愿無(wú)愧于所學(xué)
作者:徐文浩
來(lái)源:“春耕園書院”微信公眾號(hào)
時(shí)間:孔子二五六九年歲次戊戌十一月初八庚辰
耶穌2018年12月13日
編者按:2018年12月8日至9日,春耕園四名優(yōu)秀青年代表前往廣東惠州,在羅浮山書院參加了第八屆全國(guó)私塾教育聯(lián)合年會(huì),交流學(xué)習(xí),并分享匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)。
春耕園徐文浩私塾聯(lián)誼會(huì)
發(fā)言稿
大家好,我是來(lái)自春耕園學(xué)校的學(xué)生,我名字是徐文浩,字謙益。
我從初中開始至今一直在春耕園學(xué)習(xí),2014年是18歲開始邊學(xué)習(xí)邊參與了學(xué)校的工作,先后參與過(guò)班級(jí)管理、禮器制作和管理、學(xué)校祭祀、射禮、冬至家祭禮、冠禮笄禮、佾舞等的習(xí)禮和正式的儀程安排工作,負(fù)責(zé)學(xué)校的射箭課程并組織朱子家禮隊(duì)參加兩屆全國(guó)傳統(tǒng)弓射比賽?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)展部負(fù)責(zé)攝影攝像小組的工作,并組織學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)完成學(xué)校的自媒體小視頻等設(shè)計(jì)制作。
從全職讀書到做事歷練,我始終會(huì)保持一個(gè)學(xué)生的心態(tài),一份敬學(xué)敬業(yè)的態(tài)度。我這次分享的是在傳統(tǒng)文化的積淀和熏陶下,在現(xiàn)實(shí)工作中的體會(huì)感受。
初出來(lái)做事時(shí),邵校長(zhǎng)交代我負(fù)責(zé)祭祀方面的組織和安排工作。祭祀包含祭孔釋菜禮、家祭禮等,牽涉的人和事很多,比如要安排主祭、執(zhí)事和其他工作人員,還有禮器的管理。感受做事的條理和方法很重要,會(huì)影響工作效率,而且工作時(shí)和工作后的心態(tài)也很重要,邊工作邊學(xué)習(xí),多問(wèn)多聞多體會(huì),這樣才會(huì)真正有所收獲。
之后我還負(fù)責(zé)過(guò)學(xué)校的射禮、佾舞的教學(xué)和歷練過(guò)班級(jí)的管理。在帶班期間體會(huì)到老師和學(xué)生二個(gè)不同層面的出發(fā)點(diǎn)和不同的思考角度,同時(shí),我自己的興趣愛好,如繪畫、設(shè)計(jì)、拍攝等,也在我工作中有所延展。
隨著學(xué)校的發(fā)展,需要在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)作相關(guān)的推廣。之前學(xué)校在這方面幾乎是空白,而我們也沒有接觸過(guò)電子產(chǎn)品,對(duì)視頻制作以及公眾號(hào)、網(wǎng)站平臺(tái)發(fā)布投放視頻課程的工作也是完全不了解怎么操作,在器材運(yùn)用和制作流程上都不太完善。雖然是空白,但是我們還是有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,于是我慢慢挑選有耐心、有興趣、在學(xué)習(xí)上能有所體會(huì)、有條理的學(xué)生,參與我們的小組里,慢慢形成了有前期拍攝、有后期制作的人員,逐步參與完成學(xué)校發(fā)展部的制作、推廣工作,雖然參與的學(xué)生有很重的工作和任務(wù),但是每天依然完成學(xué)校正常的經(jīng)學(xué)課程以及其他主要課程的學(xué)習(xí),同時(shí)還要學(xué)習(xí)軟件、學(xué)習(xí)別人的工作流程,研究器材和各種技術(shù)上的問(wèn)題。做事的同學(xué)能明白自己應(yīng)當(dāng)熟練于某一項(xiàng)事務(wù),同時(shí)還要在較大活動(dòng)中一身兼數(shù)職,每個(gè)人還要了解工作的整體性和學(xué)??偟慕逃屯茝V理路,任何情況都保證團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和理念的一貫性。