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      1. 兔罝、芣苢與家園意識 ——輔仁讀書會《詩經(jīng)》研讀簡報(bào)系列

        欄目:會議講座
        發(fā)布時(shí)間:2021-11-11 01:23:55
        標(biāo)簽:《詩經(jīng)》、兔罝、芣苢

        兔罝、芣苢與家園意識

        ——輔仁讀書會《詩經(jīng)》研讀簡報(bào)系列

        作者:黃臣明

        來源:“輔仁讀書會”微信公眾號

         

        11月7日,農(nóng)歷十月初三,周日晚,輔仁讀書會(西政)總第234期詩經(jīng)研讀第8期在西政渝北校區(qū)敬業(yè)樓2002會議室進(jìn)行。主講人:黃柳瑕、吳珍珍;主持人:楊婷婷;指導(dǎo)教師:董衛(wèi)國、徐冰。研習(xí)內(nèi)容:《周南》之《兔罝》《芣苢》。讀書之前,按照慣例靜默五分鐘,以期與會師生能收斂思慮,心氣平和;之后,師生齊聲誦讀《詩經(jīng)》原文;之后,先由同學(xué)根據(jù)古注梳理一篇大義,分析字句注解,闡發(fā)經(jīng)典義理,同時(shí)提出問題,與會同學(xué)各抒己見,進(jìn)行討論。最后由兩位老師總結(jié)、闡發(fā)篇章大義。

         

        兔罝 

        肅肅兔罝,椓之丁丁。

        赳赳武夫,公侯干城。 

        肅肅兔罝,施于中逵。

        赳赳武夫,公侯好仇。 

        肅肅兔罝,施于中林。

        赳赳武夫,公侯腹心。

         

         

         

        《兔罝》篇主旨,毛傳認(rèn)為,本篇言“后妃之化也?!蛾P(guān)雎》之化行,則莫不好德,賢人眾多也?!闭J(rèn)為此詩描寫《關(guān)雎》教化之道而形成的社會影響。由賦兔罝之人業(yè)雖低微而德行恭敬,從而知賢人眾多。朱子認(rèn)為是“化行俗美,賢才眾多,雖罝兔之野人,而其才之可用猶如此,故詩人因其所事、以起興而美之?!辈谎浴昂箦保J(rèn)為此詩是由描寫兔罝之人進(jìn)而贊美“文王德化之盛?!狈接駶櫋对娊?jīng)原始》則提出“此必羽林衛(wèi)士,扈蹕游獵,英姿偉抱,奇杰魁梧,遙而望之,無非公侯妙選?!狈接駶櫞苏f是“美獵士為王氣所特鐘”,即由描寫贊美田獵之士的威武英姿,而顯現(xiàn)文王的圣王氣象。根據(jù)《毛詩正義》、朱子《詩集傳》以及方玉潤《詩經(jīng)原始》等對經(jīng)文的注解,與會同仁進(jìn)行了深入討論。

         

        董衛(wèi)國老師綜合諸家之說,認(rèn)為此詩描寫的是諸侯帶領(lǐng)武士田獵的場景。古時(shí)田獵是軍事訓(xùn)練的重要方式。故詩由兔罝起興,而贊美田獵武士的陽剛之美和忠義之德。要讓社會上下同心,必須讓男子“仰足以事父母,俯足以畜妻子”(孟子語),家庭有安頓,由家而國,“親親而仁民”,進(jìn)而為公侯“干城”“好仇”“腹心”,故毛傳說“《關(guān)雎》之化行”,亦是正解。徐冰老師認(rèn)同毛傳對詩旨的闡發(fā),認(rèn)為此詩反映賢人眾多,與國家同心同德?!案沙恰薄昂贸稹薄案剐摹保赏舛鴥?nèi),逐層遞進(jìn),可見感化之次第,由淺入深。此詩體現(xiàn)了王道教化之功效,孟子所謂“君之視臣如手足,則臣視君如心腹”,上下同心同德,需是感化所至。本篇詩與前詩不同,從婉約、柔美到剛健,鏗鏘有力,但又“威而不猛”,體現(xiàn)出教化不只是春風(fēng)化雨的一面,也有剛強(qiáng)的一面,二者結(jié)合,方為完美的德化狀態(tài)。

         

        芣苢

         

        采采芣苢,薄言采之。

        采采芣苢,薄言有之。 

        采采芣苢,薄言掇之。

        采采芣苢,薄言捋之。 

        采采芣苢,薄言袺之。

        采采芣苢,薄言襭之。

         

         

         

        《芣苢》篇主旨,毛傳認(rèn)為:“后妃之美也。和平則婦人樂有子矣?!敝熳诱J(rèn)為此詩“化行俗美,家室和平,婦人無事,相與采此芣苢,而賦其事以想樂也?!狈接駶櫟摹对娊?jīng)原始》則認(rèn)為“《芣苢》,拾菜謳歌,欣仁風(fēng)之和鬯也?!狈绞险J(rèn)為此詩并非必須實(shí)有所指(如樂有子之類),只是由謳歌婦女拾菜之情境而透顯出時(shí)代風(fēng)俗之美。

         

        徐冰老師支持方玉潤《詩經(jīng)原始》的解釋,贊同“殊知此詩之妙,正在其無所指實(shí)而喻佳也?!痹娊?jīng)里面重詞疊句的篇目很多,但此詩最為特殊,只經(jīng)過幾個(gè)動詞之變化,藏巧于拙,已然成篇,方氏所謂“自鳴天籟,一片好音,尤足令人低回?zé)o限。若實(shí)而按之,興會索然矣?!闭恰坝跓o主張?zhí)幎癸@其意義”。窮索義理雖可,然不如平心靜氣含詠體會意境,更能得此詩之旨意。本篇詩描寫美好的自然環(huán)境和社會秩序中的女子們歡快勞作的情景,恰如《論語》所謂“老者安之,朋友信之,少者懷之”的生活狀態(tài)。

         

        董衛(wèi)國老師認(rèn)為,此詩節(jié)奏之明快,自然帶出一種“喜意”,是撲面而來的生活氣息。此詩描寫的是“王者教化”之下最原初的生活情趣,反映出意蘊(yùn)悠長的家園意識?!锻昧D》篇言男性“赳赳武夫”,此篇寫女性“采采芣苢”,反映出人文教化的環(huán)境中,男女各安其分、各得其所。男性有陽剛之美,忠義之德,勇于守望家園,女性有柔順之美,勤樸之質(zhì),于鄉(xiāng)野間勞作、歌詠,正是“王者之民皞皞?cè)缫病保献樱?,朱子所謂“自然得天”的生活狀態(tài)。

         

        《兔罝》和《芣苢》都透露出一種“家園意識”,前者由贊美男子而凸出保家衛(wèi)國,披肝瀝膽的陽剛之氣,后者由描寫女子而呈現(xiàn)“春風(fēng)浴沂”、田園牧歌的生活情境。這些都是在社會教化下表現(xiàn)出來的真情真境。教化不是理論宣傳的結(jié)果,教化恰是讓人從異化之中解放而得以回歸——回歸本初性情,回歸人倫世界,回歸人與自然的原初和諧。經(jīng)典意義就在于讓我們那容易迷失的人生不斷回到生命的本真。

         

        黃臣明撰寫,董衛(wèi)國修訂,西南政法大學(xué)國學(xué)經(jīng)典與人文教育中心、輔仁讀書會

         

         

        責(zé)任編輯:近復(fù)

         


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