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推動(dòng)傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”，創(chuàng)建儒學(xué)洙泗學(xué)派

作者：劉萌 宋立林（曲阜師范大學(xué)黨委宣傳部；曲阜師范大學(xué)孔子文化研究院）

來源：《中國社會科學(xué)報(bào)》

時(shí)間：孔子二五七三年歲次壬寅臘月十九日戊辰

          耶穌2023年1月10日

日前，《儒學(xué)百科全書》編纂工作正式啟動(dòng)，該書將由中國孔子基金會、尼山世界儒學(xué)中心、曲阜師范大學(xué)聯(lián)合主編，這是曲阜師大深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要論述、推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的又一創(chuàng)舉。

作為核心成員單位聯(lián)合申報(bào)成立儒家文明省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，簽署合作協(xié)議共建尼山世界儒學(xué)中心研究基地，設(shè)立“儒學(xué)研究基地”入選山東省社科理論重點(diǎn)研究基地……“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新”，近年來，曲阜師范大學(xué)進(jìn)一步放大設(shè)學(xué)孔子故里的辦學(xué)優(yōu)勢，弘揚(yáng)深耕儒學(xué)研究的辦學(xué)傳統(tǒng)，守正創(chuàng)新、厚植特色，聚焦推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”，在儒家文化發(fā)源地筑起“為國弘文”的儒學(xué)高地。

“從課程體系、學(xué)科建設(shè)等多維度全面推進(jìn)‘儒學(xué)+’特色建設(shè)，推動(dòng)以儒學(xué)為特色的文明交流互鑒。”在2022年9月舉行的學(xué)校第九次黨代會上，曲阜師大黨委書記邢光表示，學(xué)校要突出傳統(tǒng)文化學(xué)科集群優(yōu)勢，堅(jiān)持學(xué)術(shù)登峰與實(shí)踐落地“兩手抓”，建設(shè)高水平智庫，服務(wù)治國理政與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，全力構(gòu)筑文化“兩創(chuàng)”新高地。

堅(jiān)守文化使命

“洙泗學(xué)人”傳薪播火

“猶有洙泗遺韻，更加眾志成城?！边@是曲阜師大首次開學(xué)典禮上的“創(chuàng)校宣言”，道出了這所圣地學(xué)府賡續(xù)洙泗文脈的文化自覺與使命。學(xué)校首任校長高贊非先生曾師從新儒家代表人物梁漱溟、熊十力，他在《文史哲》第5期首篇位置刊發(fā)的文章《孔子思想的核心——仁》，被學(xué)界公認(rèn)具有重要學(xué)術(shù)史地位。在高贊非先生領(lǐng)導(dǎo)下，曲阜師大1957年發(fā)起成立了當(dāng)時(shí)全國最早的孔子研究會,1962年發(fā)起召開全國性孔子學(xué)術(shù)討論會。

奠基者篳路藍(lán)縷、導(dǎo)夫先路，后起者踵事增華、漸成規(guī)模。自建校至今67年，一代代曲師學(xué)人在治學(xué)問道、弘文勵(lì)教的過程中不斷擦亮“孔子名片”、寫好“儒學(xué)文章”，在薪火相傳、弦歌不輟中積淀起“洙泗學(xué)人”的歸屬感、使命感，編撰了7卷本《中國儒學(xué)史》、21卷本《20世紀(jì)儒學(xué)研究大系》等一批學(xué)術(shù)巨著，推動(dòng)了中國孔子基金會、海外孔子學(xué)院等機(jī)構(gòu)平臺的建設(shè)，成立了山東省首家國學(xué)院，打造了山東省首批重點(diǎn)建設(shè)的唯一一個(gè)文化傳承創(chuàng)新類協(xié)同創(chuàng)新中心——“孔子與山東文化強(qiáng)省戰(zhàn)略協(xié)同創(chuàng)新中心”。2013年，習(xí)近平總書記視察曲阜時(shí)，曲阜師大駱承烈和楊朝明教授曾在座談會上專門向總書記匯報(bào)孔子和儒學(xué)研究相關(guān)工作。

