學(xué)必證明于史——清代浙東史學(xué)的文獻(xiàn)特色與傳承意識(shí)
作者:黃愛(ài)平(中國(guó)人民大學(xué)清史所教授)
來(lái)源:《光明日?qǐng)?bào)》
時(shí)間:孔子二五六九年歲次戊戌十月初十日癸丑
耶穌2018年11月17日
黃宗羲像光明圖片/視覺(jué)中國(guó)
《光明日?qǐng)?bào)》編者按
悠久燦爛的中國(guó)文化,是由眾多地域文化構(gòu)成的。浙江學(xué)術(shù)文化是中國(guó)文化的重要組成部分,同時(shí)也具有鮮明的特色。在新的歷史時(shí)代,如何通過(guò)對(duì)地域文化的深入考察來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)對(duì)中國(guó)文化的研究,是學(xué)術(shù)界面臨的一大課題。為此,浙江省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)、寧波大學(xué)于日前聯(lián)合舉辦了“浙學(xué)論壇(2018):浙學(xué)·新時(shí)代的文化思考”學(xué)術(shù)研討會(huì)。較之本刊之前所刊浙學(xué)文章,本期所選取的三篇會(huì)議論文視角獨(dú)特,可謂有“里”有“外”:《學(xué)必證明于史》深入觸及浙東史學(xué)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理或機(jī)制,從而抓住了一個(gè)學(xué)派之所以成為一個(gè)學(xué)派的“魂”;而另外兩篇?jiǎng)t將浙學(xué)由“古今”問(wèn)題置于“東西”緯度,在比較的視野里觀察其氣象與脈絡(luò),《外來(lái)文化影響下的浙學(xué)》討論了浙江傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化在受到西方文化外部沖擊后所發(fā)生的變化,《西方文獻(xiàn)中的李之藻》,更是以西文文獻(xiàn)為依據(jù),對(duì)明末浙江學(xué)者李之藻的生平事跡進(jìn)行了獨(dú)到的考察。這樣的研究方法,不僅有助于我們更好地認(rèn)識(shí)浙江傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化,而且對(duì)研究其他區(qū)域文化也具有借鑒意義。
正文
提到清代的浙東史學(xué),學(xué)界公認(rèn)經(jīng)世致用為其顯著特色,也是其一以貫之的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。但本文更為關(guān)注的是,支撐一個(gè)學(xué)派傳承發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力和精神理念。從清代浙東史學(xué)的代表人物的學(xué)術(shù)實(shí)踐和學(xué)術(shù)理念來(lái)看,深厚的文獻(xiàn)基礎(chǔ)和自覺(jué)的傳承意識(shí),無(wú)疑是該學(xué)派得以賡續(xù)發(fā)展的極為重要的因素。
