【孫萊芙】邸繼文與經(jīng)典誦讀
欄目：民間儒行
發(fā)布時(shí)間：2012-08-04 08:00:00
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邸繼文與經(jīng)典誦讀
作者：孫萊芙
來(lái)源：作者博客
時(shí)間：2011-08-22
邸繼文今年39歲，老家在朔城區(qū)張蔡莊鄉(xiāng)張家堡村。繼文的父親邸梅山，曾是朔城區(qū)一中的美術(shù)教師，1998年突發(fā)腦溢血死亡，年僅52歲；母親楊翠花，原在村里種地，當(dāng)赤腳醫(yī)生，后隨父進(jìn)城，掃了三四年大街，1992年不幸遭遇車禍，死時(shí)年僅40歲。
父母一死，天就塌了。繼文是老大，他下面還有弟弟邸承文，妹妹邸海燕。父親活著的時(shí)候有工資，加上他還會(huì)做霓虹燈，朔州市是新建市，霓虹燈需求量大，收入不少。父母的相繼離世，不僅使他們失去了愛，也失去了生活的全部來(lái)路。1992年，繼文考住山西財(cái)政會(huì)計(jì)學(xué)校，只能依靠母親的賠償金支付學(xué)雜費(fèi)。
繼文少時(shí)頑劣，脾氣暴躁，喜歡打架斗毆，在校園很有“英名”。他考入山西財(cái)政會(huì)計(jì)學(xué)校后，擔(dān)任了學(xué)校的義務(wù)圖書管理員。本校大專班一位女生經(jīng)常來(lái)看書，她叫解曉燕,是呂梁交口縣人，長(zhǎng)得文文靜靜，眉清目秀，進(jìn)了邸繼文的“法眼”。于是，他在書里給她夾了張條子,傳遞了幾次，開始了正式的談話，解曉燕問他：“我耳朵聾，你按說(shuō)知道吧？”解曉燕小時(shí)候，因患中耳炎注射慶大霉素，導(dǎo)致雙耳失聰。邸繼文說(shuō)：“知道哩，反正我不嫌！”
臨近畢業(yè)的時(shí)候，他們到了解曉燕家。解曉燕的母親反對(duì)這門婚事，她說(shuō)女兒耳朵有毛病，又到一個(gè)人生地不熟的地方，家里不放心。邸繼文千說(shuō)萬(wàn)說(shuō)，胸脯拍得嘭嘭響，表示一定不讓曉燕吃苦受氣，可是人家就是不答應(yīng)。繼文火了，抄起一把菜刀，向左手的小拇指剁去，本來(lái)沒斷，可是在醫(yī)院的時(shí)候他又補(bǔ)了一刀，這根小拇指就永遠(yuǎn)失去了。曉燕的父母又氣又心疼，說(shuō)：“你快領(lǐng)去吧，早知道這我們攔也不攔?！?
起初他們一起分配到交口縣地稅局，后來(lái)又雙雙調(diào)到朔州地稅系統(tǒng)。繼文先在城區(qū)地稅局工作，幾經(jīng)波折又調(diào)到市地稅局。那時(shí)，他急于打鬧一官半職，但回回與提拔無(wú)緣，覺得很不得志。無(wú)名之火不打一處來(lái)，火一上來(lái)，在社會(huì)上就免不了和人打架，從過去到現(xiàn)在，大小戰(zhàn)役百十來(lái)回。沒擺平別人，卻把自己氣出一堆?。憾翘?，身體瘦，眼模糊，大便出血。到北京一檢查，患肝囊腫、腸炎、內(nèi)痔。醫(yī)生看出他性格不好，就勸他改變性情，并給他介紹了北京四海文化傳播機(jī)構(gòu)，告訴他一定要認(rèn)真讀一讀中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典。
他參加了為期五天的“經(jīng)典教育師資研習(xí)營(yíng)”，在薊門飯店聆聽了北京大學(xué)張祥龍、辜正坤，清華大學(xué)李燕，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)余小華，北京師范大學(xué)沈立，臺(tái)灣臺(tái)東大學(xué)王財(cái)貴等知名專家學(xué)者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精辟論述。
他張開嘴，如癡如醉地傾聽著，授課者都注意到這個(gè)小伙子非同尋常的表情。他長(zhǎng)這么大，從來(lái)不知道世界上還有這樣一種東西，竟然能敞亮人的心靈，給人以生活的信念。聽著聽著，他多年來(lái)積壓在心頭的疑慮、迷惘像清晨的大霧，在太陽(yáng)的照射下緩緩地蒸騰了。就在這次活動(dòng)中，他下定決心，回去搞兒童經(jīng)典誦讀。
那時(shí)，朔城區(qū)地稅局的王文華到北京去做腫瘤手術(shù)，帶了七八萬(wàn)塊錢，經(jīng)過檢查是良性的。繼文去看他，說(shuō)起自己想在朔州辦個(gè)經(jīng)典誦讀班，想從四海進(jìn)一些書，王文華一聽，當(dāng)即拿出五萬(wàn)，加上他自帶的三萬(wàn)，一次就進(jìn)了八萬(wàn)元經(jīng)典誦讀課本。