“學(xué)宗洙泗，道闡尼山。守先待后，與古為新?！辈饺胄聲r(shí)代，曲阜師大堅(jiān)持實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，并推出儒學(xué)人才專項(xiàng)計(jì)劃，通過引培并舉，在學(xué)校設(shè)置的全部人文學(xué)科中布局儒學(xué)人才，形成了具有多學(xué)科融合優(yōu)勢的強(qiáng)大研究力量和學(xué)術(shù)梯隊(duì)。目前，曲阜師大已在孔子和儒家文化相關(guān)研究領(lǐng)域，匯聚了包括國家“萬人計(jì)劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、中宣部“全國文化名家暨四個(gè)一批理論人才”等在內(nèi)的各類人才、師資300余人，儒學(xué)人才的集群優(yōu)勢愈發(fā)彰顯。

打造研究矩形

“儒學(xué)+”標(biāo)志成果豐碩

“孔府文獻(xiàn)的收集、整理與利用亟待加強(qiáng)?！痹?022中國(曲阜)國際孔子文化節(jié)暨第八屆尼山世界文明論壇上，曲阜師大歷史文化學(xué)院院長吳佩林圍繞“儒家文化遺產(chǎn)的保護(hù)與利用”這一主題，提出了推進(jìn)建設(shè)孔府文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、孔府研究文庫等建議。

立足孔孟故里這一“地利”，曲阜師范大學(xué)堅(jiān)持將地緣優(yōu)勢、資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)優(yōu)勢，不斷推出儒學(xué)研究標(biāo)志性成果。

深耕“經(jīng)學(xué)”是曲阜師大開展儒學(xué)研究的一個(gè)傳統(tǒng)特色?！墩撜Z》學(xué)研究是曲阜師大洙泗學(xué)人取得成果最豐碩的經(jīng)學(xué)研究領(lǐng)域，黃懷信教授《論語匯校集釋》《論語新校釋》《<論語>與孔子之道再認(rèn)識》的“《論語》三書”，高尚榘教授的《論語歧解輯錄》《論語誤解勘正》《論語義疏》點(diǎn)校，都嘉惠學(xué)林。楊朝明教授的《論語詮解》更是廣為傳播，目前已經(jīng)被翻譯為多種語言在海外發(fā)行。在《論語》學(xué)的拓展方面，郭沂教授提出“論語類文獻(xiàn)”的概念，出版了一大批整理與研究成果，如《孔子集語校注》《子曰全集》。曲阜師大研究人員還推出了《論語文獻(xiàn)集成》，計(jì)劃從4200多種中外《論語》文獻(xiàn)中挑選出1000種影印本，分為宋元及以前編、明代編、清代編、民國編、海外編、寫本及出土本編6個(gè)批次出版。這些研究積淀為曲阜師大即將組建的《論語》學(xué)研究中心打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

近年來，曲阜師大的儒學(xué)研究愈加呈現(xiàn)出“遍地開花”的生動(dòng)格局，學(xué)校從頂層設(shè)計(jì)上開辟“學(xué)術(shù)特區(qū)”，鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)科開展“儒學(xué)+”研究，在交叉融合中形成了聚焦儒學(xué)的研究矩陣。在曲阜師大多學(xué)科共同耕耘的“儒學(xué)花園”中，儒家經(jīng)典文獻(xiàn)整理與研究、儒家思想研究與闡釋、孔府檔案整理與研究、儒學(xué)海外傳播研究、儒學(xué)文化遺產(chǎn)保護(hù)利用五個(gè)研究方向，已成為令人矚目的“五朵金花”。相關(guān)代表成果包括：“歷代孔府檔案文獻(xiàn)集成與研究及全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)”成為山東省屬高校首個(gè)國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目，“儒學(xué)海外傳播文本數(shù)據(jù)庫建設(shè)及傳播話語研究”入選國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目，“易圖集成與研究暨數(shù)據(jù)庫建設(shè)”課題入選首批國家社科基金冷門“絕學(xué)”和國別史等研究專項(xiàng)，《新加坡儒學(xué)史》入選國家社科基金中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目……據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2013年習(xí)近平總書記視察曲阜以來，曲阜師大在儒學(xué)與傳統(tǒng)文化領(lǐng)域獲立省部級以上課題200余項(xiàng)。