黃宗羲(1610—1695),明末清初著名思想家、學(xué)者。他大力倡導(dǎo)經(jīng)世實(shí)學(xué),尤有志于史學(xué)研究,明確主張“學(xué)必原本于經(jīng)術(shù),而后不為蹈虛,必證明于史籍,而后足以應(yīng)務(wù)”(全祖望《鮚埼亭集外編》卷十六,《甬上證人書(shū)院記》)。他廣搜博采,匯聚明人文集多達(dá)二千余家,手自披覽,采擇編選,先成《明文案》217卷,后增輯為《明文?!?82卷,被后世學(xué)者譽(yù)為“一代文章之淵藪”(《四庫(kù)全書(shū)總目》卷一九○)。目睹“桑海之交,士之慕義強(qiáng)仁者,一往不顧,其姓名隱顯,以俟后人之掇拾,然而泯滅者多矣”(黃宗羲《南雷詩(shī)文集·都督裘君墓志銘》)之情形,黃宗羲十分痛心,故而他盡力搜集記載明末人物史事。他始終認(rèn)為:“天地之所以不毀,名教之所以?xún)H存者,多在亡國(guó)之人物?!保ā赌侠自?shī)文集·萬(wàn)履安先生詩(shī)序》)
黃宗羲之學(xué),博大精深,氣象宏闊,于宋代以來(lái)各家學(xué)術(shù),陶冶熔鑄,無(wú)不會(huì)通。后世學(xué)者推崇他“以濂洛之統(tǒng),綜會(huì)諸家,橫渠之禮教,康節(jié)之?dāng)?shù)學(xué),東萊之文獻(xiàn),艮齋、止齋之經(jīng)制,水心之文章,莫不旁推交通,連珠合璧,自來(lái)儒林所未有也”(《鮚埼亭集》卷十一,《梨洲先生神道碑文》)。而浙東地區(qū)自宋代以來(lái)學(xué)術(shù)文化就十分發(fā)達(dá),史學(xué)一脈亦源遠(yuǎn)流長(zhǎng),黃宗羲曾在一首詩(shī)中簡(jiǎn)要梳理南宋以來(lái)浙東史學(xué)的發(fā)展脈絡(luò),并表達(dá)了對(duì)前代史學(xué)大家的敬仰之情。詩(shī)曰:“昔也宋金華,文章莫與讎。后此三百年,玉峰為介邱。元明二代史,屬之以闡幽。推琴起講堂,束帛多英儔。直不讓南董,于以贊《春秋》。”(《南雷詩(shī)歷》卷四,《次徐立齋先生見(jiàn)贈(zèng)》)前代學(xué)者既已為浙東史學(xué)創(chuàng)辟榛莽,黃宗羲生當(dāng)易代之際,懷抱故國(guó)之思,更毅然以保存一代文獻(xiàn)史事為己任。這種以傳承文化、延續(xù)文脈為己任的自覺(jué)意識(shí),堪稱(chēng)浙東史學(xué)的顯著特色,也是黃宗羲之所以能成為一代大師,并為浙東史學(xué)開(kāi)啟嶄新局面的重要原因。
康熙十八年(1679),清廷特設(shè)博學(xué)鴻儒科,又重開(kāi)明史館,網(wǎng)羅明末遺臣和著名學(xué)者參與《明史》的編纂工作。黃宗羲堅(jiān)持孤臣孽子之心,不與清廷合作,但他最終同意弟子萬(wàn)斯同及其子黃百家進(jìn)京參與修史,并將自己有關(guān)明史的著述和搜集的資料交付萬(wàn)斯同,以作修史參考。他說(shuō):“元之亡也,危素趨報(bào)恩寺,將入井中。僧大梓云:‘國(guó)史非公莫知,公死,是死國(guó)之史也?!厥且圆凰?。后修《元史》,不聞素有一詞之贊。及明之亡,朝之任史事者眾矣,顧獨(dú)藉一草野之萬(wàn)季野以留之,不亦可慨也夫!”(《南雷詩(shī)文集·補(bǔ)歷代史表序》)可見(jiàn)黃宗羲把保存一代文獻(xiàn)、修成一代信史的希望,寄托在其弟子萬(wàn)斯同身上。萬(wàn)斯同遵其師囑托,懷抱“以任故國(guó)之史事報(bào)故國(guó)”的強(qiáng)烈愿望,接受總裁徐元文的多次聘請(qǐng),來(lái)到京師,館于徐氏邸舍,不受俸祿,不領(lǐng)官銜,以布衣身份參與修史。