傳承:用心讀《論語》
作者:陳佳樂
來源:“書院研究”微信公眾號
時間:孔子二五七三年歲次癸卯三月十八日乙丑
耶穌2023年5月7日
編者按:陳佳樂同學(xué)是蘭州交通大學(xué)2022級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生,于2023年4月份在學(xué)姐介紹下加入明明德讀書會,每天堅持誦讀打卡,從未間斷。今天,2023年5月6日,誦讀《論語》的第30天,她特用文字記錄下與經(jīng)典相遇的日子里自己的所想所思所感所悟......
“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!迸c明明德讀書會的緣分,開始于新媒體中心電視臺師父和學(xué)姐們的介紹。他們給我放了杜老師“《論語》走進思政課”的采訪,采訪中杜老師談到將國學(xué)經(jīng)典融入思政課堂,堅定文化自信、提高自身修養(yǎng)等,我想這是我們當代大學(xué)生所需要的。同學(xué)們在課堂上一起學(xué)習《論語》,品讀經(jīng)典,深深地吸引著我,是我一直所向往的經(jīng)典學(xué)習方式。
身為一名文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,《論語》學(xué)習是我們必不可少的,僅僅靠我自己是很難堅持下去的,正逢聽直系學(xué)姐的介紹,于是加入了這個大家庭。
在這里我們每天一起堅持打卡,日子一天一天過去,看到自己打卡的天數(shù)一天一天增加,心中也是滿滿的自豪感,感嘆時間過的之快,加入讀書會已經(jīng)有30天了。在誦讀群里看見有好多讀書會的小伙伴們,他們的天數(shù)已經(jīng)以百為計數(shù)單位了,心中感嘆著他們的堅持,同時,也激勵著我要像他們一樣?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!甭e累,終歸有所進步。
俗話說:“半部《論語》治天下”?!墩撜Z》中不僅有早期儒家的自然觀、社會觀等等,它還教我們?nèi)绾螌W(xué)習、如何做人、如何盡孝道,是中華上下五千年來不可磨滅的經(jīng)典。
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!敝粚W(xué)習不思考,只會越來越迷茫,就像我們高中做的數(shù)學(xué)題一樣,上課聽老師講的時候感覺好像會了,而不再加以揣摩,等到自己做課后題便什么都不會了。但是只空想而不學(xué)習,就會心中充滿疑惑而無定見??傊鬃痈嬖V我們要將思考與學(xué)習結(jié)合起來,方能取得學(xué)習的進步。學(xué)習更要有所態(tài)度?!罢d汝知之乎,知之為知之,不知為不知,是知也。”不可以欺騙自己而荒廢學(xué)習?!叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!比∪酥L,補己之短。成就更好的自己。這是誦讀《論語》中有關(guān)學(xué)習方面帶給我最大的感受。
“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”所謂孝順并不僅僅是指能贍養(yǎng)父母,而是對其尊重,這才是真正的孝。青春期叛逆的我們經(jīng)常對父母大吵大鬧,那時還不懂得父母的不容易,可能現(xiàn)在上大學(xué)了我們也并非全然理解父母,但慢慢地隨著自己閱歷的增多,讀的書籍的增多,心中會有答案。
誦讀《論語》不僅提高了我的誦讀水平,更重要的是讓我更多了解到了孔子的思想。在之前初中和高中時,只是淺顯地了解到一些皮毛,現(xiàn)在在每天的誦讀過程中,就會不斷思考每句話的深層次的意義。
在第一天誦讀的時候,杜老師認真聽了我的音頻,指出了我讀的過程中的幾個問題,讓我在今后的誦讀過程中更加認真?,F(xiàn)在已經(jīng)30天了,自己能夠明顯感受到與最開始讀的差別,更重要的是心境的不同。
我始終認為《論語》是一種傳承,小到學(xué)姐們與我之間,老師與學(xué)生們之間,人與人之間的傳承;大到中華上下五千年思想文化的傳承?!墩撜Z》有太多的至理名言需要我們?nèi)ヂ鳎窈蟮淖约嚎梢愿佑眯娜フb讀、去品味、去傳承,也期待著自己以百為計數(shù)單位的那天……
作者簡介:陳佳樂,蘭州交通大學(xué)文學(xué)院漢語文學(xué)專業(yè)2022級學(xué)生,2023年4月因聽學(xué)姐介紹,在機緣巧合下加入明明德讀書會。本人愛好攝影、聽歌等。
責任編輯:近復(fù)