雖然比較業(yè)余,但是我們都很積極的去學(xué),時(shí)刻去了解整個(gè)未來(lái)的規(guī)劃和升級(jí)。從分辨率上的1080到2k到4k,從微單、單反、攝像機(jī),再到畫幅,再到使用的電視網(wǎng)絡(luò)格式編碼,等等。從不了解到和其他團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)交流,包括我們小組自發(fā)組織去參加2018birtv北京國(guó)際廣播電影電視設(shè)備展覽會(huì),把我們的教學(xué)理路和教學(xué)方法用適合現(xiàn)代的表現(xiàn)方式展現(xiàn)出來(lái),從中我也體會(huì)到學(xué)習(xí)讀書中義理的不變的和做事中形式的變化完美融合。這也使我感覺到學(xué)儒,修的是內(nèi)在、內(nèi)心,但是又是做人做事的多面手,哪一項(xiàng)都不能落下。有一技之長(zhǎng)能服務(wù)于學(xué)?;蛘咭环剑猩詈竦牧x理學(xué)問(wèn)功夫,就能有很好的判斷能力,不會(huì)讓自己在工作中自我局限。做事也能讀書,讀書也不偏廢做事,沒準(zhǔn)十幾年乃至幾十年深厚的積淀下,能像易經(jīng)中說(shuō)得“利見大人”那樣的為國(guó)家所用。
很多人說(shuō)沒有文憑找不到工作,或者說(shuō)學(xué)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)不接軌,我的經(jīng)歷體會(huì)完全沒有這個(gè)問(wèn)題。我們有讓領(lǐng)導(dǎo)同事全然信任的德行,有盡責(zé)敬業(yè)的精神,怎么會(huì)沒有事做?我現(xiàn)在的事就做不完。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化讓我養(yǎng)成了隨時(shí)體會(huì)別人,隨時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在觀察、體會(huì)、看書、做事相互交替中,效率非常高。比如我平時(shí)就喜歡觀察身邊的人,學(xué)生、同學(xué)、老師,對(duì)待事情的不同做法,細(xì)節(jié)的處理等等,都能學(xué)到東西,不明白再去問(wèn),為什么這么做。切磋琢磨,反復(fù)體會(huì),非常有趣,這樣,經(jīng)典的一句話、一個(gè)人、一件事,就會(huì)活潑潑的,四書五經(jīng)的義理所帶來(lái)的激動(dòng)和感情上的親切,就能落實(shí)在做事上。
前段時(shí)間在我們學(xué)校的經(jīng)學(xué)論壇上,見到很多經(jīng)學(xué)上有建樹的師友們,他們?cè)谧约旱墓ぷ黝I(lǐng)域也同樣有貢獻(xiàn),事業(yè)、工作和不倦的學(xué)習(xí)并不抵觸。包括我們學(xué)校的邵校長(zhǎng)、馬無(wú)言先生和笑非先生等,他們一樣研治經(jīng)學(xué)、切磋交流,而不廢于在現(xiàn)代社會(huì)中做事立業(yè)。我敬佩于先生們的經(jīng)學(xué)功底,并告誡自己繼續(xù)努力,敏於學(xué)、敏于事,讓自己在以后的工作中無(wú)愧于所學(xué)。
作者簡(jiǎn)介:徐文浩,字謙益,1996年出生,廣東深圳人。小學(xué)階段教育在體制內(nèi)完成(畢業(yè)),中學(xué)階段至今在春耕園學(xué)習(xí)。2014年開始邊學(xué)習(xí)邊參與學(xué)校的工作,先後參與過(guò)班級(jí)管理、禮器製作和管理、學(xué)校祭祀、射禮、冬至家祭禮、佾舞等的習(xí)禮和正式的儀程安排工作,負(fù)責(zé)學(xué)校的射箭課程並組織朱子家禮隊(duì)參加兩屆全國(guó)傳統(tǒng)弓射比賽?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)展部負(fù)責(zé)攝影攝像相關(guān)的工作,並組織學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)完成學(xué)校的自媒體小視頻等設(shè)計(jì)製作。
責(zé)任編輯:劉君
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