踐行“兩創(chuàng)”方針

傳統(tǒng)文化煥發(fā)時(shí)代活力

“建設(shè)鄉(xiāng)村儒學(xué)實(shí)踐基地可以豐富鄉(xiāng)村振興文化陣地和以文化人載體?！鼻穾煷罂鬃游幕芯吭涸洪L王鈞林介紹說，為創(chuàng)建“兩創(chuàng)”“兩結(jié)合”特色示范基地，學(xué)校專門成立了鄉(xiāng)村儒學(xué)研究院，系統(tǒng)研究儒家理論向生活化、大眾化轉(zhuǎn)化的方式與路徑。

以儒家文化為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既能為立德修身、成風(fēng)化俗提供深厚滋養(yǎng)，也蘊(yùn)含著治國理政的豐富智慧，更是涵養(yǎng)文化自信的重要源泉。曲阜師大在辦學(xué)過程中積極踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的“兩創(chuàng)”方針，與古為新、守正創(chuàng)新，探索特色實(shí)踐，放大儒學(xué)高地優(yōu)勢。

作為孔子家鄉(xiāng)的高等師范學(xué)府，曲阜師大將傳承弘揚(yáng)儒家?guī)煹谰衽c答好師德師風(fēng)建設(shè)的時(shí)代命題相結(jié)合，率先倡議并建成全國唯一教師文化主題、師德教育特色的博物館——中國教師博物館，被列入山東省“十四五”重大教育工程，獲評“教育部師德師風(fēng)建設(shè)基地”。博物館專設(shè)教師鼻祖展廳，集中展示、闡發(fā)孔子的教育哲學(xué)和教育思想，引領(lǐng)大家感悟儒家文化中的治學(xué)修身理念。

學(xué)校緊跟線上教育發(fā)展趨勢，以信息技術(shù)助力儒學(xué)課程建設(shè)和傳統(tǒng)文化教育，打造了孔子“和”思想虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并入選首批國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程。該教學(xué)項(xiàng)目采取虛擬仿真技術(shù)構(gòu)建“回到孔子時(shí)代、回歸孔子故里、回溯孔子生活”的歷史情境，創(chuàng)制出涵蓋孔子“和”思想主要內(nèi)容的十二個(gè)場景，在劇情演繹模塊中以具象化、可視化的方式表現(xiàn)了孔子“和”思想的抽象內(nèi)容。

此外，學(xué)校體育學(xué)科牽頭打造的孔子射藝傳承基地，創(chuàng)造性發(fā)揮了傳統(tǒng)射禮的教育功能與人文價(jià)值，入選首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地；學(xué)校的音樂學(xué)院團(tuán)隊(duì)成功組建了雅樂研究中心暨雅樂團(tuán)，以“聞樂知德，觀舞澄心，識禮明仁”作為追求，彰顯儒家禮樂文化的審美價(jià)值和教化功能；學(xué)校教師博物館推出的原創(chuàng)話劇《夫子》，生動(dòng)呈現(xiàn)至圣先師孔子的教育思想與風(fēng)范，入選教育部“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動(dòng)計(jì)劃”。

“隨著我們曲阜校區(qū)擴(kuò)建項(xiàng)目落成，曲阜師大又為孔子故里樹起新的文化地標(biāo)。”曲阜師大校長張洪海介紹說，曲阜校區(qū)擴(kuò)建項(xiàng)目是學(xué)校面向未來建設(shè)百年學(xué)府的奠基工程，在規(guī)劃建設(shè)上凸顯“禮樂相成，儒學(xué)勝景”的定位。該項(xiàng)目已被列入《山東省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，也是山東省教育廳與濟(jì)寧市政府共建曲阜師范大學(xué)的重要內(nèi)容，將為一系列傳承弘揚(yáng)儒學(xué)和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重點(diǎn)項(xiàng)目提供平臺支撐。

責(zé)任編輯：近復(fù)