【鄭德毅】德毅石庵書院訪學記
德毅石庵書院訪學記
作者：鄭德毅
來源：“石庵書院”微信公眾號
時間：孔子二五七五年歲次甲辰四月廿八日己亥
耶穌2024年6月4日
建陽石庵書院訪學心得
非常有幸，通過武夷博約書院的緣分，我第一次接觸到了建陽的石庵書院。這是個很特別的地方。我剛到的時候，有意識地去看看書院里面同學的氣象，發(fā)現(xiàn)很不錯，眼里有光，能看出來是真的在學。于是就問了問帶班的沈方方老師，沈老師說，同學們都是很有目標的人，有方向，我聽了后很贊嘆。
后來進入到大堂，看到墻壁上貼了許多同學們參與各種實踐活動的照片，就問了下山長張平老師，才知道書院非常強調(diào)社會性的實踐，強調(diào)同學的動手能力，生存能力等等，這與我的心得體會都很吻合，是以我在心理上對書院似乎就更感覺親近了。
午飯之后，就是張院長、端木老師，以及雙忠儒老師的飲茶聊天會，我亦參與，主要是帶著耳朵帶著心，邊聽邊思考。得到了相當多的學習和靈感。也才了解到，原來石庵書院是有淵源的地方，或者叫是有傳承的地方，里面不少故事，是有鮮活真生命的福地，難怪我對這里會有一種特別的感覺。
非常感恩雙老師和其余兩位老師的思想碰撞交流，對我來說這次飲茶聊天無論在知識上還是閱歷上，亦或者是學問精神上，都無疑是一場精神盛宴。
下午張老師又帶領著雙忠儒老師去到朱子在建陽所創(chuàng)辦的兩所書院：寒泉精舍和考亭書院，我亦隨同。一路上張老師的講解都很專業(yè)，并和雙老師有許多很有價值的對話，我又受益很多。以前我在國學院時，研究的哲學課題正是宋明理學，這次親自來拜訪朱子所開辦的書院遺址，也是一定程度地補足了知識理性所達不到的感性部分，對朱學有了更多的親自了解。
晚上則是和石庵書院的師友同學們散步聊天，一行人朝著日落火燒云處走，走了兩公里，又向著十六的圓月追，我也好久沒散步啦！甚是連星星都感覺幾年沒看過了。住在鄉(xiāng)下，自然風景確實是不錯的。最后則是和書院的同學們交流，大家的資質(zhì)、氣象都很棒，確實如沈老師所說，同學們都比較上進有目標。在交流中，我分享了幾點個人讀書的心得以及對學問入路的感受給到同學們。就此就結束了這一日的行程了。
總體來說，石庵書院給到我的感受就是驚喜和贊嘆，驚喜于書院的背景淵源，贊嘆師生們的教學和氛圍，重視實際鍛煉的理念。相信我和石庵書院會有更深的緣分，絕對是不止于此的。
鄭德毅
五月二十四日
附：鄭德毅《離別福建——問渠那得清如許》總結節(jié)選
……
在南平建陽地區(qū)的經(jīng)歷，結識到了張平山長，以及石庵書院的各位老師和同學們。張院長雖然年輕，只是大我一輪，但是閱歷很豐富，學識廣大，做人中正，是我要學習的人物。
我與張院長有一個共同的感觸，就是文化是需要有底蘊和積累的，尤其對于接觸過傳承體系的人來說，或者那些本身就有家學有師承的人，有過這些經(jīng)歷的人應該很有感觸，底蘊相當重要，而積累也是發(fā)展的必需。人世間，很多事，不止文化，都需要專事專人做，以前的積累不到位，恐怕未來的事也難建成。
張院長也向我說過他的老師，學識淵博，引領學生實踐，有古代士人之風。我想，一定也是因為這位相當智慧優(yōu)秀的老師，循循善誘，加上院長自身的愿望和努力，才讓院長自己這么年輕就這么優(yōu)秀，這其中一定有著密切的因果聯(lián)系。這也就是明師的重要性，也是底蘊和傳承的重要性。
我所見到的接觸到的福建人，從閩南到閩北，無一例外都是相當熱情的，執(zhí)行力也是真的強。我第一次來福建，再來之前我對福建是壓根不了解的，這個月之后，再接觸到福建這么多優(yōu)秀的師友，我對福建產(chǎn)生了極大的好感，也感受到了師友之間互相親近的溫暖，我真的很喜歡這個地方，確實是無邊光景一時新。但思考一下為什么我會特別喜歡呢？我覺得，源頭活水還是來自福建師友的性情、德性和修養(yǎng)，這就是令我喜歡這片土地的最大原因。
責任編輯：近復
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