《走進(jìn)孔子》2022年第2期
目錄
本期特稿
儒家生命共同體意識與生命關(guān)懷/1 【韓星】
我讀孔孟
絕對者如何成就/6【鮑鵬山】
孔子與周文化/13【黃懷信】
春秋時期的寵幸之禍與孔子論斷/19
——“唯女子與小人為難養(yǎng)也”辨(三)【馮克正】
經(jīng)典品讀
孔子創(chuàng)作的歌曲:《曳杖歌》/27 【梅慶吉】
存心·自反·憂患/32
——《孟子·離婁下》第28章小札【楊海文】
荀子為什么要勸學(xué)/37
———從《荀子?勸學(xué)》看“學(xué)”的功能和意義【劉志濤】
禮序樂和
過年是一種信仰/44【宋逸民 】
古人為什么重視祭祀/47【魏衍華 魏廣帥 】
倫理與生活
何謂讀書人/51 【張晚林 】
當(dāng)代知識分子“士人精神”的失落與回歸/57 【宋立林 】
文廟與書院
明清滄州文廟建筑格局的演變與滄州儒學(xué)的發(fā)展/62 【焉鵬飛】
儒林漫步
傳統(tǒng)文化教育應(yīng)該是生命的教育/70
—— 何仁富先生訪談錄【何仁富 瘦竹】
成圣之機:孟子升格因素多重考察/78 【曹巍巍】
儒學(xué)實踐
從“子曰”到《子曰》/87
——相聲劇《子曰》的創(chuàng)作感悟 【趙松濤】
與經(jīng)典結(jié)緣,光明且美/94 【李文文】
書里書外
《乾隆石經(jīng)?論語》重印序/99 【舒大剛】
傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀的深度融合/101
——評《核心價值觀的的傳統(tǒng)文化根基與意蘊》【張黎】
賡續(xù)傳統(tǒng)書院精神,促進(jìn)當(dāng)代書院發(fā)展/103
——評《養(yǎng)德經(jīng)邦:當(dāng)代書院學(xué)人訪談錄》【劉偉強】
蘭臺萬卷
文公自是經(jīng)綸手/107
——思想史上的《近思錄》系列之二 【孫海燕】
羽翼經(jīng)史,裨益治道/115
——曾國藩與《文獻(xiàn)通考》【楊阿敏】
儒家文物
《孔仁玉墓志銘》與“孔末之亂”考辨/121 【張偉 魯鳳】