【劉京臣】搜遺擷英 廿載光陰——讀《宋代登科總錄》
搜遺擷英 廿載光陰
——讀《宋代登科總錄》
作者：劉京臣
來源：《光明日報》（2015年11月16日16版）
時間：孔子二五六六年歲次乙未十月初五日丙申
耶穌2015年11月16日
“華夏民族之文化，歷數千年之演進，造極于趙宋之世”，宋代文化之繁榮，與其漸趨健全、嚴密與完善的科舉取士制度密不可分。
兩宋重科舉，三百余年，共舉行了118榜科舉考試，文武兩科正奏名、特奏名進士及諸科正奏名、特奏名登科約11萬人左右，是“唐、五代1萬多名登科總人數的10倍多、明代2萬4千多人的4.5倍、清代2萬6千多人的4倍”（龔延明《〈文獻通考·宋登科記總目〉補正》，《文史》2002年第4輯）。然而，保存完整的登科名錄只有《紹興十八年同年小錄》《寶祐四年登科錄》兩種，所載進士分為330、601人，若是再加上《太平治跡統(tǒng)類》所保留的開寶六年榜26名進士，仍有115榜的登科名錄與進士名單闕如。在浩瀚的文獻中，龔延明與其團隊篳路藍縷，歷時廿載，撰就了14大冊近1000萬字的皇皇巨著《宋代登科總錄》（以下簡稱《總錄》），是宋代科舉研究的基石?！犊備洝肥紫纫?18榜先后為序，將可考之登第者一一系于榜下；無具體登科之年的登科者，作為附錄；每位登科者，都有獨立小傳，包括登科人姓名、字號、籍貫（所屬州縣）、親屬關系、登科年、何種科目登科、登科后初授官、經歷官、最高官或最終官以及謚號等項，小傳之下為第一手資料支撐的書證。體例甚為周詳?？梢灶A期，宋代科舉及其相關研究將會有突破性的進展。以下僅以小傳為例，粗略探討其可以拓展的研究空間。
《總錄》收小傳達4萬余人，已具備對宋代登科資料進行大規(guī)模數據統(tǒng)計、分析的條件，可以從不同角度、不同需求生發(fā)出不同課題。
就地域而言，有宋一代江西一地文學大興，“竊觀國朝文章之士，特盛于江西，如歐陽文忠公、王文公、集賢學士劉公兄弟、中書舍人曾公兄弟、李公泰伯、劉公恕、黃公庭堅，其大者，古文經術足以名世；其余則博學多識，見于議論、溢于詞章者，亦皆各自名家。求之他方，未有若是其眾者”（陳貴誼、李道傳《謚文節(jié)公告議》，《誠齋集》卷一三三）。以上名人，在《總錄》中都能一一查檢到，歐陽修（第1冊第447頁）、王安石（第2冊第573頁）、劉敞、曾鞏（第2冊第856頁）、曾布（第2冊第855頁）、曾肇（第2冊第1013頁）、劉?。ǖ?冊第627頁）、黃庭堅（第2冊第1009頁）皆為進士出身。蜀地自西漢起“學于京師者比齊魯焉……至今巴蜀好文雅”（《漢書·文翁傳》），就進士而言，宋代到底江西更盛，還是蜀地更多？再進一步，就江西一地而論，饒州、信州、撫州、吉州諸地，何地進士更多？洪州南渡后為隆興府，就此地而言，南北宋及第人數、及第科目等有何差異？南昌、新建、奉新、豐城、分寧、武寧、靖安諸縣及第人數又有何差異？這些根據《總錄》皆能很方便地統(tǒng)計出來，這是第一步。接下來，可以以此為模式統(tǒng)計其他區(qū)域?！犊備洝樊斍暗某尸F是以時間為綱，如果以上述模式統(tǒng)計，那么《總錄》便可以以地域為綱呈現。在所有數據已經具備的前提下，不同的統(tǒng)計方式和呈現模式，帶來的是研究領域與研究思路的拓寬。
就家族而言，眉山蘇氏、南豐曾氏、澶州晁氏、江陰葛氏、崇氏虞氏等都是久為學界所關注的依靠科舉、道德、文學而長盛不衰的世家大族?！犊備洝烦尸F出了更多的家族、親屬、姻親等進士群體脈絡，完合可以構建出立體的宋代人物關系網絡。
例如黃茂宗，“字昌裔，洪州分寧縣人。大中祥符八年登進士第二甲第三十五名，初授崇信軍節(jié)度判官，尋卒”（《總錄》第1冊第316頁），與“弟滋、湜、淳、渙、灝、浹、注、渭、浚，十人并馳文聲，時人號曰‘十龍’”（嘉靖《寧州志》卷一七），《宜州乙酉家乘》稱：“銖齠齔時，先祖訓之曰：‘吾七世祖仕南唐為著作郎，知分寧縣，因家焉。傳三葉，有孫十人，登第者七名，旁皆從水。從是者第四，左朝散大夫位也。’”（《豫章先生遺文》，《宋集珍本叢刊》本）結合《寧州志》《宜州乙酉家乘》，可以我們推知黃茂宗與滋、湜、淳、渙、灝、浹、注、渭、浚等皆有文聲，《家乘》稱“有孫十人，登第者七名，旁皆從水”，正與《寧州志》所載相吻合，那么登第者是否果為七人？有學者根據光緒重修《江西通志》將黃茂宗、黃注、黃渭、黃淳、黃浚、黃湜與黃灝七人勾勒出來，看似正與《家乘》所稱相合。那么黃滋、黃渙、黃浹三人呢？《總錄》稱：
