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      1. 【陳瑞】清才子張書紳:評注《西游記》 將其引入儒家

        欄目:新書快遞
        發(fā)布時間:2014-01-24 09:03:34
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        清才子張書紳:評注《西游記》 將其引入儒家正統(tǒng)

        作者:陳瑞

        來源:太原日報

        時間:201416

         

         

         

        提要張書紳評注《西游記》,是想對這部曠世奇書中寓藏的微言大義作挖掘,發(fā)揮其對社會治理、人心教化的作用。張書紳的評注當(dāng)中也有糟粕,但其功勞不可埋沒,他在中國小說史上也是應(yīng)當(dāng)有其地位的。

         

        人們大多知道,我國四大古典名著中有兩部與山西人有關(guān)。一部是《水滸傳》,明代版本流傳中,較早的便注明“錢塘施耐庵的本,羅貫中編”(見明·高儒《百川書志》)。另一部是《三國演義》,是羅貫中一人整理編寫的。羅貫中是山西人,從上世紀30年代鄭振鐸、魯迅等發(fā)現(xiàn)明代手抄本《錄鬼簿續(xù)編》中賈仲明記載的羅貫中身世以來,已經(jīng)眾人皆知。但大多數(shù)人不知道,《西游記》的整理、傳播,竟然也與山西人有關(guān)。

         

        生活在明中后期的吳承恩耗盡畢生精力,在晚年編著了流傳不朽的巨著《西游記》。當(dāng)時人們普遍認為,其主題思想是談禪說道、修仙煉丹的,因此沒有把它列入正統(tǒng)的儒學(xué)范疇,沒有引起多少人的重視,不像《三國演義》《水滸傳》那樣,一經(jīng)問世,便以它們或宣傳“忠義”、標榜正統(tǒng),或信奉“天道”、心懷君主引起關(guān)注。正因如此,影響了它傳播的廣泛性,不被納入文化思想史的范疇。到了清乾隆年間,山西又出了一位才子,他引經(jīng)據(jù)典,依據(jù)《大學(xué)》一書“誠意正心,克己明德”的原理,對《西游記》作了從頭到尾的評注,將其引入了正統(tǒng)的“文以載道”的范疇。他在《西游記》評注中說出了自己此舉的意義:“此書由來已久,讀者本人茫然不知其旨,有數(shù)家批評,或以為講禪,以為談道,更又以為金丹提煉,多捕風(fēng)捉影。究尋西游之正旨,將古人如許之奇文,無邊之妙旨,有根有據(jù)之學(xué),更目為荒唐無益之談,良可嘆也!予頻以數(shù)月之暇,注明旨趣,考其迷罔,喚醒將來之學(xué)者,此亦往者不可諫,來者猶可追也,不知有當(dāng)否?”這位才子就是張書紳。

         

        張書紳,山西汾陽人,乾隆三十六年(1771)《汾陽府志》中有記載,“由貢監(jiān)而入仕籍者”,“同知署龍門知縣”。張書紳在龍門縣的政績,沒有查到相關(guān)記載,惟有光緒十六年(1751)《山西通志》仕實錄中,有一段關(guān)于張書紳當(dāng)知縣的事跡。說他在位時,“貶抑豪強,憫恤黎庶”,可見,他是一位正直官吏。他丟官的原因是,有一位同僚,因為不會迎合上司被開除,可這位同僚清正廉潔,被開除后連回家的路費都沒有,張書紳大概也是個見義勇為之人,“糾合同僚”捐款,才把這位可憐的同僚送回老家。他自己為此事得罪了頂頭上司,沒過多久,也被“奪官”。

         

        張書紳評注《西游記》是乾隆戊辰年的事,那是1748年,亦即乾隆十三年。這是有明確時間的(見《張書紳〈西游記〉總論》,中國書店19859月版《新說西游記圖像》)。他記載乙丑年“由都歸省”,乙丑為乾隆十年(1745),回來兩三年之后,看戲劇“安天會”時受到啟發(fā),認為《西游記》是勸人修身正心、明德止善之書,全書寓大學(xué)旨意于其內(nèi),于是費數(shù)月精力,批注此書。他開宗明義,說“西游一書,古人命為證道,原是說圣賢儒者之道,至謂證仙佛之道,則誤矣”,“西游一書,實寓春秋之大義,誅其隱微,引以大道,欲以學(xué)者煥然一新,無如學(xué)者之不悟也,悲夫”。張書紳是受過正統(tǒng)教育的,所以他批注起此書來,得心應(yīng)手,毫不費力,把這個數(shù)十萬字的神魔小說,有頭有尾、有根有據(jù)地納入了儒家正統(tǒng)思想范疇,認為證道證的是“圣賢儒者之道”,而不是“仙佛之道”,寓義寓的是“春秋之大義”,而不是旁門左道之“義”,可見他一片苦心。

         

