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古代“兒童讀物”：注重知識(shí)教育兼顧道德情感發(fā)展

來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)

時(shí)間：孔子二五六七年歲次丙申四月廿六日甲寅

           耶穌2016年6月1日

6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，敦煌研究院披露了一批出自敦煌藏經(jīng)洞的中國(guó)古代“兒童讀物”。圖為曾經(jīng)失傳的百科全書(shū)式兒童課本《開(kāi)蒙要訓(xùn)》。　敦煌研究院供圖　攝

中新網(wǎng)蘭州6月1日電 (馮志軍 付華林)6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，敦煌研究院當(dāng)日披露了一批出自敦煌藏經(jīng)洞的中國(guó)古代“兒童讀物”。針對(duì)兒童特殊的年齡和心理特點(diǎn)，這些形式多樣、數(shù)量眾多的古代教材，融合了既簡(jiǎn)單又蘊(yùn)涵大量知識(shí)和思想內(nèi)容等讓兒童樂(lè)于接受的“要素”。

記者梳理發(fā)現(xiàn)，這些意在讓兒童消除蒙昧、開(kāi)啟智能的古代兒童課本遠(yuǎn)比想象中的豐富、有趣。內(nèi)容不僅涉及兒童字典，思想品德教育、寫(xiě)信實(shí)用、百科全書(shū)、自然、數(shù)學(xué)等課本，還有獨(dú)特的姓氏書(shū)，甚至還有專門(mén)為女童設(shè)定的讀物和雙語(yǔ)教育課本等。

6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，敦煌研究院披露了一批出自敦煌藏經(jīng)洞的中國(guó)古代“兒童讀物”。圖為古代兒童字典《字寶》?！《鼗脱芯吭汗﹫D 攝

如在唐宋之際的敦煌各類學(xué)校被普遍采用的《太公家教》一書(shū)，即為教育兒童從小文明禮貌、孝順父母的課本，包含教人要文明禮貌、孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、虛心好學(xué)、認(rèn)識(shí)影響、去惡從善、莫聽(tīng)讒言、禮賢下士等方面。這些鼓勵(lì)兒童培養(yǎng)勤奮上進(jìn)的精神，修養(yǎng)自身等教育引導(dǎo)，在今天仍不過(guò)時(shí)。

在通訊手段遠(yuǎn)落后于今天的中國(guó)古代，寫(xiě)信是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的“必修課”。古代敦煌文書(shū)中有一類文書(shū)，就是教會(huì)孩子們?cè)鯓佣Y貌措辭給不同的人寫(xiě)信。敦煌遺書(shū)里有多種形式的書(shū)儀寫(xiě)本，而這些多樣的書(shū)儀寫(xiě)本，既是人們?nèi)粘＝煌夭豢扇钡囊环N工具，同時(shí)也是兒童必須學(xué)習(xí)的一種課程。

6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，敦煌研究院披露了一批出自敦煌藏經(jīng)洞的中國(guó)古代“兒童讀物”。圖為古代雙語(yǔ)教育課本《漢藏對(duì)譯字書(shū)》?！《鼗脱芯吭汗﹫D 攝

此次披露的還有在唐五代之后失傳的百科全書(shū)式兒童課本《開(kāi)蒙要訓(xùn)》，所幸敦煌藏經(jīng)洞有保存的這本識(shí)字課本以生活和生產(chǎn)知識(shí)為主，包含著天文、地理、歲時(shí)、山河、君臣、倫理、婚姻、飲食、農(nóng)事、商賈、緝盜、獄審等十分豐富的古代治家治國(guó)的社會(huì)生活知識(shí)，具有百科全書(shū)的性質(zhì)和容量。

由此不難看出，古代的敦煌兒童要學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常豐富的，盡管其知識(shí)與現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)體系不同，但是其內(nèi)容卻涵蓋了古人生活的方方面面，這與今天提倡的兒童通識(shí)教育的要求是相似的。

值得一提的還有，專門(mén)為女童設(shè)定的讀物和雙語(yǔ)教育課本。如語(yǔ)言通俗化的《崔氏夫人訓(xùn)女文》課本，其內(nèi)容主要是教導(dǎo)女性從小有敬事翁姑、和睦家庭、尊卑守禮、順從丈夫等幾個(gè)方面的概念。它不僅反映了古代敦煌地區(qū)少女受教育情況，而且還保留了當(dāng)時(shí)婚姻民俗史料。

古代敦煌兒童還有雙語(yǔ)教育。敦煌因?yàn)樵谥刑茣r(shí)期屬于吐蕃主政，所以敦煌遺書(shū)中還有《漢藏對(duì)譯字書(shū)》等寫(xiě)卷。這些課本的產(chǎn)生和來(lái)源，和吐蕃統(tǒng)治敦煌時(shí)兒童學(xué)習(xí)漢字和寺院辦學(xué)等原因有關(guān)，是屬于敦煌獨(dú)有的一類漢、藏雙語(yǔ)的教育課本。

敦煌研究院分析認(rèn)為，古代敦煌兒童讀物所選取的內(nèi)容都是兒童熟悉的，與之生活密切相關(guān)的人、事、物，并以兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)表達(dá)出來(lái)，體現(xiàn)了內(nèi)容的時(shí)代性和生活性的特點(diǎn)。兒童在接受這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)時(shí)，既發(fā)展了智力，又融入了情感和道德教育。(完)

責(zé)任編輯：葛燦