黃浹，字茂逸，號平之。蔡州人，徙洪州分寧縣。嘉祐六年登進士第。
同治《南昌府志》卷二九：“嘉祐六年辛丑王俊民榜黃浹，分寧人，據《州志》增?！?/p>
同治《汝寧州志》卷一九：“嘉祐六年辛丑王俊民榜黃浹。字茂逸，號平之，雙井人?！保ā犊備洝返?冊第910頁）
黃滋，洪州分寧縣人。茂宗弟。真宗朝登進士第。
同治《義寧州志》卷一九《選舉志·進士·宋》：“大中祥符十二年己未榜黃滋。茂宗弟?！卑矗骸按笾邢榉蹦晏栔挥芯拍?。黃茂宗，字昌裔，分寧人，大中祥符八年登第。（《總錄》第13冊第7137頁）
黃滋，《總錄》據同治《義寧州志》稱其為茂宗弟，真宗朝登第。黃浹，從表字與籍貫來看，很有可能亦是茂宗之弟，但《總錄》采取了較為審慎的態(tài)度，僅將其列在嘉祐六年榜中而未確言與茂宗之關系?！都页恕纷饔诩味ㄎ斐桨嗽录韧?，遠遠晚于黃浹、黃廉登第的嘉祐六年，《家乘》記載黃廉登第之事：“子四人……次從廣從兼，中嘉祐六年進士第，終給事中，太史之叔父也?！币灿涊d了“登第者七名”，卻單單沒有將真宗朝登第的黃滋與嘉祐六年登第的黃浹載錄，是《家乘》有誤，還是此黃浹非彼黃浹？這是很好的問題。至于黃渙，《總錄》所收二人，皆與分寧黃氏無關。以上我們選擇的只是一個家族間兄弟登第的例子，《總錄》中有大量祖孫、父子、兄弟、叔侄登第的資料，這無論對于地域人才分布，還是科舉命運與家族盛衰關系的研究，都提供了寶貴的數據資源。
科舉制源起中國，其影響卻不僅限于中國。日本早在公元7～8世紀即仿行中國的科舉制度，“朝鮮是海外實行科舉制時間最長的國家，從公元958年起至1894年止，實行了936年”（《中國登科總錄·總序》）。宋代科舉對朝鮮的影響，不僅僅限于制度層面，還吸引高麗王朝的士人赴中國就學、應舉：
金行成，高麗人，高麗王朝于景宗元年（宋太宗太平興國元年）遣之入宋國子監(jiān)就讀。太平興國二年登第，累官殿中丞、安州通判。淳化元年卒于任上。（《總錄》第1冊第40頁）
康戩，字休祐。高麗國人，居信州永寧縣。以賓貢附國子監(jiān)就讀，太平興國五年登進士第，初授大理評事、知湘鄉(xiāng)縣。官終京西轉運使。（《總錄》第1冊第61頁）
崔罕，高麗國人，淳化三年以賓貢登進士第，授將侍郎、守秘書省校書郎，歸國。（《總錄》第1冊第146頁）
金成積，高麗國人，穆宗元年（宋真宗咸平元年）入宋應舉，登科第。（《總錄》第1冊第163頁）
康撫民，高麗國人。賓貢進士。景祐元年，詔試舍人院，詩、論及格，特賜同進士出身，附進士榜第五甲。（《總錄》第1冊第527頁）
如金行成、康戩二人宋太宗時入宋國子監(jiān)就讀，其后登第，在宋為官，卒后宋王朝皆“優(yōu)其禮秩”，開高麗人入仕宋王朝之先河；真宗、仁宗朝，金成積、康撫民等相繼入宋登第、為官；徽宗政和五年，高麗遣五人入宋赴太學；七年二月九日，御集英殿試高麗進士金端等；三月二日，賜權適等上舍及第、釋褐，以適為承事郎；趙奭、金端并文林郎，甄惟氐從事郎。令隨進奉使李資諒歸本國。
《總錄》還記載更為特殊的一位：王彬，原為光州固始縣人，徙居福州長樂縣，又舉家浮海奔新羅，以高麗賓貢入太學。淳化三年登進士第，初授秘書郎、雍丘縣尉。歷知潭州，京西轉運使。終官太常少卿。（《總錄》第1冊第128頁）
上述記載表明，宋與高麗兩國因科舉而建立起的溝通：其一，宋王朝在科舉方面所具有的制度優(yōu)越性，推動高麗士子入宋就學、應試，登第后；而宋代吸納海外人才的用人政策，可使國外通過科舉考試的人才，留在中國筮仕為官，亦可歸國為官，來去自由；其二，宋人登第后，可可赴高麗任職，大多初仕為秘書省校書郎。這是《總錄》提供的研究古代東亞文化交流的寶貴史料。
（作者單位：中國社會科學院文學研究所）
責任編輯：葛燦
【上一篇】【余以為】宗教是民主的災星，儒家是福星
【下一篇】【黃靈庚】山林間有一條理學家之路
