“光明”之喻:古代文論中的修身內(nèi)涵
作者:陳勇(蘭州交通大學(xué)文學(xué)院副教授)
來(lái)源:《光明日?qǐng)?bào)》
時(shí)間:孔子二五七一年歲次辛丑二月初十日己巳
耶穌2021年3月22日
向往光明、厭離黑暗是人類文化的自覺(jué)?!吨芤住は缔o》云包犧氏作八卦,“以通神明之德,以類萬(wàn)物之情”。而倉(cāng)頡造字的傳說(shuō),張彥遠(yuǎn)謂其“造化不能藏其秘,故天雨粟;靈怪不能遁其形,故鬼夜哭”(《歷代名畫記·敘論》)。八卦可以通達(dá)神妙光明的德行,文字如同黑夜中的火炬,均是類歸萬(wàn)物、認(rèn)識(shí)自然的工具。《周易·離·彖》曰:“離,麗也。日月麗乎天,百谷草木麗乎土,重明以麗乎正,乃化成天下。”離卦象日,日能化育萬(wàn)物,先知先覺(jué)者則法天行化,布德廣遠(yuǎn),促成天下文明昌盛。以自然的光明象征社會(huì)的文明,反映的是自然的人化進(jìn)程,體現(xiàn)出旁通發(fā)揮、引譬連類的思維特點(diǎn)。鐘嶸《詩(shī)品·序》云:“照燭三才,暉麗萬(wàn)有,靈祇待之以致饗,幽微借之以昭告。動(dòng)天地,感鬼神,莫近于詩(shī)。”詩(shī)之比興可通于《易》之比象,同樣具有抉隱燭幽、妙通萬(wàn)象的意義。
縱觀中國(guó)文學(xué)批評(píng)史,與“光明”相類的意象可謂層見(jiàn)疊出?!妒酚洝でZ生列傳》載:“其志絜,故其稱物芳。其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,雖與日月?tīng)?zhēng)光可也。”在宗國(guó)危亡之際,屈原正道直行,深思高舉,不見(jiàn)容于昏主庸臣,不與黑暗丑惡勢(shì)力相妥協(xié),終以清白之身自沉汨羅,遠(yuǎn)離了塵世的混濁和污穢?!叭赵隆敝鞲呃使饷鞯囊饬x,是對(duì)屈原志行的極力肯定。明清易代之際的王夫之在《楚辭通釋》中也說(shuō):“若夫蕩情約志,瀏漓曲折,光焰瑰瑋,賦心靈警,不在一宮一羽之間,為詞賦之祖,萬(wàn)年不祧。漢人求肖而愈乖,是所謂奔逸絕塵,瞠乎皆后者矣?!焙颓粯?,王夫之生于楚地,也經(jīng)歷了故國(guó)的淪亡,皆有光明兀硉的氣節(jié),因而對(duì)“千古獨(dú)絕之忠”和“沉江自矢”的抉擇有著曠世同情,故以“光焰瑰瑋”來(lái)稱譽(yù)《離騷》在辭賦史上的地位。這一稱譽(yù)既關(guān)乎屈原高潔的志行,也涉及《離騷》瑰麗的風(fēng)格,且有意區(qū)別于漢人那些自嘆不遇、無(wú)病呻吟的擬作。《離騷》有曰:“紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能?!彼云洹肮饷鳌钡奶刭|(zhì),實(shí)際上是詩(shī)人“內(nèi)美”和“修能”在不幸際遇中的迸發(fā)與展現(xiàn)。