辦班，首先遇到的困難是沒老師。他先后招了30多個(gè)老師，大部分沒啥水平，只是想來(lái)掙錢，他們對(duì)中華的傳統(tǒng)國(guó)學(xué)既不了解，也不想學(xué)習(xí)。沒辦法，他只有自己學(xué)，自己教。要把《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)·中庸》、《聲律啟蒙》等一系列經(jīng)典書目讀懂、背會(huì)；特別是英語(yǔ)，繼文過去學(xué)的就不咋地，念不來(lái)，他每天聽CD碟，跟著讀兩個(gè)小時(shí)，這個(gè)過程及其艱難。
參加經(jīng)典誦讀班的孩子要向孔子像敬禮，但不少家長(zhǎng)和熟人抽著煙，扭腰折背地進(jìn)來(lái)，擠眉弄眼地說(shuō)：“啊呀，這還向孔老二敬禮哩！”一年下來(lái)，凡是來(lái)這里看看的人，叫孔老二的占95℅，叫孔子的占不到3℅，稱孔夫子的那就更少了。
最大的困難是人們普遍認(rèn)為學(xué)這沒用，特別是稍微讀過幾天書的人，說(shuō)孔子的思想是統(tǒng)治階級(jí)麻醉人民的工具，說(shuō)“五·四運(yùn)動(dòng)”就已經(jīng)打倒了孔家店，說(shuō)現(xiàn)在考不住名牌大學(xué)說(shuō)啥都是空的，在這兒純粹是浪費(fèi)時(shí)間。
有一回，朔州體校的孟?；ɡ蠋煄е鴥鹤觼?lái)看看經(jīng)典誦讀班，繼文和孟老師的丈夫楊志福是一個(gè)單位的，關(guān)系挺好。孟老師來(lái)了之后在門口遇見一個(gè)女的，兩個(gè)人拉呱得挺火熱。邸繼文站在旁邊，見縫插針地向孟老師介紹他的經(jīng)典誦讀。事后，孟老師說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)說(shuō)啥我一句沒聽見，你走后，我那個(gè)伴兒?jiǎn)栁摇@是個(gè)啥人？咋神經(jīng)成個(gè)這樣！’”
孟老師的兒子來(lái)了經(jīng)典誦讀班，有次兒子英語(yǔ)考試打了50分，楊志福氣不出，罵：“學(xué)這東西啥用也沒！”不想讓兒子來(lái)了。后來(lái)?xiàng)钪靖？戳四蠎谚摹墩撜Z(yǔ)別裁》，覺得不可小瞧了這玩意，這才堅(jiān)定了讓兒子繼續(xù)學(xué)習(xí)的心意。
多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子來(lái)，只是抱著這樣一個(gè)想法：“學(xué)學(xué)反正沒啥害處?！庇泻脦啄辏?jīng)典誦讀班的門前是一片飯攤，煙熏火燎，人聲鼎沸，它的西邊有塊空地，人常在此撒尿。
通過多年的不懈努力，經(jīng)典誦讀班在朔州扎下了根。這個(gè)班采用“親子共學(xué)”的方式，不僅讓孩子們背誦經(jīng)典，大多數(shù)母親也參加了。
有一位母親叫楊錦秀，從2007年用自行車帶著兒子來(lái)學(xué)習(xí)。他們住在城區(qū)地電公司家屬樓，到這里很遠(yuǎn)。四年來(lái)，無(wú)論春夏秋冬，下雨下雪，很少間斷。偶然哪天不來(lái)，一定要提前請(qǐng)假。如今，楊錦秀的兒子惠志鵬已經(jīng)背下了10萬(wàn)字。能背下六七萬(wàn)字的，五六萬(wàn)字的孩子很多。
還有一位母親叫張?jiān)圃?，帶著上幼兒園的女兒李琳杰一起來(lái)學(xué)習(xí)。張?jiān)圃撇蛔R(shí)字，剛開始朗誦的時(shí)候特別難聽。經(jīng)過一年多時(shí)間，她再背誦經(jīng)典名篇的時(shí)候，已經(jīng)是抑揚(yáng)頓挫，飽含著感情。
有位小姑娘叫王晴，來(lái)自一個(gè)單親家庭。母子倆來(lái)這里一年多，通過大聲地朗讀和背誦中華傳統(tǒng)經(jīng)典，娘倆都有了不同的精神風(fēng)貌和氣質(zhì)。母親開朗了，女兒懂事了，學(xué)習(xí)成績(jī)上升為班里的第一名。
背誦經(jīng)典究竟有沒有用，這已經(jīng)是一個(gè)無(wú)須討論的事情。當(dāng)我們吟誦到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”之時(shí)，是否會(huì)在人間的擾攘和奧熱中感受到絲絲清涼呢？當(dāng)我們吟哦著“而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！”之時(shí)，是否能使我們“淫雨霏霏”的心情得到瞬間的撫慰呢？當(dāng)我們吟誦到“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，是否能從個(gè)人的悲歡離合中體會(huì)到我們中華民族的苦難歷程呢？
答案是肯定的，讀書養(yǎng)氣，養(yǎng)吾浩然之氣——長(zhǎng)此以往，才能塑造我們的民族氣質(zhì)，進(jìn)而形成我們的民族氣節(jié)！
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