        張書紳評注《西游記》,是想對這部曠世奇書中寓藏的微言大義作挖掘,發(fā)揮其對社會治理、人心教化的作用。他書中反復(fù)強調(diào)“破除心猿意馬”,“除惡揚善明德”。說它正統(tǒng),因為他在這里面不僅強調(diào)了“儒家之道”,而且強調(diào)了“歷代圣賢之道”,不僅有孔、孟、程、朱大義,而且有“春秋”“南華”之義的思想。他評注《西游記》的根本,便是認為《西游記》從頭至尾體現(xiàn)了《大學(xué)》明德止善的全部旨意,是《大學(xué)》一書的衍化,這形成了他評注的思想體系。對于他的勞動成果,小說界一直認為,與其他對《西游記》的評注、講解相比,張書紳的評注更具有思想上的創(chuàng)新意義,因此,把《新說西游記圖像》一書列為張書紳所著。上世紀80年代出版的《中國小說大辭典》中,該書條目下注“張書紳,字南薰,清代山西人,乾隆年間在世,著有長篇小說《新說西游記》一百回,流傳于世”(見該辭典108)。

         

        張書紳《新說西游記》,在當(dāng)時學(xué)術(shù)界、文化界可以說是一大創(chuàng)舉,為《西游記》的傳播作出了巨大貢獻。他評注《西游記》的本意是要把它作為“除惡揚善,修身明德”的工具,目的是為維護封建統(tǒng)治的倫理道德、為正心修身服務(wù)。鄭振鐸、魯迅批評他,說他與許多注釋該書的人一樣,是戴著有色眼鏡的(見《西諦書話》)。這是有道理的,但魯迅也承認,該書對于《西游記》的傳播起了一定作用。

         

        《西游記》新說,也確是新的。它第一次把《西游記》列入了正統(tǒng)的范疇,第一次把小說列入了正統(tǒng)的“文以載道”的范疇,并且第一次把“神魔小說”列入了也可以“寓文以載道”的范疇。小說從產(chǎn)生以來,多為封建社會文人所不齒,都認為是“街談巷議稗官野史”,甚至是壞人心術(shù),導(dǎo)人歧途。張書紳評注《西游記》,卻發(fā)掘出了該書的優(yōu)秀之處,他認為優(yōu)秀之處在于,把正統(tǒng)理想的代表寄托在了西方如來之上,“學(xué)到西天成佛,則止于至善?!睆垥澋拿^不止對準了東方那些沒有學(xué)問的人,沒有道德、善惡觀念的人,而且希望也不在東方的那些帝王將相身上,抑或他們正是《西游記》的那個妖魔鬼怪呢!張書紳作為一介學(xué)人,也夠膽大的,如此批注,有可能會引來殺身之禍的,但他不怕,注下去了。正因如此,從思想史上來說,張書紳是有創(chuàng)新的。這是張書紳與他批注的小說的第一大功勞。第二大功勞在于,他肯定了人的倫理、道德、情操觀念的修煉,要經(jīng)過漫長的過程,不是少數(shù)圣人為之,而是人人可以得到。他反復(fù)強調(diào),孫行者能為佛,豬八戒也能為佛,白馬也能為佛,沙和尚也能為佛,為佛的不一定是唐僧,這種人人為佛的理論是受了禪宗思想的影響,但對于求學(xué)來說,對于道德、倫理、情操修煉來說,則打破了門閥、階層觀念限制,給統(tǒng)治者及正統(tǒng)文人的頑固觀念當(dāng)頭一棒,明顯帶有“民主”色彩,不輕視士、農(nóng)、工、商各色人等。第三大功勞是發(fā)掘了此書原有的具有中華民族文化傳統(tǒng)的優(yōu)秀精神。對于《西游記》一書,張書紳堅定不移認為是弘揚正道的。吳承恩也是終身受儒家正統(tǒng)教育的文人,43歲才補上了貢生,他性格倔強,“平生不肯受人憐,喜笑悲歌氣傲然?!薄靶刂心p斬邪刀,欲起平之恨無力?!?/span>(見《中國文學(xué)史》,人民文學(xué)出版社3冊版第906)?!段饔斡洝芳耐辛怂簧乃枷肜砟睿焉鐣坍嫷昧芾毂M致,天上人間,哪有區(qū)別,因此,他寄希望于“西天真經(jīng)”,真經(jīng)者,學(xué)問也。學(xué)問者,張書紳認為《大學(xué)》一書也。人不應(yīng)當(dāng)作惡,應(yīng)當(dāng)從善;帝王將相也如此,更有“明德、新民、止于至善”的義務(wù),“西方屬金,言其大而明?!被栌拱当傻娜?,做不到這一點。

         

        張書紳的評注當(dāng)中也有糟粕,但其功勞不可埋沒,他在中國小說史上也是應(yīng)當(dāng)有其地位的。但數(shù)百年來,《山西通志》《汾陽府志》《縣志》中,都沒有見到張書紳相關(guān)記載。山西文學(xué)史上,中國小說史上,應(yīng)當(dāng)注意到這一段史實,予以重視,予以研究,以酬社會。

         

         

        責(zé)任編輯:泗榕

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