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《倫理學(xué)與生活》帶給我的......

作者：紀(jì)露露

來源：“書院研究”微信公眾號

時間：孔子二五七一年歲次辛丑三月十二日辛丑

          耶穌2021年4月23日

編者按：2021年春季學(xué)期開設(shè)的《倫理學(xué)與生活》通識選修課上，蘭州交通大學(xué)杜華偉老師以儒家經(jīng)典《論語》作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，與學(xué)生一起誦讀《論語》相關(guān)篇章，一起探討《論語》中的孝道、好學(xué)、仁義等思想，一起立志在學(xué)習(xí)經(jīng)典中修身養(yǎng)性。結(jié)課論文是學(xué)習(xí)《倫理學(xué)與生活》的心得體會，孩子們在這份手寫作業(yè)中記錄著自己的上課經(jīng)歷，表達(dá)著對教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容的評價，透露著對任課教師的認(rèn)可與感謝......

《倫理學(xué)與生活》帶給我的......

紀(jì)露露

當(dāng)初抱著好奇的心情選了這門課，選的時候心里還在想：倫理學(xué)與生活，這能講什么呀？估計就是講一講我們生活中的一些道德問題吧。后來，聽舍友說這門課上會講《論語》。當(dāng)時心想：哦，這樣?。∧蔷椭v唄，反正讓我過就行了。但是后來，經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，這門課教給了我很多東西。

首先，這門課教給了我要勇于表達(dá)，敢于表現(xiàn)自己，讓我多了很多自信。第一節(jié)課時老師就告訴我們她的課堂絕不會是填鴨式的課堂，她要讓我們都發(fā)言，她要和同學(xué)們一起教學(xué)相長。當(dāng)時聽到之后，我心想：唉呀，這可免不了要發(fā)言了，有些緊張。但更多的是期待，這種教學(xué)模式是我在學(xué)生生涯中鮮少經(jīng)歷過的。由于平時沒有太多展現(xiàn)自我的機(jī)會，正好趁這個契機(jī)好好展現(xiàn)一下自我。所以，第一節(jié)課我就率先舉手回答了問題。

依稀記得當(dāng)時的問題是“你為什么選擇這門課？”當(dāng)時我的回答“一是好奇，二是聽別人說好過”。令我驚訝的是，老師并沒有生氣，還認(rèn)真地問了我一些問題。當(dāng)時我就感覺：哦，這個老師可能不會拿她的身份來壓我們；可能她真的像自己說的那樣奉行教學(xué)相長；可能她是我喜歡的那樣的好老師。后來，事實證明，果然沒錯！

其次，這門課的學(xué)習(xí)也讓我明白了一個道理：努力總會有回報，是金子總會發(fā)光。

大二上學(xué)期我的情緒一直是十分低迷的，整個人都是一種抑郁的狀態(tài)。原因其實就是我覺得自己的付出沒有得到回報，我沒有辦法證明我自己。這種萎靡狀態(tài)一直持續(xù)了一整個學(xué)期，甚至到了本學(xué)期我依然在受這個問題的影響。

但是，自從我上了《倫理學(xué)與生活》這門選修課，一切都不一樣了。老師肯定了我的能力，她看到了我的付出，這讓我發(fā)自內(nèi)心地感到快樂。老師讓我在最后一次課上臺誦讀，并把誦讀視頻發(fā)到了她的“明明德讀書會”視頻號上當(dāng)作教學(xué)資料。這樣一個舉措把我徹底拉出了深淵。在這里，我想對我的老師真誠地說句“謝謝”。謝謝您這么器重我，謝謝您，杜老師！

當(dāng)然，這門課中學(xué)習(xí)的《論語》也讓我受益匪淺，我們一共學(xué)習(xí)了20章論語。有講“孝道”的，有講“好學(xué)”的，有講“為人處事”的，每一章都會讓我明白一些道理。

其中讓我印象最深的是“子曰：譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也。”因為我平時做事最容易在最后一步放棄，而這句論語讓我明白了如此做的弊端。

之前的我總是以為要跟隨本心，做到最后如果累了就要休息，要在有全面準(zhǔn)備的時候再去做這件事。但是，學(xué)了這句論語我忽然明白：我那不叫追隨本心，那是偷懶！不是任何時候都要想干什么就干什么，有些事情本來就是有約束的。

總之，《倫理學(xué)與生活》這門課帶給了我很多，教給了我太多太多。謝謝您，杜老師，我的恩師！

作者簡介：紀(jì)露露，蘭州交通大學(xué)2019級軌道交通信號與控制專業(yè)學(xué)生，愛好讀書、滑板、乒乓球、臺球、羽毛球等。

責(zé)任編輯：近復(fù)