他發(fā)凡起例,擬定傳目,無(wú)總裁之名而行總裁之實(shí),史館凡“建綱領(lǐng),制條例,斟酌去取,譏正得失,悉付萬(wàn)斯同典掌”(錢(qián)林《文獻(xiàn)徵存錄》卷一,《萬(wàn)斯同傳》)。在史稿的修訂方面,萬(wàn)斯同耗費(fèi)心血精力尤多。當(dāng)時(shí)諸纂修官分別撰寫(xiě)的史稿,最后都集中于總裁之處,由萬(wàn)斯同審核修改,排纂成編。據(jù)記載:“諸纂修官以稿至,皆送先生覆審,先生閱畢,謂侍者曰:‘取某書(shū)某卷某頁(yè),有某事當(dāng)補(bǔ)入;取某書(shū)某卷某頁(yè),某事當(dāng)參校。’侍者如言而至,無(wú)爽者?!保ā鄂^埼亭集》卷二八,《萬(wàn)貞文先生傳》)今寧波天一閣珍藏的萬(wàn)斯同《明史稿》,其上多有朱筆、墨筆以及白粉筆先后數(shù)次修改涂抹的字跡,足證萬(wàn)斯同為《明史》纂修付出的心血。今本《明史》能成為二十四史中繼“前四史”之后編寫(xiě)質(zhì)量較好、學(xué)界評(píng)價(jià)較高的史書(shū),與萬(wàn)斯同的努力是分不開(kāi)的。
全祖望(1705—1755),人稱(chēng)謝山先生,是浙東史學(xué)傳承鏈條中的重要一環(huán)。他私淑黃宗羲、萬(wàn)斯同,于黃宗羲尤仰慕有加,一生讀書(shū)治學(xué),成就卓著,其史學(xué)研究的文獻(xiàn)特色尤為突出。他曾與禮部侍郎李紱一同借抄清宮翰林院所藏《永樂(lè)大典》,開(kāi)啟清代利用《永樂(lè)大典》的先例。又致力于整理校注歷史文獻(xiàn)資料,撰成《七校水經(jīng)注》《漢書(shū)地理志稽疑》《困學(xué)紀(jì)聞三箋》等書(shū)。在鄉(xiāng)邦文獻(xiàn)的搜求和仁人志士的表彰方面,全祖望與黃宗羲更是一脈相承,聲氣相通。他生活的甬上,自南宋以來(lái),就是“忠義之邦”和學(xué)術(shù)之鄉(xiāng),明清之際又是江南抗清的重要基地,故而“明季遺民之盛,莫如甬上”,忠義之士,多出其間。全祖望浸潤(rùn)其中,深受影響,他不遺余力,多方發(fā)掘其鄉(xiāng)先賢及江南地區(qū)志士仁人生平行跡,大量撰寫(xiě)墓志、傳記、碑銘,闡幽發(fā)微,唯恐不及。據(jù)統(tǒng)計(jì),全祖望《鮚埼亭集》中墓銘傳狀之文共計(jì)32卷,占其文集全部88卷篇幅的三分之一以上。而在這多達(dá)32卷的篇幅中,他總共撰寫(xiě)了210篇傳記碑文,其中絕大多數(shù)都是記載明清之際人物及相關(guān)史事的碑傳文字。如孫嘉績(jī)、錢(qián)肅樂(lè)、張煌言、張肯堂、沈廷揚(yáng)、張名振、董志寧、王瓚爵等諸多仁人志士,黃宗羲、顧炎武、李颙、傅山、萬(wàn)斯同、劉獻(xiàn)廷等著名學(xué)者,無(wú)不囊括其中。而全祖望在為他們樹(shù)碑立傳時(shí),不僅極為重視厘清其生平行跡,闡揚(yáng)其忠義大節(jié),而且筆端常帶感情,字里行間多凜然正氣,具有極強(qiáng)的感染力。章學(xué)誠(chéng)稱(chēng)贊“其文集專(zhuān)搜遺文逸獻(xiàn),為功于史學(xué)甚大”(章學(xué)誠(chéng)《校讎通義外篇·與胡洛君論校胡稚威集二簡(jiǎn)》),可謂知言。
