那些與孔子在一起的日子
——宰我:我不是好學(xué)生
作者:孔華威(中科院計(jì)算所上海分所所長(zhǎng))
來(lái)源:作者惠賜《儒家郵報(bào)》
時(shí)間:孔子2564年暨耶穌2013年7月16日
我比子貢大兩歲,并列孔子十大弟子的言語(yǔ)科優(yōu)秀生。
老師說(shuō)子貢是“瑚璉之器”,然后又是君子不器,按照這個(gè)邏輯,子貢與君子無(wú)緣的。
我也與君子無(wú)緣。
有一次我研究禮,覺得很多規(guī)定沒有太多道理,讓人知其然,不知其所以然,比如“守孝三年”這事,心說(shuō),三年時(shí)間啥事不干,不就全荒廢了?于是我就問(wèn):“老師,三年之喪不已久乎?君子三年不為禮,禮必壞;三年不為樂(lè),樂(lè)必崩。舊谷既沒,新谷既升,鉆燧取火,期可已矣。”老師聽了我的問(wèn)題,沉下臉,反問(wèn)了一句:“食夫稻,衣夫錦,這樣你就安心了?”我想也沒想,說(shuō)“恩,安心啊!”孔子來(lái)了一句:“你安心的話就這樣做吧?!苯又辉谠倏次?,幾乎自言自語(yǔ)道:“君子居喪食旨不甘,聞樂(lè)不樂(lè),故弗為也。”等我出了老師的房間,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“宰予者小子不仁??!子生三年,然后免于父母之懷,夫三年之喪,天下之通喪也。宰予也有三年之愛于其父母乎?”
仁者愛人,我想免去三年之喪,是不愛父母,那更談不上更普遍的“愛人”了------按照這個(gè)邏輯,我與子貢一樣,不是君子。
老師說(shuō)我不仁,我自己反正沒聽見,但是對(duì)仁這個(gè)概念,我研究了很久,但是總覺得難以把握:仁這個(gè)概念,既然那么重要,為什么只有“仁者愛人”那么簡(jiǎn)單的定義呢?為什么只要力行,就近乎仁?什么是力行?不踐跡,不入室,亦步亦趨是不是力行?
于是我設(shè)計(jì)了一個(gè)場(chǎng)景問(wèn)孔子:“有人告訴仁者,有個(gè)仁人掉井里了,您跟,還是不跟?”老師楞了一下,說(shuō):“干嘛非得如此?君子可以被摧折,但不可以被陷害;可以被欺騙,但不可以被愚弄?!?
老師并沒有正面回答。其話里有話的意思是:我的問(wèn)題刁鉆,有點(diǎn)愚弄老師的意思------我哪敢!只是我覺得同學(xué)們直接問(wèn)政,問(wèn)仁,問(wèn)君子,問(wèn)這問(wèn)那的,太直接,有點(diǎn)小學(xué)生。
要說(shuō)刁難,我倒是有過(guò)一次,我問(wèn)老師書上說(shuō),黃帝三百年,那么請(qǐng)問(wèn)黃帝者人邪?亦非人邪?
老師很有意思,先是敷衍說(shuō),這事你就別糾結(jié)了。
我聽老師那么說(shuō),故意堅(jiān)持。老師只好展開說(shuō)“黃帝,少典之子也,曰軒轅。生而神靈,弱而能言,幼而慧齊,長(zhǎng)而敦敏,成而聰明。治五氣,設(shè)五量,撫萬(wàn)民,度四方;教熊羆貔豹虎,以與赤帝戰(zhàn)于版泉之野,三戰(zhàn)然后得行其志。黃帝黼黻衣,大帶黼裳,乘龍扆云,以順天地之紀(jì),幽明之故,死生之說(shuō),存亡之難。時(shí)播百谷草木,故教化淳鳥獸昆蟲,歷離日月星辰;極畋土石金玉,勞心力耳目,節(jié)用水火材物?!弊詈罄蠋熆偨Y(jié)說(shuō):“黃帝,生而民得其利百年,死而民畏其神百年,亡而民用其教百年,故曰三百年?!?/p>
原來(lái)是“活著一百年、死后一百年、思想沿用一百年”加起來(lái)的“三百年”!我如此刁難的問(wèn)題,老師居然圓滿回答------我驚嘆老師的邏輯和學(xué)問(wèn)。
在周游列國(guó)的十四年中,由我發(fā)起的這些有趣而高難度的“腦袋激蕩”還是蠻有必要的,老師不是也說(shuō)顏回,“於吾言,無(wú)所不說(shuō)。非助我者也!”因此在這些經(jīng)歷陳蔡之困的同學(xué)中,比較出挑的,除了三駕馬車“子路、子貢和顏回”,就是我了。就連楚昭王都說(shuō),我的官員中,沒有一個(gè)像宰予一樣的啊。
也許這種腦袋激蕩有點(diǎn)過(guò)火,甚至顯擺的讓老師有點(diǎn)惱火的地步。
有一次我白天睡大覺,被他逮個(gè)正著,老師逮住機(jī)會(huì),好好的訓(xùn)了我一頓!以至于罵我這句話也成為名言了:朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也!
罵完我還不夠,老師他還反思自己說(shuō):從宰我白天睡覺這事,我要改變我評(píng)介人的方法,以前是“聽其言而信其行”,以后要“聽其言而觀其行。”
好吧,孔子因我而反思,我這罵也值得了。老師還有第二次反思,老師把我與子羽放在一起,說(shuō):“吾以言取人,失之宰之;以貌取人,失之子羽?!币馑际且?yàn)槲夷苷f(shuō)會(huì)道,因?yàn)樽佑鹩⒖t灑,所以看錯(cuò)人了。
吾愛吾師。不過(guò)我還是覺得腦袋激蕩的學(xué)習(xí)方法,蠻好,只不過(guò)開展的時(shí)候,要注意掌握一個(gè)度-----尤其是與老師激蕩的時(shí)候。
【宰我】
1)5.10 晝寢
2)6.26 井
3)17.21 三年之喪
4)3.21 問(wèn)社【宰我】夏后氏松、殷人柏、周人栗(使民戰(zhàn)栗)---成事不說(shuō),遂事不諫,既往不咎。
作者惠賜儒家中國(guó)網(wǎng)站發(fā)表
責(zé)任編輯:葛燦燦
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