中國(guó)古代哲學(xué)具有內(nèi)在超越性,文論亦復(fù)如是,“光明”之喻往往指向內(nèi)心世界?!肚f子·人間世》曰:“瞻彼闋者,虛室生白。”《荀子·解蔽》曰:“虛壹而靜,謂之大清明?!辈粩_于萬(wàn)物的紛紜,保持安定寧?kù)o,本心才能生發(fā)真正的光明,萬(wàn)物也隨之順化,這當(dāng)然是圣人的境界。陸機(jī)《文賦》云作文之始“皆收視返聽(tīng)”,即“斷向外之視聽(tīng),令其收反內(nèi)向”(唐大圓《文賦注》),再進(jìn)一步則“情曈昽而彌鮮,物昭晰而互進(jìn)”,即“心情如晨光之曈昽,漸次鮮明,其心中所想事物,亦漸次昭晰,而進(jìn)入明徹”(唐大圓《文賦注》)。劉勰《文心雕龍·神思》云:“是以陶鈞文思,貴在虛靜?!毙捏w至虛至靜時(shí),被時(shí)空幽阻的物象被照亮,無(wú)數(shù)妙境宛然現(xiàn)于目前,這正是杰出的作品產(chǎn)生的內(nèi)在原因。嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話·詩(shī)辨》云:“盛唐諸人惟在興趣,羚羊掛角,無(wú)跡可求。故其妙處,透徹玲瓏不可湊泊,如空中之音,相中之色,水中之月,鏡中之象,言有盡而意無(wú)窮?!薄巴笍亓岘嚒笔枪饷鳜摮旱脑?shī)境,其生發(fā)的前提是“惟在興趣”“無(wú)跡可求”,即純?nèi)巫匀桓邪l(fā),不假絲毫勉強(qiáng)。詩(shī)境是心境的外化,心體若有空之無(wú)礙、相之不滯、水之清澈、鏡之明亮,則能應(yīng)物現(xiàn)形,明照眾象,獲遇可望而不可即的殊勝境界。王夫之《古詩(shī)評(píng)選》亦云:“兩間之固有者,自然之華,因流動(dòng)生變而成其綺麗。心目之所及,文情赴之,貌其本榮,如所存而顯之,即以華奕照耀,動(dòng)人無(wú)際矣?!痹诹鲃?dòng)充溢的天地造化中,“自然之華”是生生不已的,隨目之所及,情與之合,思與之偕,得乎心而應(yīng)乎手,便可創(chuàng)造“華奕照耀”的詩(shī)篇。正如明末憨山德清所言:“一心清凈,光明映發(fā)?!保ā妒緝?yōu)婆塞王伯選》)詩(shī)人的內(nèi)在涵養(yǎng),相當(dāng)于禪家“除無(wú)明去執(zhí)著”的修行功夫,其心靈既要有純凈而專注的光芒,也須具備隨緣應(yīng)物的敏慧,從而超越功利的束縛,打破言筌的拘執(zhí),開(kāi)顯廣遠(yuǎn)而微至的詩(shī)意世界。
若不局限于個(gè)別作家的個(gè)別作品,閱其全帙甚至總覽文學(xué)史,可以說(shuō)詩(shī)品與人品大多是相稱的。袁黃《騷壇漫語(yǔ)》云:“若心地光明,無(wú)絲毫塵垢,如陶靖節(jié),不曾刻意雕琢,直寫其胸中之趣,自然出塵。人品高道,有凰凰翔于千仞意象,則其出詞吐氣,定自不凡?!比~燮《原詩(shī)》亦云:“詩(shī)是心聲……故陶潛多素心之語(yǔ),李白有遺世之句,杜甫興‘廣廈萬(wàn)間’之愿,蘇軾師‘四海昆弟’之言。凡如此類,皆應(yīng)聲而出。其心如日月,其詩(shī)如日月之光。”陶潛、李白、杜甫、蘇軾等人的作品,皆造就于其光明灑落的胸襟,所以才具有感發(fā)、照亮天下后世人心的長(zhǎng)久生命力。而且,杰出的詩(shī)人總是特立獨(dú)行,不會(huì)沾染文壇是此非彼、虛浮喧囂的習(xí)氣。王夫之《夕堂永日緒論·內(nèi)編》云:“正以不懸牌開(kāi)肆,充風(fēng)雅牙行,要使光焰熊熊,莫能掩抑,豈與碌碌余子爭(zhēng)市易之場(chǎng)哉?李文饒有云:‘好驢馬不逐隊(duì)行。’”