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【吳鉤】蘇東坡的“高考作文”

作者：吳鉤

來源：作者授權 儒家網 發(fā)布

          原載于 “我們都愛宋朝”微信公眾號

時間：孔子二五七零年歲次庚子五月十七日辛亥

          耶穌2020年7月7日

宋仁宗皇祐二年正月，萬物生發(fā)的初春時節(jié)，仁宗任命翰林學士歐陽修為權知貢舉，翰林學士王珪、龍圖閣直學士梅摯、知制誥韓絳、集賢殿修撰范鎮(zhèn)并權同知貢舉，館閣?？泵穲虺紴辄c檢試卷官，主持當年的科舉禮部試（省試）。

這是值得寫入中國千年科舉歷史的一屆考試，從這屆考試開始，流行于仁宗朝歷年科場的“太學體”文風終于被歐陽修淘汰掉。

“太學體”是慶歷四年（1046）朝廷創(chuàng)建太學之后風行一時的科場詞賦、策論文體，其特點宋人多有總結：“務為險怪之語”，“求深者或至于迂，務奇者怪癖而不可讀”，“以新奇相尚，文體大壞”，一言以蔽之，就是不講人話，有如時下某些學者以艱澀、怪譎文風寫出來的所謂學術論文。

“太學體”的興起與國子監(jiān)直講石介的倡導有密切關系，石介看不慣仁宗朝初期流行的華麗文體，在太學講課時，便有意識引導太學生寫文章時使用冷峻、佶屈的文辭，“因其所好尚，而遂成風”。

歐陽修崇尚平實、說人話的古文，很不喜歡“太學體”，所以，借著擔任嘉祐二年貢舉主考官的機會，對“太學體”文風“痛加裁抑”，評卷時候，但凡用“太學體”寫的詞賦、策論，都給予極低的評分，將擅長寫“太學體”文章的考生“黜之幾盡”。到了放榜時，人們發(fā)現(xiàn)“時所推譽，皆不在選”，那些“太學體”文章寫得得心應手、大家都以為必高中無疑的太學生，幾乎都落榜。

落榜的太學生非常憤怒，等歐陽修上朝時，將他圍堵在路上，“群聚詆斥之”，開道的街司邏吏都無法制止。不知哪一個考生還寫了一篇《祭歐陽修文》，投入歐陽修家中，由于是匿名文章，官府也無從追究責任。

在策論答卷中，有一篇文風與“太學體”大異其趣的論文《刑賞忠厚之至論》，引起了點檢試卷官梅堯臣的注意，梅堯臣負責第一輪閱卷，對考生答卷作出初步的篩選，然后將入圍的答卷交給其他考官作第二輪閱卷。梅堯臣十分贊賞這篇《刑賞忠厚之至論》，便把文章推薦給主考官歐陽修。

《刑賞忠厚之至論》的論點，如果翻譯成現(xiàn)代話語，大約就是“論疑罪從無”。文中提到一個典故：“《傳》曰：賞疑從與，所以廣恩也；罰疑從去，所以慎刑也。當堯之時，皋陶為士。將殺人，皋陶曰‘殺之’三，堯曰‘宥之’三。故天下畏皋陶執(zhí)法之堅，而樂堯用刑之寬。”文章的辭章、立意都讓歐陽修拍案叫絕，只是歐陽修對文中“皋陶曰‘殺之’三，堯曰‘宥之’三”的說法，卻不知出自何典，問梅堯臣：“此出何書？”梅堯臣說：“何須出處。”

歐陽修以為自己一時想不起出處而已，有意將這篇文章列為第一等。不過，歐陽修又有點懷疑此文可能出自門人曾鞏之手筆，若將門人文章評為第一，難免有瓜田李下之嫌。歐陽修考慮再三，將那篇論文列為第二名。

乃至拆封放榜，歐陽修才知道《刑賞忠厚之至論》的作者并不是曾鞏，而是一位來自四川眉州的年輕舉子，叫做蘇軾，虛齡二十二歲。歐陽修對梅堯臣說：“此郎必有所據，更恨吾輩不能記耳?！狈虐裰?，高中的考生照例要入謝主考官。入謝時，歐陽修便問蘇軾：“皋陶曰‘殺之’三，堯曰‘宥之’三，此見何書？”蘇軾說：“事在《三國志》、《孔融傳注》。”

歐陽修回去翻閱這部書，卻一無所得。他日，又問蘇軾。蘇軾說：“曹操滅袁紹，以袁熙妻賜其子丕。孔融曰：‘昔武王伐紂，以妲己賜周公?！袤@問何經見，融曰：‘以今日之事觀之，意其如此。’堯皋陶之事，某亦意其如此?！睂μK軾的杜撰典故及解釋，歐陽修嘆服：“此人可謂善讀書，善用書，他日文章，必獨步天下?！?o:p>

蘇軾參加的嘉祐二年進士科禮部試，一共考四場：第一場試詩賦，第二場試論，第三場試策，第四場試經義。試詩賦即考生根據給定的題目與韻腳現(xiàn)場創(chuàng)作若干首詩賦；試論類似于命題作文，按題目寫一篇短論；試策，即出題者就時務提出若干具體問題，讓考生發(fā)表見解；試經義則是出題者從儒家經書中截取一句話，請考生闡述其蘊含的義理。

蘇軾在第一場考試中，所作詩賦被評不合格；第二場試論得第二（《刑賞忠厚之至論》即應試的短論），第三場試策成績未詳，第四場試經義得第一。綜合四場成績，順利登科，獲得進入殿試的資格。如果不是那篇《刑賞忠厚之至論》得到歐陽修與梅堯臣的賞識，蘇軾很可能會在嘉祐二年落第。如果落第，他的人生命運又將改寫。

責任編輯：近復