章學(xué)誠(chéng)(1738—1801),清代中葉著名史學(xué)家,在史學(xué)理論、方法等方面造詣獨(dú)深,“其中倡言立義,多前人所未發(fā)”,“于古今學(xué)術(shù)淵源,輒能條別而得其宗旨”(章華紱《文史通義跋》)。他十分重視文獻(xiàn)史料,在與學(xué)者討論方志纂修問(wèn)題時(shí),曾明確指出:“若夫一方文獻(xiàn),及時(shí)不予搜羅,編次不得其法,去取或失其宜,則他日將有放失難稽,湮沒(méi)無(wú)聞?wù)咭??!保ā斗街韭岳弧び浥c戴東原論修志》)對(duì)史料包羅范圍、文獻(xiàn)采擇方法等問(wèn)題,章學(xué)誠(chéng)也多有論述。他還專(zhuān)撰《校讎通義》一書(shū),闡述文獻(xiàn)整理的宗旨和要義。其中所倡“辨章學(xué)術(shù),考鏡源流”之宗旨,至今仍是學(xué)界公認(rèn)的文獻(xiàn)整理及目錄編纂的最高標(biāo)準(zhǔn)。
而在清代浙東史學(xué)的傳承發(fā)展上,章學(xué)誠(chéng)堪稱(chēng)是予以總結(jié)揚(yáng)厲的有力殿軍,所撰《浙東學(xué)術(shù)》一文,首次從理論上對(duì)浙東學(xué)術(shù)做了高度概括。他說(shuō):“浙東之學(xué),雖出婺源,然自三袁之流,多宗江西陸氏,而通經(jīng)服古,絕不空言德性,故不悖于朱子之教。至陽(yáng)明王子,揭孟子之良知,復(fù)與朱子牴牾。蕺山劉氏,本良知而發(fā)明慎獨(dú),與朱子不合,亦不相詆也。梨洲黃氏,出蕺山劉氏之門(mén),而開(kāi)萬(wàn)氏弟兄經(jīng)史之學(xué),以至全氏祖望輩尚存其意,宗陸而不悖于朱者也?!闭且?yàn)檎聦W(xué)誠(chéng)明確梳理了浙東學(xué)術(shù)從宋至明而清的淵源流變,大力倡導(dǎo)浙東學(xué)術(shù)“切于人事”的經(jīng)世性質(zhì),并揭示出其“言性命者必究于史”的特色,尤拈出史學(xué)一脈中自黃宗羲開(kāi)啟新局,經(jīng)萬(wàn)斯同弟兄繼武其后,至全祖望接續(xù)其意的傳承線(xiàn)索,可謂草蛇灰線(xiàn),伏脈千里,自此而后,浙東史學(xué)作為清代學(xué)術(shù)史上的重要流派,始逐漸為學(xué)者所認(rèn)同。
綜而觀之,清代浙東史學(xué)在其開(kāi)創(chuàng)、發(fā)展的過(guò)程中,呈現(xiàn)出鮮明的文獻(xiàn)特色和自覺(jué)的傳承意識(shí)。從黃宗羲,到萬(wàn)斯同、全祖望,至章學(xué)誠(chéng),無(wú)不重視讀書(shū),重視文獻(xiàn)史料的搜求、整理和鑒別,重視史事、人物、典制的記述,重視史學(xué)精神的堅(jiān)守和史學(xué)要義的闡發(fā)。正是這種扎實(shí)的文獻(xiàn)基礎(chǔ),為浙東史學(xué)的發(fā)展奠定了深厚的根基,賦予了浙東史學(xué)樸實(shí)厚重的品格。而浙東各位史學(xué)大家所具有的自覺(jué)的傳承意識(shí),所秉持的堅(jiān)定的文化擔(dān)當(dāng),不僅為浙東史學(xué)自身的發(fā)展注入了活力,而且大大發(fā)揚(yáng)了中國(guó)古代學(xué)人士子自覺(jué)以文化傳承為己任的思想理念,成為中國(guó)學(xué)術(shù)文化發(fā)展史上又一典型范例。
責(zé)任編輯:姚遠(yuǎn)
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