明代詩(shī)壇時(shí)而宗古時(shí)而趨新,分門立戶標(biāo)榜攻擊的現(xiàn)象十分普遍,王夫之認(rèn)為李夢(mèng)陽(yáng)、何景明、李攀龍、王世貞、鐘惺、譚元春等人建立門庭,“自縛縛人”,與“昭代風(fēng)雅”無(wú)緣,卻大力推舉劉基、高啟、湯顯祖、徐渭等人,緣其不為風(fēng)會(huì)遷移,不立門戶不入宗派,“各擅勝場(chǎng),沉酣自得”,但取得了“光焰熊熊”的非凡成就。顯而易見(jiàn),詩(shī)人的藝術(shù)造詣與儒家治心養(yǎng)氣的功夫也是相通的。王夫之《示子侄》云:“習(xí)氣熏人,不醪而醉……惟其超越,是以和易。光芒燭天,芳菲匝地?!逼洹妒局段椅摹び帧吩疲骸笆篮斡薪窆??此心一定,羲皇懷葛,凝目即在。明珠良玉,萬(wàn)年不改其光輝。民動(dòng)如煙,我靜如鏡?!比艟邆洹懊駝?dòng)如煙,我靜如鏡”的定力,不落名利窠臼,擺脫見(jiàn)聞習(xí)氣,則呈露藹然如春陽(yáng)的仁性,心體之靈明可以洞穿古今的隔閡,貫通幽明的界限,皇皇達(dá)于四方,感而遂通天地。
“光明”與“黑暗”是相對(duì)的,但并不是完全隔絕的。《樂(lè)記》云:“是故情深而文明,氣盛而化神。和順?lè)e中而英華發(fā)外,唯樂(lè)不可以為偽。”《周易·系辭》云:“剛?cè)嵴撸瑫円怪笠??!迸c之相參證,可知《樂(lè)記》的說(shuō)法可視為對(duì)《離》(?)卦義理的發(fā)揮,“情深”“和順?lè)e中”與《離》之陰爻相應(yīng),“文明”“英華發(fā)外”與《離》之陽(yáng)爻相應(yīng)。也就是說(shuō),“文明”的前提是“情深”,“英華發(fā)外”的基礎(chǔ)是“和順?lè)e中”。王夫之《周易大象解·離》云:“有‘用晦’者,有‘繼明’者?!没蕖责B(yǎng)氣體,‘繼明’以大其用,不偏廢也?!蓖?,光明瑩澈的詩(shī)境背后,必定潛藏著作者“用晦”的功夫。《文心雕龍·神思》云:“積學(xué)以儲(chǔ)寶,酌理以富才,研閱以窮照,馴致以繹辭;然后使玄解之宰,尋聲律而定墨,獨(dú)照之匠,窺意象而運(yùn)斤?!薄吧袼肌钡拿鲿常P(guān)鍵取決于創(chuàng)作之前的“積學(xué)“酌理”“研閱”“馴致”等培養(yǎng)過(guò)程,這些似乎因時(shí)間的流逝而歸于冥冥,卻因作者心靈“獨(dú)照”的光芒,體現(xiàn)在當(dāng)下的創(chuàng)作之中。不特創(chuàng)作如此,鑒賞概莫能外,《文心雕龍·知音》又云:“凡操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器;故圓照之象,務(wù)先博觀。”其中“圓”指圓滿無(wú)缺,“照”指洞照內(nèi)外,“博觀”當(dāng)然屬于專默精誠(chéng)之功。誠(chéng)如《荀子·勸學(xué)》所云:“是故無(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明;無(wú)惛惛之事者,無(wú)赫赫之功?!惫识?,“光明”只有辯證地包含了反面的因素,才具有超越的、圓融的、通徹的意義。
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