)計，他們徜徉于團(tuán)扇制作的海洋。
在團(tuán)扇制作結(jié)束以后，小老師們還特意為學(xué)生舉行了一場“團(tuán)扇小小T臺秀”，邀請小朋友們走上“T臺”當(dāng)一次小“超?！?，集中展示每組設(shè)計完成的團(tuán)扇成品，讓孩子收獲了滿滿的幸福感和成就感。志愿者們將古老的團(tuán)扇制作藝術(shù)與學(xué)生家鄉(xiāng)自然風(fēng)光結(jié)合起來，讓學(xué)生在日常生活中學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美，既有文化韻味，又有人情溫度。
生旦凈末·五彩臉譜話性情
精湛沉渾凝練，忠奸臉譜分明。演繹古今天下事，粉墨人生蕩激情。在下午的課程中，孩子們期待已久的“給你一抹顏色”臉譜研修課如約而至。志愿者王紫薇從京劇歷史起源引出教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生們普及臉譜顏色內(nèi)涵與人物性格之間的關(guān)系?！八{(lán)臉的竇爾墩盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙。黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛，叫喳喳……”活潑輕松的旋律，朗朗上口的歌詞，老師們引導(dǎo)孩子們用顏色表達(dá)對父母、老師和好朋友的印象，鼓勵孩子們動手為他們設(shè)計獨特的臉譜形象，表現(xiàn)其個性特征?！袄蠋?，您這么嚴(yán)肅，我給您畫了一個黑臉的形象”小姑娘天真可愛的一番話引得志愿者老師們笑聲不斷。
傳統(tǒng)文化，是通往中華民族精神故鄉(xiāng)的尋路地圖，作為當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任守護(hù)好中華民族的文化根脈。安徽師范大學(xué)文學(xué)院赴安慶北中實踐團(tuán)隊的志愿者們始終堅持以形式多樣的主題活動為載體，積極搭建傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的平臺，聯(lián)系學(xué)生實際生活，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵賦予新的延伸意義，加深學(xué)生理解，努力探索出傳承傳統(tǒng)文化的新模式。
責(zé)任編輯：姚遠(yuǎn)
